赣教勤字［2012］15号

各市、县（市、区）教育局，各高等院校、中等专业学校：

　　随着我国市场经济体制的逐步完善及教育体制改革的进一步深化，勤工俭学的时代背景和内外部环境发生了深刻变化。为适应新形势新变化对学校后勤与产业工作提出的新要求，推动学校后勤与产业工作又好又快发展，2012年5月28日，经省编办批准，原江西省勤工俭学办公室更名为江西省学校后勤与产业办公室。

　　根据江西省事业单位登记管理局（事证第136000000025号）的批准，省学校后勤与产业办公室的职能为：负责学校后勤、校办产业的监督与指导；中小学劳动实践场所的建设规划、指导生产、综合开发利用；中小学生着装、空白作业本的监管；承担全省教育行业风险管理等工作。

　　为进一步理顺全省学校后勤与产业工作的管理体制，调整各地勤办工作职能，拓展事业发展空间，特提出如下几点意见：

　　一、 充分认识这次更名和职能调整的重要意义

　　近30年来，全省各地教育部门和大中小学深化学校后勤改革，推动了学校劳动实践场所建设，培育和发展了教育内部市场，锻炼了学生的劳动能力，培养了学生良好的思想品德，为学校发展、学生成长提供了有力的保障。省勤工俭学办公室是全省勤工俭学工作的组织者、指导者，多年来不断解放思想，开拓创新，推动勤工俭学事业取得了丰硕成果。但随着时代的发展，勤工俭学工作的时代背景和内外部环境发生了深刻变化，这些变化给勤工俭学工作带来挑战的同时，也带来了一定机遇。如何适应这种变化，勇敢地面对这种挑战，抢抓发展机遇是勤工俭学工作者所面临的课题。正是在这样的背景下，启动了更名工作。要充分认识到更名不仅仅是名字的更改，更是工作理念的创新与变革，工作职能的延伸与丰富，工作领域的拓展与深化。既要看到更名让事业发展的空间更为广阔，又要看到更名意味着职责的加重。总之，新名称的启用、新职能的理顺将为全省学校后勤与产业工作再上台阶夯实了长远发展基础。因此，更名的意义重要而深远。

　　二、抓住机遇，进一步理顺学校后勤与产业工作职能

　　各市、县（市、区）勤办应抓住这次更名的机遇，立足实际，找准位置，合理定位，积极谋划，创造性地开展工作，力争有更大的作为。当前尤其要做的工作，是根据省学校后勤与产业办公室新的工作职能调整，积极与当地相关部门联系，启动名称更改、职能调整等工作，从而进一步创新发展思路，加快发展步伐，拓展发展空间。

　　三、把握规律，推动学校后勤与产业工作又好又快发展

　　新形势下的学校后勤与产业工作既有历史传统，但更是一项开拓性事业，有着新的内涵和意义。各地各校应从时代发展的要求出发，针对新时期学校后勤与产业工作的特点、难点、方法、功能等方面的问题，组织开展调查研究和理论探讨。各地应在充分调研的基础上，结合本地实际，拟定好本地学校后勤与产业工作的发展意见或规划，制定好促进学校后勤与产业发展的系列政策举措，全面促进新时期全省学校后勤与产业工作健康持续发展。

2012年11月13日