根据省人事厅、省教育厅《关于认真做好2007年教育系统先进集体和先进个人评选表彰工作的通知》（赣人字[2007]127号）精神，经江西省教育系统评选表彰工作领导小组研究，拟表彰南昌市第二中学等60个单位为全省教育系统先进集体和南昌市第十中学教师左茶花等99名个人为全省教育系统模范教师和先进工作者，现予以公示，公示期七天。公示期间，如对公示的单位和个人有不同意见，可以向江西省人事厅、江西省教育厅反映。

联系电话：江西省人事厅监察室：0791-6386232

　　　江西省人事厅公务员管理处：0791-6386265

江西省教育厅人事处：0791-6222865

附：全省教育系统先进集体、模范教师和先进工作者拟表彰对象的事迹简介

　　

　　　　　　　　　　　　　　　江西省人事厅 江西省教育厅

　二〇〇七年八月七日

全省教育系统先进集体、模范教师和先进工作者

拟表彰对象的简要事迹介绍

一、先进集体简要事迹

1、南昌市第二中学

南昌二中是江西省和南昌市优秀示范性高中，多年荣获省市文明单位、社会治安综合治理工作先进单位、园林化单位和江西人民满意十大品牌中学等荣誉称号。为中国教育学会数学、物理奥林匹克竞赛和英语教研培训基地，全国知名重点中学实验中学联合体成员校，江西省重点中学联谊会副理事长校。学校定位于“立足南昌，服务全省，面向全国，走向世界”,力争办成中部领先、全国一流、世界知名的现代化寄宿制示范性高级中学。

2、江西省西山国际学校

“质量兴校，特色强校”，使该校进入快车道得到了跨越式发展。学校先后获得“中国（民办）名牌示范学校”、“全国语文教学十佳示范学校”、“全国基础教育示范小学”、“江西省重点建设中学”、“南昌市社会力量办学先进单位”、“南昌市民办示范学校”、“南昌市民办学校05年度办学水平和教育质量督导评估一等奖”、“南昌市教育系统诚信教育先进单位”、“江西省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“2003—2006年度江西省甲级武术学校”、进贤县2006年度办学综合评估“优秀民办学校”，南昌市物价局评定的“价格诚信（AA）级单位”等荣誉称号。并被指定为“江西省龙狮运动协会训练基地”、“江西省足球运动训练基地”。

3、南昌市第十七中学

学校重视对师生的理念教育，形成了独具特色的校园文化，“崇德崇智、笃学笃行”定为南昌十七中校训；还确立了“乐学、苦练、求是、进取”的学风和“敬业、精业、乐业、立业”的教风。学校积极创建“学习型学校”，构筑学校发展的“精神之魂”，积极开展“强师德、铸师魂、树形象”的师德建设活动，涌现了一批师德高尚、业务精湛的教师群体。作为江西省唯一办有内地西藏初中班的完全中学，学校以“严、爱、细”三字为工作方针，通过科学的态度，严格的管理，耐心细致的工作，使得二十二年的民族教育历程成绩斐然，成为教师倾心、学生爱恋、家长信赖的育人摇篮。

4、南昌师范附属实验小学

学校分别荣获国家、省、市级奖励，如南昌市名校、全国中小学现代教育技术学校、全国中小学影视教育工作先进集体、全国优秀电影课实验学校、全国中小学影视教育成果汇报展先进单位、全国读书读报先进集体、第二届小荷风采全国少儿舞蹈会演中银奖、江西省现代教育技术示范学校、江西省科研兴校先进单位、江西省文明学校、江西省爱国主义教育先进集体。学校先后接待了五十多个国家和地区的国际友人和港、澳、台同胞和驻华各国大使。中央电视台曾专门在《新闻联播》节目中报道了该校利用红领巾电影院八年对学生进行爱国主义教育的情况。

5、南昌汽车机电学校

南昌汽车机电学校通过二十多年的探索与实践，确定了“以人为本”的办学理念，形成了“管理规范、教学优良、内引外联、打造品牌”的办学特色，是南昌市职业教育的窗口学校。学校先后成为国家级汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地，中德合作江西职业教育促进就业项目首批试点学校，中德合作江西汽车技术试点学校，北大青鸟江西省计算机教育示范学校，中央电大江西省唯一的汽车运用与维修专业教学点。此外，还是南昌市职业教育先进单位，德育示范学校，连续十五年获市教育局综合治理先进单位。

6、江西省九江市第六中学

江西省九江市第六中学在深入研究素质教育理论的同时，着重进行素质教育的实践和探索，把更新教育观念，提高全体学生思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、美学素养和身心健康作为实施素质教育的重点工作。形成了“博学笃行合作 进取”的校风，“爱生 严谨 善诱 创新”的教风和“厚积 有恒 深思 求实”学风。学校先后获得九江市精神文明先进单位、市“十佳文明学校”、九江市文明窗口示范学校、德育工作示范学校、校园建设先进单位、江西省社会治安综合治理先进单位、全国数学教学改革先进单位等30多项荣誉。

7、江西省湖口县第二中学

学校近年来坚持“德育为首、教学为主、以质立校、科研兴校、以人为本、全面发展”的办校理念，立足“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人”的办学思路。先后荣获了江西省“现代教育技术示范学校”、江西省“德育示范学校”、九江市“园林化单位”、九江市“群众体育先进单位”、九江市“校园建设与管理创优示范学校”、九江市“文明单位”等光荣称号。学校还被命名为江西省“智能机器人教学”实验学校、“十一五”重点课题“创新写作教学研究与实验”实验学校。

8、江西省庐山第一小学

学校按照新课程改革的要求以及省、市有关教育工作会议的精神，实施课程设置改革；以培养五好儿童为目标，加强学科之间的整合与沟通；制定培养目标、课程标准、实施标准，出台了各学科具体的教学计划、考核标准；加强与省市教师的沟通，努力适应新课程改革后出现的新情况、新特点。学校连续多年被评为省级文明单位、中国少年科学院科普基地、省群众体育先进单位、省教育厅现代教育技术示范学校、省教育厅实验室工作先进学校、全省关心下一代工作先进集体等荣誉称号。

9、修水县职业中专

学校是九江市职业教育的一面旗帜，学校先后多次被评为“九江市职业教育先进单位”“九江市文明单位”“九江市德育示范学校”“九江市师德师风建设先进单位”和“全省职业教育先进单位”，并且在2003和2007年被国家教育部分别授予“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”和“全国首批中专职业学校德育工作实验基地”的荣誉称号。

10、德安县第一中学

该校以创新教育课堂教学改革为突破口，以实施新课程为切入点，始终突出“教师成长和学生发展”两个中心，浓化学习氛围，建设书香校园。近年来，德安一中教师积极参加教研教改，有50余个课题在市、省、国家立项，其中有27个课题已揭题并获奖。全校教师在国家级、省级、市级刊物上发表论文260多篇。学校先后获“全国群众体育先进单位”、“江西省绿化先进单位”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省校务公开工作先进学校”、“江西省学校及周边治安综合治理工作先进单位”等国家、省、市荣誉100多项。

11、江西省余江县第一中学

余江一中先后荣获“全国教育系统先进单位”、“省电化教育活动先进单位”、“江西省法制宣传教育工作先进单位”、“全省五四红旗团委标兵”等荣誉称号，并多次荣获省“文明单位”称号，是国家教育部现代化教育技术实验学校、国家基础教育实验中心外语教育研究实验学校、江西省中小学教育教学研究试验基地。

12、江西省莲花中学

莲花中学始创于1941年，1980年确立为省重点中学。学校始终坚持以人才为本，教师为主体；教育以育人为本，学生为主体的办学理念。坚持质量立校，推进素质教育，走内涵发展之路，学风、教风、校风不断提升。学校荣获江西省文明单位、师德建设省先进单位、省园林绿化单位、扶贫助学省先进单位、市高中教学质量评估优秀奖等多项荣誉。

13、萍乡市大安职业中等专业学校

萍乡市大安职业中专是一所省级重点职业中专。学校秉承“只要有1%的希望，我们将付出100%的努力”的办学理念。形成了多条腿走路，长班短班并重，出口拉动进口的订单办学模式，促进了学校跨越发展，在校生由几年前的不足900人，发展到至今的2100余人，去年，学校又与萍乡市旅游局联合创办了“萍乡市旅游职业学校”，为服务三农和促进当地经济发展作出了突出贡献,先后获得省职业教育先进单位，省第四届师德师风先进集体等省市县荣誉100余项。

14、分宜县洞村初级中学

洞村中学是新余市一所德育示范学校，是分宜县教育系统的一面旗帜，在各个方面起着示范、辐射、服务等功能；多年来，该校各方面工作都取得了不错的成绩。2006年5月被推荐为分宜县先进性教育活动“先进党支部”。

15、江西省景德镇一中

近几年来，学校始终把师德建设放在教师队伍建设的首位。注重对教职工进行思想政治教育，积极探索新形势下加强和改进师德建设的途径和方法。始终坚持以新课程改革为抓手，以课题研究和教研基地建设为突破口，不断改革人才培养模式、教育内容和教学方法。积极开展课题研究活动，开展多学科、深层次的教学改革，很多学科承担了省级以上的实验课题，其中《高中地理与CAI的最佳组合》《高中数字化教学模式建立的研究》申报为国家级课题，另有12个省级课题立项，4个市级课题立项，形成了以教科研活动带动学校各项工作发展的新局面。学校被授予“北师大数学教学实验基地”和“江西省教育科学实验基地”。

16、乐平市众埠镇中心小学

该校是一所农村中心小学。学校始终坚持“教书育人、环境育人、服务育人”的十二字方针；始终坚持全面提高学生整体素质、为学生终生发展打好坚实基础；始终坚持以办人民满意的教育为核心，以办特色学校为目标。学校先后被评为景德镇市体育、卫生先进单位、乐平市幼教先进单位，连续8年被评为乐平市教育教学“先进单位”；近一年教师在各级“五项全能”竞赛、演讲比赛、优质课竞赛、优秀课件评选、教学论文评选等活动中先后有56人次获奖；学生在历届全市乒乓球赛、田径运动会、器乐比赛、少儿舞蹈比赛、作文竞赛等方面都取得了骄人的成绩。

17、江西省南康中学

该校是江西省首批优秀重点中学、江西省现代教育技术示范学校、江西省园林化学校、“中国特色学校”、“十五”期间中国教育科学重点课题研究基地、国家体育传统项目学校。办学68年来，逐步形成了“育人为本，全面发展，教有特色，学有所长”的办学思想，确立了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学理念，形成了“提倡两种精神，两个并重治校，双重管理育人，教育科研兴校，体育特色彰显”的办学特色。

18、江西省赣县第二中学

该校树立了“以人为本、健全人格”的办学理念，传承着“笃志、博学、厚德、自律”的校训，经过全校师生的艰苦创业和辛勤耕耘，培育并形成了“爱岗敬业、开拓进取”的教风和“求知、健体、懂事、创新”的学风。学校以“全市起示范、全省争影响”为奋斗目标，创新工作思路，建章立制，规范管理，创出一条成功的特色办学之路。学校先后荣获赣州市文明单位、赣州市文明学校·德育示范校、赣州市师德师风教育先进单位、江西省师德建设工作先进单位、中央教科所十五重点课题实验研究先进集体、全国百家示范文学社等荣誉称号。

