赣教基字[2012]17号
南昌市教育局、抚州市教育局、新余市教育局:
为进一步推进北京师范大学“提升明德小学教育质量”项目实验,促进实验学校更好地开展“小学数学能力提升”项目、“小学英语能力提升”项目、“管理者素质提升”项目,北京师范大学明德项目组决定采用混合式研修模式开展典型校指导活动,包括异步研修、同步研修和活动总结三个阶段,现通知如下:
一、活动主题:
1、“小学数学能力提升”项目:关注差异,促进教师专业成长
2、“小学英语能力提升”项目:良好课堂常规的建立
3、“管理者素质提升”项目:学校管理者如何引领教师有效开展校本研究
二、活动安排:
第一阶段:网络异步研修活动
(一)时间:2012年3月7日—3月19日
(二)对象:明德项目教育行政干部,数学、英语教研员,实验校长,数学、英语实验教师
(三)需落实的工作:
1、请将本通知转发给各实验县(区)及实验学校(实验学校所在地详见附件一:明德项目三批实验学校名单);
2、各实验人员利用个人账号登录北京师范大学综合平台网站学习明德项目基于主题的异步研修课程(网址:bnu-beap.bnu.edu.cn);
3、各实验县(市、区)由项目分管局长、数学教研员、英语教研员分别组织实验校长、数学实验教师、英语实验教师进行分项目集中联片教研活动,可邀请非实验学校相关人员共同教研。研讨内容紧扣本次活动主题,需要进行参会人员登记,撰写活动报告,并于3月19日前将附件二:《“提升明德小学教育质量”项目主题联片教研活动签到表》、附件三:《“提升明德小学教育质量”项目县(市、区)主题联片教研活动报告》反馈至北京师范大学项目组邮箱: mingdebnu@gmail.com;
4、具备条件且有意愿参加典型校指导同步课程学习活动的实验县(市、区)请于3月19日前将附件四:《“提升明德小学教育质量”项目混合式研修活动申请表》反馈至北京师范大学项目组邮箱: mingdebnu@gmail.com。
第二阶段:典型校同步指导活动
(一)时间:2012年3月26、27日
(二)具体安排:
1、活动内容:在云南省保山县隆阳区永昌红庙明德小学设置主会场,分别组织英语项目、管理者素质提升项目和数学项目三场典型校指导活动。其中英语、数学活动包括远程看课、课后专家点评以及联片教研活动,管理者素质提升项目组将通过讲座和研讨的形式对实验校校长进行培训和指导。全国其他区县设置分会场,各省实验人员可通过网络、短信等平台与指导专家进行互动;
2、活动方式:将采用网络视频会议的形式(北京师范大学基础教育质量评估与提升综合平台为本次活动提供技术支持),云南永昌红庙明德小学的主会场和全国其他提出申请并获得批准的分会场同时登录网络会议室(北师大项目组会前将为各会场提供网络会议室地址和密码)。具体活动议程见下表:
日期 |
地域 |
实验学校 |
时间 |
议程 |
参会人员 |
3月26日
(周一) |
北京市朝阳区 |
瑞祥民族学校 |
上午 |
英语项目活动 |
北京朝阳区瑞祥民族学校英语示范课展示 |
Ø 各地(市)教育行政管理干部、英语教研员
Ø 各县(区)教育行政管理干部,英语教研员、英语实验教师 |
云南省保山市隆阳区 |
永昌红庙明德小学 |
永昌红庙明德小学英语示范课展示 |
英语示范课展示点评 |
区域联片教研 |
下午 |
校长项目活动 |
管理者素质提升项目专家讲座 |
Ø 各地(市)教育行政管理干部
Ø 各县(区)教育行政管理干部、实验校校长 |
实验校校长经验介绍 |
实验校互动研讨 |
3月27日
(周二) |
云南省保山市隆阳区 |
永昌红庙明德小学 |
上午 |
数学项目活动 |
永昌红庙明德小学数学示范课展示 |
Ø 各地(市)教育行政管理干部、数学教研员
Ø 各县(区)教育行政管理干部,数学教研员、数学实验教师 |
数学示范课展示点评 |
区域联片教研 |
(三)需落实的工作:
申请批准后,请县(市、区)教育行政管理干部,英语、数学教研员,实验学校校长、实验教师参加实验课展示和联片研讨活动。
第三阶段:活动总结
(一)时间:2012年3月28日—4月4日
(二)内容:北师大项目组专家将根据网上研讨情况、各县(市、区)提交资料情况和同步研修短信互动内容,以本次活动主题编辑指导快讯及工作简报,邮发、网发各实验县(市、区)和实验校。
有未尽处请与省教育厅基础教育处熊志平联系,电话:0791-86765127。
附件一: 明德项目三批实验学校名单
附件二:“提升明德小学教育质量”项目主题联片教研活动签到表
附件三:“提升明德小学教育质量”项目县(市、区)主题联片教研活动报告
附件四:“提升明德小学教育质量”项目混合式研修活动申请表
江西省教育厅
二〇一二年三月十二日
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