赣教基字〔2010〕10号

各设区市教育局：

为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，经研究决定，从2010年起，每年五月在全省中小学（含幼儿园，下同）开展“素质教月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

通过每年围绕一个主题开展形式多样的活动，逐步形成一年一次集中展示的全省中小学“素质教育月”活动制度。鼓励各地、各校因地、因校制宜，创新素质教育载体，构建各具特色的素质教育推进模式，在全省逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。

二、活动主题

今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为：生态与发展。各地、各校要紧扣主题，围绕建设鄱阳湖生态经济区，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，形成生态环保的学习生活方式，了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。

三、活动方式

各地、各校要结合实际，遵循教育规律和学生年龄特点，在深化基础教育课程改革，紧紧把握学科教育、课堂教学素质教育主渠道、主阵地的基础上，精心设计和组织开展形式新颖、吸引力强、丰富多彩的活动，切实加强学生的生态素质培养。

幼儿园：通过加强幼儿园环境创设，开展生态环保游戏活动，自制生态环保玩具等方式，激发幼儿对生态环境的好奇心和探究欲望，扩展幼儿对社会生活环境的认识，从小养成爱护生态环境的良好习惯。

小学：通过开展童谣传唱、课本剧、读书、公益活动、知识讲座与竞赛等活动，让学生感受周边生态环境以及日常学习生活与环境的关系，培养爱护环境的意识和行为，了解建设鄱阳湖生态经济区的重要意义。　

初中：通过开展小发明、小创造、绘画、摄影、演讲、主题作文和社会调查、公益劳动等，让学生了解所在区域的生态环境，思考生态与发展的关系，培养关注爱护生态环境的意识和行为，明确鄱阳湖生态经济区建设的主要任务和基本要求。

高中：通过开展主题辩论、社会实践、志愿者活动和研究性学习等，理解保护生态环境与经济技术、政策法律、伦理道德等多方面的关系，强化关心生态环境的社会责任感，积极为家乡生态环境保护和鄱阳湖生态经济区建设建言献策。

四、实施步骤

（一）启动阶段：4月，省教育厅举行“素质教育月”活动启动仪式。各地、各校根据要求，结合实际，制订实施方案。

（二）实施阶段：5月，各地、各校按照制订的实施方案，围绕主题，组织开展“素质教育月”活动。

（三）总结阶段：6月，各地、各校对活动开展情况进行全面总结。省教育厅对“素质教育月”活动先进单位进行表彰。

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。开展中小学“素质教育月”活动，是贯彻全国未成年人思想道德建设经验交流会的具体举措，对于全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。各地、各校必须从落实科学发展观，对学生终身发展和教育事业高度负责的态度，增强责任感和使命感，切实加强对“素质教育月”活动的组织领导，积极探索，开拓创新，确保活动顺利开展。

（二）精心组织，力求实效。各地、各校要积极创造条件，充分利用校内外各种资源，认真制定实施方案并精心组织实施。要在活动中坚持教育性原则，把德育放在首位，突出育人功能；坚持参与性原则，以集体活动为主，使所有学生和教师都参与；坚持实效性原则，力求反映学校常态工作，反对形式主义；坚持特色性原则，结合实际，努力突出办学特色；坚持开放性原则，实行开门搞活动，实现学校与家庭、社会的良性互动。要把“素质教育月”活动和推进新课程实施，建立和完善学生综合素质评价体系有机结合起来，创新素质教育载体，提高活动实效。

（三）加强宣传，营造氛围。各地、各校要协调和运用各种宣传媒体，充分展示“素质教育月”的活动情况和取得的成效，及时总结宣传一批在“素质教育月”活动中教育理念先进、学生参与面广、活动形式新颖、教育效果好的地方、学校和活动项目，为推进素质教育营造良好的社会、舆论氛围。要广泛宣传生态环保政策理念，加强校园生态文化建设，浓厚学校生态环保氛围，努力使广大师生人人知晓建设鄱阳湖生态经济区，个个愿为保护江西优良生态出力。

省教育厅将于5月在江西教育网（ www.jxedu.gov.cn）上开办“素质教育月”活动宣传专栏。各地、各校应及时将开展“素质教育月”活动的先进典型和新鲜经验报送省教育厅，省教育厅将择优在宣传专栏及媒体上进行宣传报道。

六、总结表彰

（一）为推动全省中小学“素质教育月”活动的广泛、深入开展，省教育厅将对组织开展“素质教育月”活动取得突出成效的市、县（区）教育行政部门和中小学（幼儿园）进行表彰。

推荐省教育厅表彰的先进单位应填写《全省中小学“素质教育月”活动先进单位申报表》（见附件二），并提交反映本地、本校“素质教育月”活动的图片（20张）或视频录像（申报表和图片、视频录像需同时制作成文字稿和电子稿并刻录到光盘中）。

（二）为总结推广各地、各校开展“素质教育月”活动的经验做法，省教育厅将编辑2010年全省中小学“素质教育月”活动专辑画册和典型经验汇编，赠送给有关领导、部门指导和发放给各市、县（区）教育部门及中小学（幼儿园）交流学习。

（三）“素质教育月”活动基本结束时，各地、各校要对活动开展情况及时进行认真总结。请各设区市教育局在 6月20日前 ，将本市“素质教育月”活动总结书面材料以及等额推荐（推荐名额见附件一）的先进单位名单及相关材料（先进单位申报表和图片、视频录像文字稿及电子文稿光盘）按要求报送省教育厅基础教育处。（联系人：李明，联系电话、传真：0791-6226544，电子邮箱：07916226544@sohu.com）。

附件：

一、全省中小学“素质教育月”活动先进单位推荐名额分配表

二、全省中小学“素质教育月”活动先进单位申报表

二〇一〇年三月二日