19、江西省于都县职业中等专业学校

学校坚持以质量为核心，严格实行专业技能过关考核制，着力提高学生的专业技能。创新德育工作模式，着力在学生中开展以“厚德、感恩、责任、宽容”为主题的思想教育活动，不追求立竿见影，不追求急功近利，而是营造激励，注重陶冶，潜移默化，心平气和，极大地提升和丰富了学校德育工作的内涵和生命力。学校也先后获得“江西省重点职业学校”、“江西省职业教育先进单位”和“赣州市师德师风先进集体”等荣誉称号，成为新时期发扬长征精神、艰苦创业、白手起家的典型。

20、江西省安远县中等职业技术学校

该校属江西省省级重点职业学校。坚持转变理念，紧跟时代步伐，紧扣职教办学特点，明确办学目标，办出了自己的特色，树立了品牌，呈现较好的发展势头，办学规模、办学设施、学校管理、就业质量、社会效益均上了一个新台阶。连年被评为“全市职业教育工作先进单位”；“全县教育管理工作先进单位”和“文明单位”；2006年评为“全省职业教育先进单位”、“赣州市十佳培训基地”、“赣州市五一劳动奖状”、连续三年在全省职业院校技能大赛中均获得优异成绩。

21、会昌县希望小学

该校是赣州市首批德育示范校、创新教学示范校。是赣州市义务教育课程改革先进校，连续九年被市委、市政府评为“文明单位”。学校实现了安全稳定工作十年“六个不发生”目标，连续两年荣获“赣州市文化领域安全保卫工作先进单位”称号。学校多次被评为“全市红领巾示范校”和“全市少先队工作先进集体”。2006年在由全国少工委办公室开展的“民族精神代代传”优秀小课题活动中，学校申报的“感恩教育”小课题荣获全国优秀小课题二等奖。今年还被评为“江西省家长函授学校办学先进集体”。

22、赣州市蛤湖中心小学

寄宿制蛤湖小学创建于2003年9月，是章贡区为加快农村义务教育发展，缩小城乡教育差距，整合教育资源，进行农村教育网点布局调整而创办的区域性完小。3年多来，始终把对未成年人的思想道德教育和提高教育质量摆在素质教育的重要位置，坚持以学生为本，努力力营造优质的育人环境，促进培育未成年学生的健康成长，赢得了社会的好评、群众的满意，人民日报、中国教育报、江西日报、江西教育杂志、赣南日报、赣州晚报、江西电视台、赣州电视台等多家新闻媒体先后进行了宣传报道。学校于2006年2月被赣州市章贡区人民政府授于“关爱未成年人思想道德建设先进集体”。

23、石城县高田中心小学

该校是一所教育基础最薄弱、教学质量最落后的山区农村示范学校。学校连年喜获“全县十佳教学质量先进单位”、“赣州市师德师风先进集体”、“赣州市教学改革先进学校”等殊荣；短短几年来，该校先后接待有关领导、教授、专家以及县内外同行二十七批近600人前来参观学习，赢得了较高的赞誉。

24、吉安市青原区值夏镇中心小学

该校始于1926年，是一所具有深厚办学底蕴，丰富办学思想的市、区先进学校，一九八九年被评为吉安地区星级学校，1991年被评为省先进绿化单位。近年来，他们以创建省先进学校为目标，确立了“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学理念。通过不断丰富教育教学思想，快速推进课程改革，构建富于希望的育人环境，使学校办学特色日趋明显，办学水平逐年提高。

25、吉安县凤凰中学

凤凰中学坚持全面贯彻教育方针、全面推行素质教育，注重创办特色学校。“信息技术教学和远程教育”是一大特色项目，校园环境和文化建设取得很大成就，是一所人文气息浓厚的“花园式”式学校。学校多次荣获吉安县办学水平先进单位、吉安县先进基层党组织、实验教学先进单位、“两基工作”先进单位等荣誉称号，素质教育取得很大成就。多次接受全国人大、国务院和教育部领导视察，得到高度评价。

26、江西省安福县城关中学

学校坚持“改革活校，依法治校，科研兴校，特色强校，品德立校”的指导思想，严格地进行德育管理，扎实地提高教育教学质量，深入地开展教育教学改革实验，各项工作成绩斐然。近年来，学校先后13次荣获“全县教育系统目标管理先进单位”称号。1993年5月被评为吉安地区星级学校。2004年6月被市委评为“基层红旗单位”，学校具有良好的校风、教风和学风，享有良好的社会声誉。

27、永新县城厢小学

学校强化班子建设，提高管理水平；优化育人环境，提高环境育人功能，近年来，装备了计算机教室二间、语音室、多媒体教室、电子备课（阅览）室、卫星接受系统、多功能音乐室、图书阅览室、学生广播室及各种电教设备，有力地促进了学生的发展；打造教师队伍，深化课堂教学改革。全校教师积极开展研究活动，创新研究方式，目前已有三个国家级课题已结题；开辟活动阵地，促进学生全面发展，立足兴趣，开辟阵地，创设舞台，促进学生素质全面发展。学校连续两年编印了两部学生发表获奖作文集；有45篇学生作文选登入《中华校园小作家文选》。学校还被中国基础教育教学研究会授予“全国作文名校”称号。

28、峡江县职业中等专业学校

该校是一所省级示范性职业学校。坚持以服务当地经济建设为宗旨，以就业为导向，落实科学发展观，不断创新办学机制，实行校企联合，走联合办学之路，各项工作快速发展，成绩凸显。1995年至今均评为“市级文明单位”，2003年到2006年连续被评为“峡江教体局目标考评先进单位”，2006年11月，被评为吉安市农村职业学校劳动实训基地先进学校。学校已建设成为江西省“劳务输出基地和再就业培训基地”，江西省扶贫办“农村劳动力转移培训基地”，“峡江县阳光工程农村劳动力转移培训基地”、“峡江县工业园区职工培训基地”。

29、江西省清江中学

该校积极实施素质教育，努力开展第二课堂活动，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学理念，以“全面育人，发展特色”为终极目标，强化文明素质、道德行为的教育，逐步形成了以剪纸、粉笔画、手抄报、书法、快乐体育为主要内容的大成美育特色教学，并取得了一系列饮誉海内外的好成绩。学校被先后授予大成美育实验课题学校、文艺人才培训基地、德育示范学校、大成美育实验基地、全国小公民道德建设实验学校、艺术教育特色单位。

30、奉新县石溪学校

学校扎扎实实地落实基础教育的各项工作，在控流保学、软件设备配套、全面提高学生的素质等方面作出了一定的努力。近几年，学校被评为宜春市学校建设和管理优秀学校、市德育示范学校；被评为全县教育教学综合评估先进单位；荣获全县文明校园和师资队伍建设先进单位等荣誉称号。2004年被上级批准为全省首批建设中的示范初中。

31、高安市杨圩镇初级中学

五年来，学校坚持走“办家长满意的学校，做学生尊敬的教师”之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。2003年被评为全市“中考优胜单位”；2004年代表高安市接受全省“两基”年检复查获金牌；2005年4月接受教育部陈小娅副部长的视察，实验教学工作和远程教育教学等新技术应用得到了领导的充分肯定。

32、宜丰县潭山镇中心小学

学校围绕“创一流的办学条件，一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的办学效益”的办学目标，开拓进取，不断创新，取得了令人瞩目的成绩，成为宜丰县小学教育的佼佼者。学校先后获得全省农村中小学工会工作“四个一”活动综合奖，宜春市农村现代化教育示范学校，宜春市绿色学校，宜丰县先进学校等荣誉称号。

33、铜鼓县温泉镇中心小学

学校紧紧围绕“两基”巩固提高这一主题，积极开展师德师风教育。学校被省科技厅授予“科普教育基地”，前不久被国家批准为科普教室建设学校，学生每年在正规刊物上发表的科普文章达二十多篇；学校在植物标本制作教育和书画楹联教育方面卓有成效，先后被命名为“中国科学院武汉植物园科普示范基地”和“北京华夏诗联书画院辅导基地”。温泉镇小学艺术、体育特长生无论在数量上还是在比例上都在全县名列前茅。

34、江西省上高县职业技术学校

该校始终围绕“让每一个毕业生就业有优势，创业有本领，升学有希望，发展有潜力”的目标，坚持以就业为导向、以管理求效益、以规模谋发展、以特色树品牌，努力为地方经济建设培养高素质实用型技术人才，为高职院校输送优秀生源，取得了可喜的成绩： 2004年荣获“江西省现代教育技术示范学校”等荣誉称号，2005年7月通过江西省省级重点中等职业学校评估，学校连续十年夺得宜春市中职学校技能操作大赛团体总分第一名。学校是宜春市“校园建设与管理优秀学校”，2003—2007年荣获上高县教学质量先进单位和上高县先进党支部等光荣称号。

35、江西省黎川县职业中等专业学校

学校从小到大、从无到有、一跃而成为一所声效俱佳的以培养实用技术人才为特色的省级重点职业中专学校。2004年学校被评为“抚州市职业教育先进单位”，2005年获省发改委安排的180万元职教专项资金，同时还被国家教育部、财政部联合命名为“江西省职业教育（计算机应用与软件技术）实训基地”，获300万元支持奖励资金。2006年9月，学校又顺利通过江西省重点职业中专复评。

36、南丰县莱溪乡中心小学

由于工作业绩突出，近年来该校受到了各级领导部门的多次表彰：2006年省教育工会授予莱溪小学工会“四个一”先进单位荣誉称号；2006年市教育局授予莱溪小学“实施新课程先进单位”荣誉称号；县政府多次授予莱溪小学“安全单位”、“文明单位”“创和谐校园”等荣誉称号；县教育局连续五年授予该校“教育目标管理先进单位”；莱溪乡政府也多次授予莱溪中心小学“先进单位”荣誉称号。

37、江西省临川美佛尔国际学校

几年来学校坚决贯彻“走内涵发展之路”坚持抓质量，树品牌的战略思想不动摇，以育“四有新人”为己任，创建文明校园，平安校园，和谐校园。短短几年学校先后被评为全国小学生日常英语教学实验学校，中国少年科学院科普实验基地，“中国质量万里行质量诚信示范单位”，被中国教育家协会评为“民办教育百强学校”、“全国民办先进学校”、“全国十大名牌民办学校”，江西省教育厅批准为省级重点建设中学，被抚州市教育局评为一级一类幼儿园。

38、江西省临川第一中学

学校坚持正确的办学方向，解放思想、实事求是，与时俱进，坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系全校师生员工，一切从师生员工的利益出发，不徇私利，不枉私情，廉洁奉公，求真务实，在群众中有名望、有威信。临川一中已获国家级荣誉15次，省级荣誉23次。2005年，被评为“中国百强中学”和“江西省人民满意的十大品牌中学”。2007年4月又先后被评为“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设十佳示范学校”和“2006—2007年度公众满意·中国十大名牌中学”。

