赣教基字〔2009〕38号

各设区市教育局：

为认真贯彻党的十七大精神，落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（教基[2006]13号）精神，进一步加强全省中小学班主任队伍建设，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和主动性，促进中小学德育工作不断深入开展，根据省委教育工委《关于围绕庆祝新中国成立六十周年在全省各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》（赣教党字[2009]23号）的统一部署，经研究，决定对近年来在中小学班主任工作中成绩突出的优秀个人予以表彰。现将评选工作有关事项通知如下：

一、评选范围和名额

全省普通中小学校（含特殊教育学校、民办学校、民族教育学校）现任班主任。这次共评选表彰全省中小学优秀班主任100名（具体名额分配见附件一）。

二、评选条件

1.忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱班主任工作，有高度的责任心和事业心，育人效果显著，连续担任班主任3年以上。

2.能够出色完成《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（教基〔2006〕13号）和《关于印发< 江西省加强中小学班主任工作的实施意见>的通知》（赣教基字〔2006〕66号）提出的工作任务，加强对学生的社会主义核心价值体系教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，所带班级具有积极向上、团结互助、遵纪守法、文明礼貌的良好班风，具有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

3.积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，认真指导班级团队组织建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，挖掘学生潜能。所带班级素质教育成果显著，学生个性得到充分发展。

4、模范遵守《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，师德高尚，教育教学能力强，业务水平高，掌握教育学、心理学相关知识，熟悉教育法律法规。

5.爱护和关心学生，尊重学生人格，注重人文关怀和心理疏导，讲究工作艺术，用正确方式教育引导学生，能够平等地与学生进行沟通和交流，师生相处和谐，深受学生爱戴，得到家长的好评。

6. 具有丰富的实践经验和较强的组织能力、表达能力和协调能力，协调处理好班级与任课教师、本班与其它班级的关系，注重与家庭、社区的联系与沟通，积极开展家访，成绩突出。

三、评选办法和要求

各地要认真做好全省中小学优秀班主任的推荐工作，做到好中选优，并相应开展市、县（区）中小学优秀班主任的评选表彰工作。要坚持公平、公正和公开的原则，坚持标准，严格把关。评选推荐名额要适当向边远和农村中小学倾斜。要以评选推荐工作为契机，发现、培养、树立典型，广泛宣传中小学优秀班主任的先进事迹，动员广大中小学班主任以先进为榜样，开拓进取，努力工作，为中小学生的健康成长作出更大贡献。拟推荐为全省中小学优秀班主任的要在学校公示一周（等额推荐），并填写“江西省中小学优秀班主任申报登记表”（附件二），附上被推荐对象的先进事迹材料（重点突出、内容真实、文字精炼，3000字以内），以各设区市教育局为单位，于8月10日前统一报省教育厅基础教育处。省教育厅将根据各地的申报材料进行审查，必要时将组织考察后再确定为省级优秀班主任表彰人选，由省教育厅授予“江西省中小学优秀班主任”荣誉称号，颁发荣誉证书。

优秀班主任推荐人选的先进事迹材料同时发送电子稿至：zwtlc@sina.com；联系人：邹文弢。

附件：一、江西省中小学优秀班主任名额分配表

二、江西省中小学优秀班主任申报登记表

二〇〇九年六月十二日

附件一：

江西省中小学优秀班主任名额分配表

附件二：

江西省中小学优秀班主任申报登记表

姓 名		性别		年龄		职称职务
政治面貌		所在学校				担任班主任时间
主要事迹 （另附3000字以内材料）
学校意见	盖章： 年 月 日
县（市、区）教育局意见	盖章： 年 月 日
设区市教育局意见	盖章： 年 月 日
省教育厅 审批意见	盖章： 年 月 日