39、江西省临川第二中学

学校先后荣获“江西省文明单位”、“江西省中学德育示范学校”、“全省科研兴校先进单位”、“全国科技教育活动示范基地”、“全国体育传统项目学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“全国五四红旗团委标兵”、“北京2008奥林匹克教育示范学校”等奖牌，多次受到省委、省政府、省教育厅和国家教育部、国家体育总局、国家环保总局等部门的表彰和奖励。

40、婺源县高砂中学

学校教育教学质量一直位于全县前列，连续八年被评为“县先进学校”。2003年和2005年被评为“上饶市先进学校”。2004年和2005年先后被确定婺源县校本教研示范校和课改样板校。2006年被授予首批“上饶市校本教研样本校”。2007年被评为“上饶市未成年人思想道德建设工作先进集体”。学校以“立人为本，以学成志”为校训，以“关心每一位学生，关爱每一位教师”为办学理念，以建设“四园一高（即精神文明的校园、培养人才的学园、发展个性的乐园、优美整洁的花园、教学质量高）的初级中学”为办学目标，提出“教研兴校”方略，大兴校本教研之风，走出了一条具有高砂中学特色的校本教研之路。

41、广丰县横山镇中学

学校坚持党的基本路线和社会主义的办学方向，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作的法律法规。班子团结协调、勤政廉政、依法治校，规范管理。注重队伍的思想政治建设和教师业务素质的提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神。近几年来，学校在坚持面向全体，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，形成了良好的校风、教风和学风。在全县教育教学综合性督导评估中成绩突出。在社会中享有良好的声誉，得到了社会的好评，取得了可喜的成绩。

42、江西省婺源茶叶学校

学校坚持理论联系实际的办学方针，曾经评为全国先进模范学校，为全省乃至全国培养茶叶、茶文化、旅游等专业技术人才近万名。针对目前中等职业教育的种种困难和不利局面，学校领导班子通过认真的调查研究，提出了构建“一体两翼”（以中等职业教育为主体，以高等职业教育和各类合作办学、成年教育、岗位培训为两翼）的发展平台和“面向旅游业做足茶文章”的办学理念。在毕业生就业问题紧紧抓住两点，一是积极服务于国家经济建设，以超前意识培养社会急需人才，把这些专业办出特色、办成品牌。二是疏通人才供需渠道，建立毕业生就业网络，并在深圳、广州、北京、上海、武汉等大中城市建立了长年合作的毕业生就业网点，及时掌握社会人才供求信息和变化趋势，保证就业渠道畅通，茶校毕业生就业近些年形势喜人。

43、玉山县四股桥初级中学

该校是一所普通农村初中，一九九四年被上饶地区指定为全区示范性农村初中，成为玉山县乃至全区农村基础教育的一面旗帜。近年来，学校教学质量连年荣获全县评估一、二等奖。“两语一数”、音体美、理化生、计算机等方面的特长生在全县乃至县以上的各类竞赛中均获得优异成绩，多次受到市县和教育主管部门的好评和表彰，2003年和2005年，两次被上饶市委和市人民政府评为“先进学校”。2003年荣获玉山县人民政府颁发的“基础教育贡献奖”。

44、上饶市教育局

上饶市教育局一改长期以来形成的“上传下达”的工作模式，坚持转变机关职能，始终围绕“提高服务经济社会能力”这一中心，推进教育改革与发展。多年来，学校始终坚持把农村教育作为工作重点，以提升农村教育水平、促进城乡教育均衡发展为目标，使“两基”工作水平有了质的提高。 “以县为主”的义务教育管理体制已全面落实。12县（市、区）撤销了乡（镇）教办，实行了教育经费县统筹、教师工资县统发、教师人事县统管，保工资、保安全、保运转的工作机制得到切实保障。严格老师资格准入制度，向社会招聘老师实行“阳光操作”。上饶和谐教育的全面创新实践，赢得了政府和社会的认可和支持。

45、鄱阳县职业技术教育中心

学校领导班子坚决贯彻执行“以服务为宗旨，以市场为导向”的教育方针，以发展为已任，以改革为依托，以创新为先导，锐意进取，克服种种困难，团结全校师生，努力拼搏，使一所濒于关闭的学校发展成现在拥有130余名教师，22个教学班、1400余名学生（校本部，不包括1+2、2+1到合作学校读书的学生）、集中专、职高、大专于一体的综合性学校。继2002年下半年被评为省级示范性职业教育学校后，2003年又被评为全省优秀中等职业教育先进单位，2005年被认定为省级重点中等职业学校。实现了三年三大步的历史性跨越。

46、江西农业大学动物生物技术国家重点实验室

1999年12月，江西农业大学动物生物技术国家重点实验室由江西省科技厅批准，以该实验室为基础，组建了江西省第一家省级重点实验室。2002年，实验室相继被批准为农业部第四批重点开放实验室、省（江西省）部（科技部）共建动物生物技术国家重点实验室培育基地。现在，实验室已成为我国畜牧兽医领域参与欧盟第五及第六框架科技计划的三家成员单位之一。2006年，成功申请了国家973计划、973前期计划、863计划、国家自然科学基金计划等国家级科技计划项目4项，获省重大科技创新项目、省主要学科学术和技术带头人培养计划项目、省科技招标项目等省级科技计划项目7项。

47、江西财经大学信息管理学院

学院先后获得国家科技进步三等奖一项，立项国家社会科学基金和自然科学基金12项，发表的近200篇论文进入国家权威期刊和国际权威检索，获江西优秀教学成果奖和优秀教材奖等共计24项。学院学生组队参加全国大学生建模比赛先后获全国一等奖9项，二等奖3项，名列江西省高校和全国财经类高校榜首，居全国高校第22位。由于成绩突出，学院连续5年被评为“校先进单位”。

48、华东交通大学心理咨询中心

华东交通大学心理咨询中心探索出“六位一体”的心理健康教育模式，整体提高大学生心理素质；建立“三级预警”干预系统，全面预防大学生自杀；设立“点线面”三级结合的工作机制，保障心理健康教育的有序开展；开创“四大特色”活动，进一步倡导健康理念；拥有“一报一网一社团”，立体化地宣传及普及心理健康知识。为维护学校安全，创造稳定的校园环境做出了应有的贡献。几年来，并引起各级媒体的广泛关注，包括《国内动态》、《教育部简报》、《人民日报》中央级媒体在内对学校心理咨询工作共进行过260余次宣传报道。

49、东华理工大学土木与环境工程学院

学院认真贯彻执行党的教育方针，求真务实，领导班子团结，积极开拓进取；以学科建设为龙头，积极促进教学、科研及学生等各项工作的开展；为人师表、教书育人，拥有优良的教风与学风，培养了一批又一批高质量高层次人才；学科团队理论基础扎实，充分利用学科优势与特色，积极开展科学研究，研究方向明确，科研成果突出，国际交流频繁，学科建设成绩显著，为我国与江西省教育事业及地方经济建设的发展作出了较大贡献。

50、南昌航空大学自动化学院

学院发挥党员积极发挥先锋模范作用，工会积极开展寓教于乐活动，在全院教职员工中形成了较强的凝聚力和积极向上的氛围。是省部共建“无损检测教育部重点实验室”和“江西省测试技术与控制工程研究中心”、“中航一集团公司航空检测与评价重点实验室”的挂靠单位。

51、景德镇陶瓷学院设计艺术学院

学院共承担项目共 45项；其中国家项目5项，省部项目26 项，在国内外学术刊物上发表论文共180余篇。获省级教学成果奖3项，省优质课程4项，省优秀多媒体课件2项，江西省优秀论文2篇，正式出版教材数19部，其中获全省普通高等学校优秀教材一等奖5部，二等奖1部，获教育部“十一五”规划教材5部。获国家级奖50余项，省部级100余项。先后荣获全省五四红旗团总支，全省社会实践先进团队、优秀服务队，示范基地，统一战线目标考核管理先进集体等荣誉称号。

52、江西中医学院计算机学院

学院由计算机基础等5个学科组，数理等2个实验中心和计算机应用研究所组成。计算机学院先后获得全国五四红旗团支部、全国大学生数学建模比赛优秀组织奖等国家级表彰三项，江西科技进步奖，江西省优秀教学成果一等奖等省级奖十多项，教师获省级先进个人荣誉十余人次，学生获省级以上奖励两百多人次。

53、赣南师范学院客家研究院

该院是集科学研究、教学和人才培养于一体的教学与科研单位。近年来，该该凝炼出了以客家文化研究为主的五个学科方向。其中《专门史》在2003年成为赣南师范学院首个获得硕士学位点授予权的学科，《民俗学》等其他3个学科在2006年亦成为硕士点学科，《人类学》学科被列入2007年申硕学科。同时，该院把对客家文化的研究与本科、研究生教学紧密结合起来，开发出《客家学概论》、《客家民间文学》等7门课程进入本科生和研究生课堂，还在大学生中广泛开设公选课，传承客家文化、用客家文化精神熏染教育学生，有力促进大学生综合素质的提高。

54、江西科技师范学院有机功能分子研究所

该所是由2003年7月毕业于清华大学化学系的4位博士到江西科技师范学院工作并共同组建而成的新研究所，在过去的三年多时间里，实验室在基础建设、科研梯队、基础研究以及科技创新等方面取得了迅速的发展。2004年被评为江西省有机功能分子重点实验室，2006年成为南昌市科研示范基地，同时在2006年的全省重点实验室评估中被评为A类；目前实验室承担国家自然科学基金4项（其中青年基金2项，地区基金2项），国家教育部项目1项，国家人事部归国留学人员择优项目1项，和江西省、厅级和南昌市项目6项，重点实验室开放基金项目2项，资助经费约200万元，5项院级重点项目，科研经费120万元。另外，还有两项共计100万元的科技转让项目已进入实质性洽谈阶段。近两年来共发表论文100多篇，其中SCI论文80余篇，影响因子超过4.0的3篇，影响因子超过3.0的6篇，影响因子超过2.0的15篇，申请发明专利8项。

55、宜春学院外国语学院

该院被确定为江西省“十一五”重点学科，成为全省外语类两个重点学科之一。2006年，重点学科组科研课题省级立项课题10个（含教改课题）；2007年，外国语学院申报的5项省人文社科课题被立项。学院克服地方高校优势少，高学历的人难引进，送出去的人难留住，教学任务繁重，建设资金短缺等等困难，有目的、有计划、有重点地去发展好英语语言文学这一重要学科，以此带动该院学科的建设发展， 5年来，共培养硕士16人（4名在读博士），引进5人，使该学科组成员的学历层次得到了大大的提升。2004、2006年，综合英语及高级英语课程均成为江西省精品课程，2006年英语语言文学学科定为江西省重点学科。并成立了翻译、外国语言学及应用语言学两个校级研究所。

56、井冈山学院生命科学学院

该院拥有一支34人的精干队伍，这是个优秀的教工团队。在该院党委的领导下,这支队伍既能教书也能搞科研，同时,还都是育人的好手。2005--2006年学院三位博士一位硕士教师共获得国家四项自然科学基金项目，研究经费近100万元，3位教师获得省级教改课题，8位教师获得校级科研项目，有69篇学术论文公开发表，其中5篇被SCI和EI收录，29篇在国家核心期刊发表。有多名学生公开发表学术论文。

57、上饶师范学院物理与电子信息系

上饶师范学院物理与电子信息系的前身是1959年赣东北大学的机械科和水电科，2005年改为物理与电子信息系。经过近三十多年的不断发展，物电系现已成为学院的大系、强系之一。近几年来，物电系师资队伍建设取得了很大的成效，引进硕士以上研究生7人；在职读博2人，有9位青年教师通过在职申硕获得硕士学位；拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、江西省主要学科跨世纪学术和技术带头人、江西省高等学校中青年学科带头人，江西省百千万人才工程第一、二层次人选。

58、九江学院教务处

九江学院教务处在学校教学管理中注重“管理”和“服务”两项职能的作用，提高教学管理工作的效能，为教学第一线提供优质服务。全处上下克服自身教学管理经验特别是本科教育管理经验不足的困难，通过各种途径，加强自身建设，努力提高业务水平，有效地保障了学校教育教学工作的开展。四校合并以来，在班子领导的带领下，教务处全体成员战斗在教学管理岗位上，在平凡的岗位上尽职尽责，无私奉献，保证了学校教育教学秩序稳定，为学校的发展作出了贡献。

59、南昌工程学院水利工程系

该系把弘扬格调高雅的校园文化和开展丰富多彩的文体活动作为培养大学生素质的重要手段。长期坚持新老教师“结对子”、“一带一”活动，在全系范围内开展了“凝聚力工程”和“和谐平安建设活动”，营造了和谐、团结、奋进的氛围。大力加强了教学行为规范化和课程建设优质化建设，通过教案评比、青年教师讲课比赛、课件比赛等活动和建章立制、监督检查等方式努力实现了教学计划管理、教学日常管理、考务工作和教学档案管理“四个规范化”。坚持开展了“抓三早，促学风”等学风建设活动，取得了良好的效果培养具有创新精神和创新能力的学生。

60、江西教育学院外文系

以培养中学英语教师为主要目标，通过规范的教学和管理，取得突出的教学成果，为我省中学英语教育事业输送了大批优秀人才，得到社会各界的普遍赞誉。该系先后培养中学教师1万5千人，这些教师大都成为我省各级各类学校的英语教学骨干。该系在全省大学生的各种外语比赛中屡获大奖，2006年在江西省第二届大学生英语风采大赛中荣获一等奖，青年教师积极参加全省、全院的英语比赛和教学技能比赛，多人多次获得二、三等奖。

二、江西省模范教师（共计89人）：

1、南昌市第十中学左茶花

左茶花老师所带的班都形成了积极向上的班风、严谨的学风，深受各方好评。2005年5月被评为市先进班集体。她特别关心有特殊困难的学生。在教学上注意激发学生的主动性和创造性，辅导学生分别在2002年、2006年全国中学生英语能力竞赛中分获一等奖两个，二、三等奖各一个，10多人次获省、市级奖。

2、南昌汽车机电学校罗红敏

在十四年的从教生涯中，罗红敏老师严于律己，注重身教，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操、高尚的育人责任感、一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人、为人师表的职责。同时，用她细腻的感情感动着周围的每一个人，用她那份爱心，播洒给每位学生和每位教师，用爱心、智慧和心血谱写教育教学工作的新篇章。

3、进贤民和第四小学洪晓梅

洪晓梅同志忠诚党的教育事业，爱校如家，爱生如子，竭尽心智于教学，鞠躬尽瘁于教育，严于律已，宽于待人，关爱同事，谦虚谨慎，积极向上。连续十几年担任班主任工作，积极探索分组小班式教育模式和策略，取得较大进展。十几年来，任劳任怨，勤勉工作，忠于职守，不争名利，尤其可贵的是，在2000年至2003年，当家庭多名成员遭遇灾难时，仍能克制个人痛苦，全身心致力于本职工作。所教班级学科成绩连续几年在平行班评比中领先优胜，其指导的学生多次在市级作文竞赛中荣获一、二等奖。其本人连续多年评为县、校级优秀教师和优秀班主任。

4、江西省安义中学候三根

该同志2001年评为市“首届十佳青年教师”；2003年评为“市优秀班主任”，同年被推选并入围“南昌市首届名师”。他功底深厚，业务过硬，1999年获市“园丁杯”优质课一等奖，他创设的“启发、强化、活用”三步教学法，深受好评，广泛推广。他撰写的教学论文有10多篇，在省市刊物发表或获奖。他长期担任奥数辅导任务，在全国数学竞赛中，有4人获全国一、二等奖，20余人次获省市奖项。

5、南昌莲松学校陈文明

陈文明老师以"身正为师，言正为范"，始终坚持自己美好师德形象与人格力量去影响学生，成为学生成长指南针与引路人。利用各种场合不断给学生讲解"八荣八耻"讲解古今中外英雄人物及生活中好人好事，开展各种活动，陶冶学生情操。由于他的努力工作，所带班级多次荣获"优秀班级"与"文明班级"，他本人也多次荣获学校"优秀班主任"，并分别于2004年与2005年分别荣获"南昌市优秀班主任"与"江西省优秀班主任"光荣称号。

6、南昌市卫生学校柳宓

柳宓老师是南昌市卫生学校实验中心主任、高级讲师、省高级职称评审专家。从教23年，一直担任班主任工作，深受学生爱戴。她积极主持课题研究、编写教材、发表了多篇论文。她任职实验中心主任后，大胆改革，使学校各学科的实验开出率大大提高。历年来，她荣获了江西省中等专业学校优秀班主任称号，多次被学校评为优秀教师、优秀班主任；并获优秀教案一等奖、计算机技能操作二等奖。她带的所有班级，都被学校评为优秀班级。

7、新建县联圩乡大圩小学钱太松

钱太松教师是新建县联圩乡大圩小学高级教师，任教数学。长期在一线工作，有较强的组织能力、管理能力和教学能力。在2005年教体局对全县农村教育进行调研时，该教师所任科目以平均分85.68名列全县第二。同年被评为市优秀教师。在县语数联赛中，由该教师辅导的六名学生均获奖。

8、安义新民乡新民小学曹秀珍

曹秀珍同志参加教育工作37年。在长期教育工作中，她尊重学生，爱生如子，以一个女性特有的慈爱与细腻，形成了一套有自身特色、行之有效的工作方法。她善于从“小处”着眼，抓“养成”教育，培养学生高尚的思想道德情感和良好生活习惯，处世交际能力。她特别注重学生一言一行的规范和学生之间交往互动。她“关注学生一切，关心一切学生”，注重学生全面发展，共同进步提高。在全校起到了很好的示范作用，深得社会好评。

9、九江学院浔阳附属中学崔秀娟

她不断更新教育教学理念、深入钻研教法、积极参与课程改革，做课改的实践者和促进者。在教学中能出优质课、示范课、公开课。2004年，参加九江市中学语文新课标教材优质课评比获市级二等奖；2005年，参加九江市教研室组织的教学示范课活动获市级一等奖。在课堂上，她始终遵循“以学生为主体”的原则，运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，在培养学生的创新意识和实践能力方面取得了一定的成效。所带班级班风纯、学风浓，多次被学校评为“文明班级体”，她也多次被评为“优秀班主任”。

10、江西省九江实验中学何云秀

何云秀老师1983年走上中学英语教学岗位。她乐于奉献的敬业精神、爱生如子的师德风范赢得了广大师生和社会各界的称赞。何老师心中有“爱”，育人得法。她辅导学生多人次先后获得全国、省、市英语竞赛各种奖项；她本人在教学中专注教研，2003年德育论文获市一等奖，2006年教学论文获江西省教育教学成果二等奖及全国课件大赛三等奖。她先后获得校优秀教师、优秀班主任、“师德师风”先进个人、“最受学生欢迎老师”称号。

11、九江金安高级中学钟卫军

他坚持贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出；他高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、提高管理水平和教学质量方面成绩突出；他在教育教学研究、运用现代教育技术手段及技术推广等方面取得创造性的成果，且具有较高的科学价值和社会效益。

12、九江经济技术开发区学洲小学宋孝燕

她谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋工作，在教学研究和教书育人上都取得了突出的成绩。承担的“自学指导法”和 “快乐教学三部曲”两项市级实验课题通过了专家的鉴定，成功结题。在市、区教学竞赛中多次获奖，辅导学生参加竞赛在省、市获奖，多篇教学论文在省、市、区获奖，并获得了全国奥林匹克数学二级教练员、全国华罗庚杯优秀教练员、市“骨干教师”、区 “优秀辅导员”、“优秀教师”等称号，06年成为江西省数学专业委员会会员。

13、九江市庐山区新港中学龚小珍

她扎根农村教育，披星戴月，工作兢兢业业，关心和爱护每一名学生，是学生的良师益友。利用假期她走遍了新港的各个村落，做好家访的工作，并积极为学生排忧解难，自己购买学习辅导资料赠给家境困难的学生。她教学业绩突出，是学校高中把关教师，历年来所教班级英语均分列全校第一。列全区前列，多次被评为新港中学优秀教师，2004年被评为市级骨干教师，2006年被评为庐山区十大明星教师。
14、瑞昌市第二中学柯丽萍

她是九江市首届学科带头人，任高中班主任近20年。在班级管理方面，引入分层管理，实施耐心教育，对学生动之以情，晓之以理。热爱学生，尊重他们的人格，公平对待每一个学生。所带班连年被评为先进班。她一心扑在工作上，带病坚持工作，模范履行教师职责。一直担任两个班的高中英语课教学，刻苦钻研教学业务，多次获九江市赛课中一等奖，教学受学生欢迎，在历年的高考中她教的班英语成绩都名列全市前茅。

15、永修县新城小学程小爱

二十一年来，他热爱党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，取得了显著的成绩，受到组织上和社会上的一致好评。先后15次被评为省、市、县优秀老师，获得国家、省、市、县级教学奖70个。1993年荣获江西省果喜教育奖励基金表彰的全省优秀教师，2001年评为九江市“教学明星”，2003年被授予“江西省小学数学学科骨干教师”。

16、江西省修水县第一中学张水保

张水保老师荣获了省“师德标兵”、市“优秀骨干教师”等光荣称号。先后有多篇论文获奖，《数学教学中如何培养学生的智能》一文，获市论文一等奖。还参与了由戴佳珉先生主编的《高中数学教案》一书的编写（该书由北京师大出版社出版）。他在生命垂危的时候，有的人选择了痛哭流泪，有的人选择了游戏人生，而他却选择了重返讲台，让生命，在三尺讲台上闪光。

17、九江县新合小学冯胥宋教学点冯美旺

从事教育工作三十六年，一直担任班主任和少先队辅导员工作，他所在学校地处深山，是典型的“一师一校”，至今他虽年近花甲，却仍然坚守山区，他坚定不移地执行党的教育方针、政策，积极投入到教育、教学改革中，学生思想政治教育工作、教学质量，始终名列前茅。他的事迹在2006年九江电视台组织的《感动九江》活动评选中，许多人都被他感动，民生集团董事长王翔先生已捐赠15万元，重建他所在的教学点。他先后被评为九江县先进教师、九江市德育先进个人。

18、贵溪市第一中学校韩念龙

韩念龙为中学高级数学教师，全国奥林匹克数学竞赛二级教练。参加工作至今，韩老师取得了突出的成绩。2004年，他获得“全国中学青年教师优秀课观摩与评比”全国三等奖、2003年，获得江西省高中数学优质课比赛二等奖；他还多次获得鹰潭市、贵溪市和校级的各类先进荣誉称号，受到学生和家长的一致好评。

19、余江县中童镇中心小学罗火良

他是景德镇市小学数学学科带头人，市农村中小学教育讲师团成员，余江县优秀教师。他在农村教育战线上辛勤耕耘了18年，把教育教学工作视为人生乐趣。在同事心中，他是学科的带头人；在家长心中，他是值得信赖的老师；在学生心中，他是亲密无间的伙伴。他灵活、富有幽默的课堂教学艺术总是让学生感到快乐、成功。在课改中，他始终站在前沿，负责课题研究，多篇论文在刊物上发表。

20、江西省莲花中学黄太明

从教十七年，当班主任十六年，是学校骨干教师，历史教研组长。任职期间，对自己一直是高标准，严要求，热爱教育，爱岗敬业。教学业务精通，有多篇论文在省、市报刊、杂志发表。热爱学生，转化差生、培养优生经验丰富。关爱差生和贫困生，爱生如子。教育教学成绩显著，多次评为校、县、市优秀教师或优秀班主任。

21、萍乡市第二中学胡文香

胡文香老师是该校高级英语教师，从事教育工作二十年，具有求真务实、开拓创新精神；具有高尚的情操，具有无私奉献、默默耕耘的敬业精神，在促进学生德、智、体、美、劳等方面取得了出色的成绩。她善教乐教，深受师生尊敬。教学讲究科学性，善于激发学生的学习热情，她积极探索教学规律，撰写了大量论文，并积极参加教研教改。辅导学生参加竞赛，获得了好成绩。她爱校如家、爱生如子。做班主任热情诚恳、灵活得体，育出了满园桃李。

22、新余市第一中学罗富忍

该同志工作18年以来，担任了13年班主任，8年年级主任，带了10届高中毕业班。2000年参加江西省高中新课程方案实验课改成果评比获省一等奖、2002年被江西省教育出版社聘为《名校名师名编》丛书历史分册副主编，参加编写了多本教学辅导书。在《全国当代历史教学探索》丛书上发表《授之以渔――浅谈中学历史学习方法》。近三年参加了一个国家级课题《红色井冈专题学习网站的建设与应用》和一个省级课题《高中生历史学习心理状况及教学对策》的研究，并已结题。2005年被市委市政府评为新余市首届十佳人民教师。

23、新余市第四中学胡爱根

胡爱根同志是一位长期担任班主任和中学德育工作的优秀教师，他以身立教，着力塑造班主任人格，在“勤”、“爱”、“严”上做文章，探索出一套科学的班级管理方法。他循之善诱，用兴趣点燃学生心灵的明灯，让学生快快乐乐学习，其教学业绩名列全市前茅。主编过《中考大本营》等书，先后荣获市优秀教师、市优秀班主任、市优秀教学工作者、市优秀党员标兵、市师德十佳标兵等数十项荣誉称号。

24、景德镇市田家炳外国语学校教师曾凌敏

曾凌敏同志到市外国语学校支教以来，各方面表现优异。所带班级2006年获全市“先进班集体”称号。兼任学校《校园之声》广播站和校刊《田园》文学社主编工作，获各界的高度评价。目前，他所撰写的新课程教学改革论文《一枝一叶总关情—新时期语文教学探究》，在2007年5月全国外国语学校教育教学年会上荣获一等奖。课题：“人本化”教育理念在我班班级建设中的研究与实践。以被立项为市级课题。

25、赣州市第四中学谢训秀

多年担任班主任和备课组长，在教学教研工作和班级管理工作中做出了突出成绩。主持了1个省级课题；多篇论文分获省、市一、二等奖。教案设计获市一等奖；2001年获市初中数学优质课竞赛一等奖；2001年章贡区初中数学学科带头人；2004年市中青年骨干教师；2006年赣州市优秀教师。

26、江西省南康市职业中等专业学校仲承全

仲承全同志从事教学工作19年，特别是在职业学校工作12年来，教学成绩优异，主持了在全省中等职业教育引起较大反响的“教研组长教学负责制”、“教学质量达标制”、“毕业生就业合同担保制”等一系列教育教学改革。该同志还有较强的教学研究能力：《让作文充满欢乐》获第一届江西省职业教育“优秀论文奖”；在国家、省、市级发表文章10多篇。

27、宁都县石上镇游家坊明德小学谢小明

谢小明同志从1981年7月宁都师范毕业后就一直在村完小工作，至今已达26年。多年来，他从农村学生学习实际出发，注重因材施教，所任教学科成绩每年名列全镇前茅；在教学上他善于引进新的教法和理念，先后两次获得县青年教师“梅江杯”大奖赛优质课奖，并评为宁都县“中青年骨干教师”。更为难能可贵的是他淡泊名利，矢志不渝扎根山区，受到广大群众和领导的表扬，先后评为县“扎根山区优秀农村教师”、“十佳乡村教师”等荣誉称号。

28、江西省信丰县第二中学曾照干

曾照干老师班务工作出色、深受学生的爱戴。忠诚党的教育事业，师德高尚，忠实履行“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，坚持用以人为本观念管理班级，历年被评为校优秀班集体；经过多年的开拓创新，探索出了“高中数学分层教学”、“高中数学导学制”两种教学模式，构建了“以教师为主导，以学生为主体”的教学方式。以教研促教改，教研成果丰硕。2002-2005年主持省重点课题《农村普通高中数学分层教学》，研究成果获县科技进步奖。

29、上犹县东山镇宝钢希望小学张诵有

张诵有教师从教18年来，一直在乡镇村属小学工作。她热爱教育，师德高尚，业绩突出，是位德才兼备的优秀教师。撰写的论文有20多篇分别在县、市、省、国家级获奖或发表。先后被评为上犹县优秀教师, 上犹县骨干教师, 上犹县“研、教、学”创新工程标兵和上犹县优秀校长；被上犹县委、县政府评为“十佳公民”和“十佳教师”；被赣州市评为 “树、创、献”先进个人和赣州市德育先进工作者。

30、大余县内良九年制学校罗志明

罗志明在偏远山区三尺讲台上，怀着对莘莘学子的挚爱，甘守清贫，一站就是22年。该同志教学功底扎实能力过硬，成绩一直居全县前列，多篇论文获奖和发表。他爱生如子，爱校胜家，赢得了山区乡亲和师生的赞誉和敬重，连续22年被评为乡优秀教师，多次被评为县先进，并被授予市“师德标兵”荣誉称号。

31、江西省宁都师范学校卢耀平

卢耀平是学校地理教师。他所带班级多次被评为学校先进班集体。在学校举行的历届教学比赛中，他都取得了前几名。多次被评为“优秀班主任”“优秀教育工作者”“优秀党员”等。先后在国家级的刊物上发表文章五篇，在教育部主管的《中学地理教学参考》杂志举办的全国地理论文比赛中获三次一等奖。

32、赣州市保育院侯美莲

侯美莲教师从事幼教工作已27年。先后被评为“江西省优秀幼教工作者”、“赣州市三八红旗手”、“赣州地区优秀干部”等荣誉称号。在任教期间，参加市幼教部门举办的“教案比赛”、“故事比赛”、“优质课比赛”均获第一名，并经常承担对外公开课。经过多年的辛勤工作，渐渐地在教学中形成了自己的特色风格，还常常受邀到幼儿园、幼教培训班进行专题讲座，语言教学在全赣州市独树一帜，赢得同行的喝彩。

33、赣州市第一中学曾赣丰

任赣州一中体育教师，田径队教练员。他忠诚人民教育事业，爱岗敬业，求真务实，勇于拼搏，十年如一日，在平凡的岗位上默默奉献，取得了不平凡的业绩。他于2004～2006连续三年被评为省优秀教练员；2005年被评为省体传校先进个人、市贯彻体育工作条例先进个人。

34、全南县大庄古家营小学钟蓉英

钟蓉英教师扎根山区教育三十一年，工作兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的业绩。1978年被评为县模范教师；97至98年度评为县优秀教师，97年12月当选为县十四届人大代表。2006年被县委宣传部评为“师德师风先进个人”称号；同年被赣州市人民政府授于“赣州市优秀教师”、“ 赣州市十佳教师”荣誉称号；2007年元月再次当选为县第十六届人大代表； 2007年5月被市总工会授于赣州市“五一”劳动奖章。

35、寻乌县澄江中心校凌加其

从事小学教育33年来，一直忠诚于党的教育事业，在工作中与时俱进、大胆创新、锐意进取、积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教育思想体系。尽心尽力、尽职尽责地指导着全校的德育工作和指导着孩子们的健康成长。创新德育工作机制，保证德育工作实效，使校园精神面貌焕然一新，文明之风日益浓厚，校园文化日趋活跃，文体工作硕果累累，优良的班风、学风及校风蔚然成风。

36、江西省吉安市第五中学肖冉

肖冉，吉安五中数学高级教师，数学教研组长，吉州区十佳青年教师，吉安市第二批初中数学学科带头人，吉安市“新世纪优秀青年学科和技术带头人后备人选”，多次参加《江西省中考总复习》，《新课标》编委工作，参加2007年江西省中考研讨会专题发言，现被选调参加2007年江西教学中考命题，是江西省唯一的一位连续两届获得全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动二等奖，江西省初中青年数学教师优秀课讲课比赛一等奖的教师。

37、井冈山师范学院附属中学李福除

1983年吉安市师专毕业后，分配到吉安县天河教书。二十年后调到井冈山学院附中教书。2004年在附中一年，就取得了好成绩。2004至2007年担任实验班班主任，建立一套既接受政教处、教务处、年级组的管理。不独立于这三个部门的管理模式。对培养创新型人才起到了积极作用。

38、峡江县水边中学胡柏林

胡柏林始终坚持“以人的发展为本，以教师的发展促进学生的自主发展”的治学理念，坚信“知识改变命运，勤奋成就未来”的硬道理。多次评为峡江县教育系统先进工作者，优秀共产党员，优秀教师。二00三年被评为吉安市优秀教师。

39、江西省安福中学王见生

王见生老师敬业爱岗，勤奋上进，各方面能起表率作用，教育教学深受学生、家长、社会好评，表彰为人民满意教师。2006年获省五一劳动奖章，获市、县、校优秀教师、教学能手、创新能手、优秀班主任、优秀共产党员三十余次。为市、县数学学科带头人，市“新世纪优秀中青年学科和技术带头人后备人选”。教学能力出众，创立独特的 “设”、“导”、“究”、“建”、“练”、“评” 教学模式。

40、泰和县文田初级中学龙庆云

近三十年的教学生涯，他潜心钻研，不断探索，有效地将知识进行整合，形成了自己独特的教学风格。他在“培尖、治拐、转后”工作上有一套行之有效的方法，“不让一个学生失学，不让一个学生掉队”是他的教育理想和不懈的追求。近几年，先后有20多篇论文在省市报刊上发表或获奖。《立足校情，强化教研，全面提高教学质量》获省级课题一等奖，是市、县学科带头人。

41、吉水县进士学校罗莲秀

罗莲秀同志师德高尚，爱岗敬业，是一位深受社会、家长、学生欢迎的好老师。她先后被评为“小学特高级教师”、“市骨干教师”、“市优秀教师”、“市学科带头人”，她所带班级学生品学兼优，教育教学工作成绩显著，积极培养青年教师，参与国家、省级二个课题均已结题，五篇教学论文发表在省、市级教育杂志上，十多篇论文分别获国家、省、市一、二、三等奖，上课比赛获市级一等奖。

42、江西省吉安师范学校附属小学焦旻敏

焦旻敏老师为小学特高级教师，省现代教育技术实验研究课题专家成员，省电教教材审查委员会学科成员。长期耕耘在教学第一线，师德高尚，爱生如子，积极实施新课程改革，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。教育教学成绩显著，所带班级多次被评为优秀班集体。她多次被评为先进工作者、优秀班主任，全国优秀电影课题实验教师等多项荣誉称号。2004年被吉安市人民政府授予优秀教师光荣称号。

43、江西省吉安师范学校刘晓梅

刘晓梅同志从教20年来，一直担任一线的语文教学工作，具有高度的工作责任感、强烈的事业心和敬业精神。她教书且育人，真诚关爱学生，乐于默默奉献。由于工作业绩突出，曾先后被评为学校“优秀教师”、“优秀班主任”、市直教育系统“优秀共产党员”、全省“德育先进个人”。她治教严谨，教学独具风格，深受学生欢迎，设计的教案曾在国家和省级评比中获奖。

44、江西省奉新第二中学邓井英

邓井英同志是奉新二中一名优秀女教师，具有很高的思想觉悟和专业水平。她对教学不断研究、创新，具有现代的教育教学理念和出色的教学艺术水平。多年来担任班主任，教育和影响了一届又一届学生，得到学生和家长的充分肯定。她参与和主持的课题在省、国家立项，执教的课获市优质课奖，撰写的教学论文、制作的课件多次获国家、省、市奖。1997年评为宜春地区优秀教师，2004年评为奉新县“十佳教师”、宜春市优秀教师。

45、樟树市洲上初级中学肖小敏

肖小敏，现为樟树市洲上初中教导主任。他有一股热爱工作的狂热劲，一直任教两个班化学； 1999年起，长期忍受着腰椎间盘突出和内分泌失调的折磨没日没夜的工作；妻子心脏病住院，他请人照料，一门心思扑在工作上；从没为女儿参加过家长会。他严格要求自己，办事坚持原则，被戏称为“铁面包公”。他有一颗火热的心，长年坚持免费为学校和老师摄影、维修电器，关爱困难学生，给予经济、精神的帮助。

46、丰城市洛市中心小学邓华珍

邓华珍同志自95年参加工作至今，一直担任班主任工作。她爱校如家，爱生如子；工作兢兢业业，精益求精。能以党的教育事业为已任，切实注重自我品性的修养及业务素质的提高。所写论文多次在县地市获奖。2004至2006年三度被授予丰城市“优秀教师”；2005年被授予“希望之星”，丰城市职工职业道德建设“十佳”标兵；2006年被授予全市“十佳教师”。2006年12月份当选为宜春市第二届人大代表，2007年2月当选为丰城市第六届人大代表。

47、江西省靖安中学张功涛

张功涛，是江西靖安中学一名普通生物教师。他十几载如一日，爱岗敬业，执着求索。在教学领域，将传统思想和现代先进教育理念相融合，注重课堂教学效果，向45分钟课堂教学要质量，创造了有特色的“兴趣”教学法，教学成绩显著。他长期担任班主任工作，有着独特的工作方法，他爱深入学生生活，能把握学生思想脉搏，深受学生喜爱，在学生中有较高威信。

48、江西省宜春中学杨文涛

杨文涛，中学数学高级教师，宜春中学校务委员会委员、教务处副主任兼高三年级主任。从教二十多年，他以心灵的柔风细雨滋润每一位学生，以忘我的工作热情感染每一位同事，有一分热，发一分光，默默地耕耘着，无私地奉献着。曾数次被学校评为“优秀年级主任”“师德标兵”，授予高考“突出贡献奖”，连续两年被评为区袁州区“优秀教师”，两次评为宜春市“优秀教师”。

49、江西省高安中学邬小春

邬小春，江西省高安中学物理教师，在八年的工作中，既教书又育人，取得了很好的成绩。在教学上积极探索素质教育的新路子，大胆创新教学模式，为素质提高探出了新路。在德育工作中，积极建立新型的师生关系，用爱心关爱每一位学生，是学生值得依赖的老师、值得尊敬的兄长。在他的班上，学生间也充满了团结和友爱。2007年所带班班长付敏军等三位同学三年如一日，背负同班残疾同学席文峰受到学校表彰，江西电视台社会传真栏目等多家媒体先后对这一先进事迹进行大量报道。

50、宜春市袁州区春台中学熊琛

熊琛，为袁州区春台中学体育教师，坚持在教学一线工作了十年，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。十年来，她热爱学习，刻苦钻研，论文《宜春市体育中考情况调查与分析》在上海体育学院学报上发表。参加工作以来，她矢志教学改革，求实创新，取得了令人瞩目的成就，先后获得乡先进教师、区指导老师一等奖、省特优教练员、全国第五界农运会先进工作者、并连续多次评为乡优秀党员。

51、江西省宜丰县桥西中学陈秋兰

陈秋兰，为宜丰县桥西中学英语高级教师，教导主任；江西省教育学会外语专业委员会会员，宜丰县英语骨干教师，宜丰县英语中心教研组长。教学成绩每学期都居全县前列，论文多次获省、市一等奖；多次被校、局、乡表彰为“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”；曾当选为桥西乡人大代表和宜丰县党代表；2004、2005、2006连续三年被宜丰县委、县政府表彰为“优秀教师”和“模范教师”。

52、铜鼓县温泉镇中心小学潘华

他以孜孜以求、任劳任怨的态度，刻苦钻研、开拓进取的精神，严肃认真、精益求精的作风，在教学第一线发挥着先锋模范作用。先后有10多篇论文在省、市获奖，指导学生在省级报刊发表习作十余篇。多次受到学校及上级表彰，先后荣获宜春市关心下一代优秀德育工作者、县优秀教师、县青年教学标兵、县教学能手等荣誉称号。

53、江西省万载中学谢振兴

谢振兴老师参加教育工作二十八年，从教以来忠诚党的教育事业，兢兢业业地做好本职工作，担任过十几届初高中毕业班的教学和班主任工作，在历次的教学民意调查中，都被95%以上的学生评为优秀教师，满意率都是100%。曾三次被评为县、市级优秀教师。在做班主任工作中，身兼老师、父母、益友的多重责任。

54、抚州市临川区第十小学彭瑞兰

彭瑞兰为临川区第十小学高级教师，在34年的教育教学工作中，以一颗忠诚党的教育事业的赤子之心守护在三尺讲台，模范履行职责，教书育人，爱岗敬业，爱生如子，尤其是在关爱后进学生方面，做出了突出成绩，受到了广大学生和家长的尊敬。身为抚州市小学数学学科带头人，大力推进以新理念为核心，以新课程为重点的素质教育工程，取得了显著成绩，为教育教学工作中作出了应有贡献，深受广大同行的好评。

55、南城县建昌镇中心小学潘唔咕

潘唔咕同志系建昌镇中心小学校长、小学数学高级教师、市优秀教育工作者。自1987年走上教育工作岗位至今，他爱岗敬业、为人师表、深入钻研、恪尽职守，在学校教育目标管理，“以校为本”教研活动及日常教书育人工作中取得了一系列骄人业绩，先后被评为抚州地区“优秀辅导员”、县、市“优秀教育工作者”、省“‘两基’教育工作者”、县“先进工作者”、“综合治理先进个人”等。

56、南丰县莱溪乡初级中学方应泉

方应泉同志热爱教育事业，一心扑在工作上，二十多年来，在学校工作中一直勇挑重任，毫无怨言；他工作认真细致，精益求精；是学校数学骨干教师，在全县范围内一直名列前茅，积极从事教研工作，取得了累累的硕果；他关心、爱护和帮助学生，善于做班级工作，他的班上，人人勤奋好学，个个知书识礼。他的思想和行为不仅影响着学生，还感染了他身边的同事。

57、乐安县罗陂乡中心小学胡良

在20年的从教生涯中，胡良把青春奉献给了所向往的教育事业，对学生充满了浓浓的爱，“是传递爱心的使者”，所带的班级屡次被评为县、乡“优秀班级”、“文明中队”；教学上不断探索，敢于创新，教学独具特色，是个忘我工作的“拼命三郎”，是一位“让学生家长放心的老师”。多次被评为县、乡优秀教师、“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”、“师德标兵”。他撰写的论文《农村薄弱学校与素质教育》发表在国家级刊物《中国教育》上，有10多篇优秀论文在省、市、县竞赛中获奖，课题《学科教学与素质教育》被市立项。

58、江西省金溪县合市乡初级中学余丰华

余丰华同志现为学校语文骨干教师，语文教研组长，长期担任毕业班语文课并兼任班主任。忠诚于党的教育事业，工作上兢兢业业。积极推行素质教育和教育教学改革，锐意创新，教育教学效果较为显著，个人及辅导学生竞赛多次获省市县奖励。该同志真心地热爱着学生和教育事业，他推行的“赏识教育”已得到了全体教师的认同并在校内推广。他严格按照《江西省教师“八不准”》和《教师职业道德规范》的标准要求自己，师德高尚，是一个德才兼备较为优秀的语文教师。

59、江西省抚州市第一中学张文元

张文元为抚州一中历史高级教师。在长期的教学实践中，他勇于探索，大胆创新，在中学历史教学领域积累了丰富的经验，主编或参与编写多部（篇）论文、论著，在国家级、省级出版社及有关刊物出版、发表。在长期的班主任工作中，摸索出了一套特有的学生思想教育方法，即“关心爱护，耐心疏导，严格要求，方法灵活”，坚持“无差生”教育观，以爱和激励为主，引导学生形成积极向上的人生观和价值观。

60、江西省临川第一中学王昱

王昱同志从教近二十年来，忠诚党的教育事业，教育教学成绩显著。学科竞赛方面，个人和团体成绩突出；科研方面，主持参多项课改项目并已结项，并有多篇教学论文获奖；管理方面，科学而有特色，教研和高考硕果累累。其工作成绩的突出，获得各界好评，取得多项荣誉。1998年、2004年获“优秀教练员”称号，1998年获抚州地区、临川市“优秀教师”的称号，2003年，获“优秀科技辅导员”称号、2006年当选抚州市“十大杰出青年”。

61、江西省临川第二中学余冲

余冲，为临川二中英语高级教师。他孜孜以求，不断探索，形成了自己“精练点题，形象逼真，寓教于乐，启迪心扉”的教学风格。至今已有近30篇文章发表在国家级、省级报刊或杂志上，而且还主编、参编过多本教辅资料。他主持并结题的《自编高中英语Video Listening教程实验》被国家基础教育司评为1999---2000年度全国26个重点课题之一，也是同期江西省唯一入选国家级重点课题的课题。

62、江西省东乡县第一中学李富国

李富国，江西省生物教学研究会理事，抚州市生物学会秘书长，江西省骨干教师，县学科带头人，中学高级教师。在生物教育创新活动中，学校获“21世纪中国生物创新教育百佳学校”。先后撰写论文多篇，出版多部专业著作：《新思维新突破高三生物》主编；《高中生物总复习》《高中同步导练一体高二生物》《高中同步导练一体高三生物》《高考先行一步》编委。

63、江西省乐安县第二中学符爱起

符爱起同志是乐安二中高三（4）班班主任、物理教师、县政协委员。2007年1月9日下午，符爱起同志在上课时因突发心脏病昏倒在课堂上，经抢救无效，于当天下午去世，年仅45岁。符爱起同志从教20多年来，用爱和责任铸造师魂，在平凡的工作岗位上展现了教书育人，为人师表的高尚品德。符爱起同志扎根山区，淡泊名利，爱岗敬业、刻苦钻研。从教27年，任班主任24年。二十多年来，他的手表总是比别人拨快十分钟，无论霜寒酷暑，总是提前站在教室门口迎候学生，几次住院总是一挂完点滴，就溜出病房去上课。对学生，他倾注了全部的爱。学生游丽玲家贫无钱读大学，符老师就献出准备给客厅铺地砖的钱，并动员亲朋好友和任课教师捐款，他先后资助了10多名贫困学生，资助金额上万元。许多家里一贫如洗的学生，因他的资助圆了大学梦，走上了工作岗位。

64、广丰县桐畈镇中心小学李保伟

在短短几年的教育教学工作中，他勤于学习，善于反思，精于研究，多次荣获省、国家级小学数学优质课竞赛一等奖。2006年9月荣获全国第三届中小学教师师德演讲赛二等奖。应邀赴江苏等地进行公开教学60多节。曾在江西省农村校本教研现场会及江西省中小学农村骨干教师培训班上作了《我的成长足迹……》先进事迹报告，引起了强烈反响。撰写教育论文、教学案例在《江西教育》、《小学数学教育》等杂志上发表。2004年5月被评为“广丰县劳动模范”，2006年9月被评为“江西省师德先进个人”，同年12月被评为“上饶市十大优秀青年”。

65、上饶市第五小学王晓媚

王晓媚现任职于江西省上饶市第五小学，一直担任语文教学和班主任工作。曾被评为信州区、上饶市优秀班主任、信州区骨干教师、优秀教师、全国小学语文发展与创新教育课题组先进个人；现场评课分获区、市、国家级一等奖；微型讲座分获区、市、国家级一等奖；执教的课一次获国家级一等奖、两次区一等奖，两次市一等奖，有多节课在区、市级展示观摩；还多次应邀到各县级学校送教和专题讲座。十余篇论文、教案获区、市、省、国家级一、二、三等奖。

66、江西省横峰中学聂道霞

执教二十多年来，她始终保持严谨的教学态度，备课常备常新，上课深入浅出，形式活泼，将科学性与艺术性融为一体，深受学生欢迎，并多次在优质课比赛中获奖。教学之余，她还积极参加省市历史教研活动，其撰写的多篇教学论文荣获省市优秀论文一、二等奖。作为班主任她始终坚持一手抓班风，一手抓学风，工作中用爱心去感化学生，增进师生之间的感情，培养和激发学生的学习热情。

67、玉山县紫湖中心小学黄代发

黄老师关心孩子，山里人无不为之感动。一个叫小灵灵的孩子长期患癫痫症，黄老师对他关怀备至。一次，小灵灵旧病复发，摔下山沟，黄老师背着她摸黑冒雨走过二十多里山路到医院抢救，那段时间里小灵灵的病经常发作，上学放学都是黄老师亲自接送。家父重病住院，黄老师每天早晚往返于学校、小灵灵家、医院之间，一年下来，足足徒步走了一万里的山路。一个患有先天性心脏病的孩子，黄老师毅然接受了他，并每天为他辅导功课1小时，整整三年，不计任何报酬。

68、上饶县枫岭头镇中学张志红

张志红，从教17年，扎根农村中学，默默耕耘，无私奉献。忠爱教育，热爱学生，其师道尊严，师风高尚。勇于创新，力于钻研，勤于思索，惯于笔耕。身为英语教师，她不因循，教学成绩斐然。2006年在全国英语能力奥赛中，辅导的14位参赛同学勇夺13个奖项。全县名师竞技公开课比赛中，荣获初中英语学科第一名。

69、弋阳县教师进修学校附属实验学校缪晓英

缪晓英师范毕业后一直任教中小学英语并担任班主任工作。2004年参加了全省英语教师骨干培训者培训并被评为优秀学员，所撰论文《她对小学低段英语童趣教学的体会》获省教育学会贰等奖， 2005年获全市英语优质课评比一等奖，2006年被评为全市优秀班主任， 2007年被评为全国优秀英语辅导教师。

70、德兴市银城第一小学麻红

麻红，德兴市银城一小教研室主任，上饶市“优秀班主任”、德兴市“优秀班主任”、德兴市“师德标兵”、德兴市“十大杰出青年”。撰写的多篇论文获奖，执教的《威尼斯的小艇》获上饶市阅读教学竞赛一等奖。从教十七年来她用爱心、诚心、耐心、细心去对待每一个学生，从不放弃一个学生，用实际行动谱写了一曲爱的乐章，赢得了学生们“老师妈妈”的亲切称呼。她积极投身于素质教育、创新教育的教改实验中，以富有诗意般的激情，精当的提问，精巧的教学设计，灵活的教学方法，创新的教学思想，形成了“实、新、活”的教学风格，深得同行们的称道。

71、上饶广播电视大学毕景艳

毕景艳同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。她用自己的座右铭“诚实做人，踏实做事”与学生共勉，帮助学生树立正确的人身观、价值观。2006年初， 接受了“全市中小学教师远程培训”的任务，成绩优异。并在《江西电大学报》、《中国远程教育》》、《中国校外教育》、《中国人才》等杂志上发表了多篇论文。

72、上饶市第二中学郑饶贞

郑饶贞老师自1996-2002年及2003-2007年以来，一直担任高中班主任工作，所带班级班风好、学风好、学生思想活跃，有很强的集体荣誉感，积极向上，形成了自己带班的特色和风格，能根据学生的不同类型、个性差异，进行有针对性的思想品德教育，对学生进行人生观、价值观的教育，把教学与管理学生寓于师生友谊和教师威信之中，和学生关系融洽，深受学生及家长的一致好评。担任班主任九年，年年被评为校级优秀班主任。

73、江西省上饶市第一中学邓筱云

邓筱云老师从教二十三载，始终坚持爱的教育，以温厚的爱心帮助引导着莘莘学子。始终追求精工细作、刚柔并济的工作作风和谦虚自强、正道直行的工作态度，构筑均衡发展、使用创新的教育理念。

74、南昌大学陈恳

陈恳，教授，博士，南昌大学信息工程学院院长。1997年、2001年分别作为国家公派访问学者和高级访问学者赴法国进修学习，2000年被接受为清华大学国家双百计划（教育部“21世纪教育振兴行动计划），国家双百计划高级访问学者，2002年毕业于法国Franche-Comte大学能源工程学院，以最好成绩获法国博士学位。发表学术论文80余篇，其中30余篇次被收入EI或ISTP。

75、江西农业大学贺浩华

贺浩华，为物遗传育种学科教授，研究生处处长。1983年以来，一直从事农业教育与科研工作，入选国家“新世纪百千万人才工程”，江西省新世纪学术与技术带头人培养对象和江西高校中青年学科带头人，获“中国优秀青年科技创业奖”、“中国青年科技奖”、江西省首届“青年科学家奖”、“全国农业科技推广标兵”和省、部级科技进步一、二、三等奖多项。1995年享受国务院津贴。主持和参加国家级、省级科研项目30余项，发表论文120余篇，出版著作教材等5部。选育水稻新品种（组合）11个。

76、华东交通大学刘二根

刘二根，为华东交通大学基础科学学院教授，硕士生导师，江西省师德师风标兵，江西省中青年骨干教师，主持完成省部级课题3项，公开发表学术论文30余篇，主编出版教材4部。负责的“高等数学”、“经济应用数学”获江西省高校优质课程，主编《线性代数》获江西省第一届优秀教材一等奖，《复变函数与积分变换》获江西省第二届优秀教材一等奖。

77、江西理工大学赵奎

赵奎同志忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。他精心组织教学，不断改进教学方法，提高教学质量；他注重素质教育，积极创造条件不断增强学生实践能力和创新素质的培养；他讲团结、讲奉献，积极主动帮助年轻教师提高各方面的能力；他十分关注学术发展动态，积极参加国内外重大的学术会议和学术活动，重视开拓性研究，科研成绩突出。由于其在教学、科研和教书育人方面的突出表现，该同志在学校受到师生的欢迎并多次受到上级组织的表彰。

78、东华理工大学夏菲

该同志任东华理工大学地球科学与测绘工程学院分党委书记，主要从事核资源技术经济学、环境地球化学及核废物地质处置领域的教学与研究工作；主讲结晶学与矿物学、地球化学、铀矿资源技术经济学等本科与研究生课程，深得同学们喜爱，年均完成教学工作量500余学时；主持或参与包括国家自然科学基金重点项目《华南下寒武统含金属黑色页岩地球化学与生物—环境演化》在内的10余项在国内有一定影响的科研项目，在《Geochim. Cosmochim. Acta》、《科学通报》等刊物上发表了30余篇高质量的论文，在铀资源技术经济评价、核废物处置、环境地球化学等领域作了深入研究，得到学生与国内外同行专家的一致肯定与赞誉。该同志2001年获校“优秀班主任”、校“优秀教师”称号；2004年获校“八个一活动标兵”称号； 2006年获江西省自然科学三等奖1项，2005年获江西省教学成果二等奖、三等奖各1项。

79、景德镇陶瓷学院于长凤

于长凤教授，长期工作在教学第一线，授课质量多次评价为优秀。多次荣获院优秀教师、教书育人先进个人。曾荣获江西省“三八红旗手”、“巾帼英豪”、江西省师德师风标兵称号。先后主持完成了省（部）级科研项目3项、市级项目1项，参加1项国家级攻关科研项目。发表科技论文17篇，编写出版教材一册。获省级与院级教学成果奖10项。其中江西省教学成果一等奖、三等奖各1项，省优秀多媒体课件二等奖。主持省优质课程一项，院重点建设课程2项。

80、赣南医学院叶军

叶军同志系中华医学会超声医学分会委员；中国医师协会超声医师分会委员；中国超声医学工程学会理事；《中华超声影像学杂志》编委；省超声医学工程学会副会长；赣州市科技成果鉴定和奖励评审专家库成员；赣州超声医学专业委员会主任委员。被省人事厅等评选为“省新世纪百千万人才工程”； 1995年、1998年、2001年和2004均被省教育厅评为“中青年骨干教师”。他本人主持承担省科技厅资助课题1项，主持卫生厅资助课题共4项；主持省教育厅资助课题2项；通过赣州市科技局组织省、市专家鉴定的科研成果共9项；其中作为课题负责人获省科技进步奖三等奖1项、赣州市科技进步奖二等奖2项、三等奖1项。

81、赣南师范学院范小林

范小林，教授、硕士生导师、学校中青年学科带头人、江西省“新世纪百千万人才工程”人选、江西省第九批主要学科学术和技术带头人培养对象、享受省政府特殊津贴、江西省有机药物化学重点实验室主任。长期从事药物化学、分子电子学等教学与研究工作，发明了混合体系药物分子在水面的自动扩散和成膜技术，并将其成功地应用于农作物病虫害防治，取得了较大的经济效益和社会效益。该研究成果获国防科学技术奖一等奖和中国高等学校十大科技进展奖，并已产业化，产品覆盖江苏等四省、十地市，为我国的农业科技发展做出了一定的贡献。

82、江西科技师范学院郑鹏武

他热爱教育事业，具有很强的事业心和责任感。工作中，改革创新、开拓进取，带领药学院年轻教师一起努力工作，并取得了很大的进展。2005年11月, 申请到了江西省高校精细化学品工程技术研究中心；2005年12月，与世界著名的分析仪器公司－美国安捷伦科技公司达成合作协议。两年多来，他发表SCI检索论文10余篇，申请到江西省科技厅和教育厅科研项目各1项、南昌市科技局重点攻关和产业化项目1项。今年，他还申请到江西省教育厅教改项目1项。他于2006年被评为江西省中青年骨干教师。

83、宜春学院郭孟萍

郭孟萍，教授，工学博士，美国化学会会员，全国普通高校分析化学理事会副理事长，现任宜春学院化学与生物工程学院副院长（主持工作），宜春学院配位催化研究所所长，宜春市袁州区人大代表。忠诚党的教育事业，坚持科学发展观，在思想上崇尚、遵守师德，在行为上体现师德，把教书育人贯穿于教学科研的整个过程中，主持和参与国家、省、市级课题8项，发表研究论文45篇，其中SCI收录13篇，深受全校师生的爱戴，获得学校“十佳青年教师”的光荣称号。

84、井冈山学院傅贵平

傅贵平同志是井冈山学院医学院中医系主持工作的副主任，副教授，副主任医师，江西中医学院兼职硕士生导师。从事教学与临床二十多年，热衷于本职工作。在教学岗位上兢兢业业，刻苦钻研，认真备课，积累了丰富的教学经验。在临床中医德高尚，精益求精，时刻为病人着想，疗效卓著，深受患者好评。在科室与同事关系融洽，热忱帮助新老师，对年青教师的教学与科研，进行传帮带，得到同事信赖。三年间发表论文15篇，获得省部级科研课题4项， 2门课程制作成课件，挂在学校网上，供学生与教师观看，得到同行好评。

85、上饶师范学院李亚英

她数十年如一日地战斗在教学、科研、学管工作第一线，默默无闻、任劳任怨，一心扑在工作上，一心扑在学生身上。她多次被评为院级的十佳班主任、优秀班主任、上饶地区优秀班主任、上饶市优秀班主任、优秀共产党员、优秀党务工作者，1999年被评为学校首届“十佳教师”，2005年被评为优秀主讲教师，她所负责的课程“语文学科教育”被评为学院首届优质课程。

86、九江学院殷庆林

殷庆林同志从83年以来，从事高校教学工作已经有24年，现任九江学院商学院市场营销教研室教授，2005年获得“江西省高校中青年骨干教师”称号，2007年被评为“九江学院教学名师”。殷教授长期从事市场营销专业相关课程的教学科研工作，兢兢业业，不断创新教学方法，取得了很好地教学效果。在学生工作方面，殷教授长期担任班主任，做了大量的卓有成效的工作，促进学生德智体全面发展，深受学生的尊重和爱戴。

87、南昌工程学院谢云敏

谢云敏同志是南昌工程学院机械与动力工程系的一名教师。在教学工作中，积极进行教育教学研究，努力进行学科、专业和课程建设，教学质量评估多次获得校级优秀，取得了突出成绩。2003年以来，获得江西省级教研成果一等奖一项，国家级教研成果二等奖一项；主持（参与）省级教改课题多项；参编教材6部；负责主持多个实验室的建设；并长期担任班主任。把“学无止境，教学工作也无止境”作为座右铭，不骄不躁，勤奋工作。

88、江西蓝天学院吴鹏

他1987—2003年间，任江西省政协第六、七、八届省政协委员；获五项国家专利和三项江西省科技进步奖三等奖，发表论文30余篇，获 “江西省先进科技工作者”、 “江西省高校科技兴农先进个人”称号，是享受国务院颁发的“政府特殊津贴”的有突出贡献的专家。 1998年10月到蓝天学院工作，任设计与传播系主任，艺术设计专业学科带头人。连续五年被评为蓝天学院“先进个人”，他所领导的设计与传播系连续五次被评为“院先进集体”。

89、江西广播电视大学罗义

罗义同志，现为江西广播电视大学开放教育学院教师、副院长、教授。该同志长期从事电大教学工作，是骨干教师之一，先后担任过《中国教育史》、《邓小平理论》等多门课程的教学。多次获得全省电大系统“优秀教师”、“优秀教育工作者”，称号，江西省第三届师德先进个人。该同志善于总结现代远程教育教学规律和模式，勇于创新教学模式，在利用网络开展教学和管理服务方面取得了明显成绩。近年来先后在《中国远程教育》、《教育探索》等国家和省级刊物上发表了十几篇学术论文，还分别参与完成了中央电大、教育部和江西省十五教育科研等多项课题。

三、江西省教育系统先进工作者（共计10人）：

1、南昌县教体局何新发

何新发同志于2002年9月出任南昌县教育体育局局长后，大力弘扬求真务实精神，提升发展理论，探索发展思路，取得了骄人的成绩，2006年教育督导评估南昌县被省政府授予全省先进教育县称号；全县融资5亿多元，共改造消除危房11万m2，兴建楼房165栋；将中小学教职工工资全部实行县统筹统发；人机比由2002年60人／台提高到17人／台；实施人事制度改革年，四年成功地公开竞聘了中小学正副校长52人，面向社会公开择优招聘录用教师860多人；每年积极组队参加市、省、全国各类体育竞赛，取得优秀成绩;在全省率先完成25个试点村农民体育健身工程验收。

2、浮梁县兴田学校程佳汉

程佳汉，浮梁县兴田学校校长，支部书记，中学高级教师。1976年1月参加工作，扎根兴田山区三十一年。工作成果表现为：一、学校管理综合评估连续五年被评为前三名；连续三年中考成绩名列全县前五名；二、教学教研工作显著，撰写论文十八篇，《地理教学“三步曲”》获省级二等奖，有市级教研课题。连续三次获市级先进个人、六年被评为县级优秀校长，曾获全县职工职业道德标兵。感动瓷都十佳候选人，市级“文明市民”。

3、赣州市滨江第二小学刘艳琼

1988年刘艳琼任大队辅导员期间，设计的少先队主题教育活动受到推广和表彰，被评为市“新长征突击手。”2003年她光荣当选为全国十届人大代表,能跳出教育去看问题，受聘为“中国西部教育顾问”。调入滨江二小担任校长, 针对性开展以“幸福快车”为主题的系列教育活动，培养了一大批具有感恩之心的学生。为国家教育的发展、为江西的崛起作出了较大贡献。

4、江西省吉安市白鹭洲中学王跃平

王跃平同志从教27年来，忠诚党的教育事业，求真务实、勇于探索。他在体育教学中创导的“在汗水和笑声中传授基本知识、发展基本技能和增强学生体质”的课堂创新，在中学体育界曾引起较大的反响。他多次率队参加国家、省、市级的中学生田径运动会，屡获佳绩。他主持的多个国家级、省部级的科研课题都已顺利结题。2003年担任校长以来，他继承了白鹭洲中学光荣的办学传统，并锐意创新，开创了学校工作的新局面。他把“以人为本，全面发展，不让一个孩子掉队”作为学校办学理念；把“尊重孩子、关爱孩子、激励孩子”作为教师人格魅力的集中体现；以“养正气、尚正气、建功业”作为学校德育工作的灵魂,学校被评为“全国德育示范学校”。他本人也被授予“全国学校文化管理示范校长”，并代表江西省率白鹭洲中学4名学生参加了CCTV央视节目的展播。

5、崇仁县第二中学黄德祥

他是一名奋发进取的管理者，将一所处于逆境之中的县普通完中，建设成为业绩突出的省重点建设中学；他是一位精益求精的教育工作者，通过二十多年的自强不息成长为拔尖人才；他所教学科连续三年获得教学奖，先后在国家、省级报刊发表教育论文50余篇，出版论集《治校之策初探》等。担任县二中校长六年间，建筑面积翻了一番，高考成绩连续五年攀升，中考连续五年全县第一，素质教育硕果累累。

6、铅山县教育甘秉旺

甘秉旺同志任铅山县教育局党委书记、局长五年来，创新思路、大胆探索、勇于实践、踏实工作。全县中小学的教学设施有了很大的改善，城乡教育实现协调发展。教师队伍建设不断加强，教育教学质量连年提升。师资、安全、财务、收费等方面的管理制度落实到位。全县教育的整体形象得到了很大的改善，在全县行风评议中名列前茅。近年来，荣获了省教育厅颁发的“教师教学基本功达标县”和“校务公开先进县”等省市县奖励43项。其本人也多次被市、县评为先进教育工作者和党务工作者。

7、江西师范大学余敏

余敏，博士、教授，现任该校科技、社科处处长，国务院特殊津贴享受者。学校科研工作在余敏的努力下，实现了教育部重点实验室、国家高校人文社会科学优秀成果奖和省自然科学奖一等奖的历史性突破，并连续2年获得省科技进步奖一等奖，连续3年获得国家“973”前期预研项目。2006年，科技、社科处荣获教育部社科工作先进单位称号，她荣获了教育部颁发的“全国高校“十五”科技管理先进个人”称号。近年来，先后主持完成国家自然科学基金等科研项目近10项。

8、江西财经大学刘淑波

作为职业技术学院独立挂牌后的首任院长，刘淑波同志积极倡导先进的职业教育理念，努力探索本科校高职的办学模式，她提出的“两进两出”教学模式和“实习－就业”链接模式丰富了高职办学内涵，江西省教育电视台多次进行了专题报道。由于成绩突出，她先后获得05年度“校服务十优”和06年度校优秀共产党员光荣称号。

9、南昌航空大学易青

易青同志治学严谨，教学思想先进，在该校率先开设了双语教学课，从教几十年来，已形成自己而有效的教学风格，经常为全校百余名青年教师上岗培训作示范教学，2006年还被评为江西省教学名师。作为学院行政领导，他高度重视学科和专业建设,并取得了丰硕的成果。他为人师表，爱生如父，关心学生，深受学生的敬重。从他身上充分展示了新时期人民教师和先进教育工作者的光荣形象。

10、江西现代职业技术学院单津辉

单津辉，现任江西现代职业技术学院党委书记、院长。从事职业技术教育和德育工作多年。他一贯锐意改革、开拓进取，为江西省职业教育事业的发展作出了突出的贡献。在落实科学发展观，从事德育和思想政治工作中做出了突出的成绩。先后荣获“江西省直机关十大杰出青年”、“全国建材系统先进个人”、“全国职业技术教育先进个人”、“中国职业教育百名杰出校长”等称号。现为南昌市西湖区第十二届人大代表、南昌市第十届人大代表。