各设区市教育局：
根据省教育厅《关于印发<2013 年江西省小学优质课评选工作方案>的通知》（赣教备字〔2013〕4 号）要求，5月25至27日，在萍乡市召开了2013年江西省小学优质课评选会。评委按照评选标准开展了认真细致的评选，36节优质课获得省教育厅表彰一、二等奖，同时评出8节优质课代表江西参加中国教育科研院第十五届小学优质课评选。现将有关情况通报如下：
一、准备充分，参与广泛
各设区市认真组织了层层选拔和推荐报送活动，按照“学校选送、县（区、市）选评、设区市复评”的程序，推荐优质课参加全省评选。全省450多所小学1300多名教师参与了各级各层的评选过程，评选时都组织了课题实验学校教师现场观摩，
实现既是选拔又是培训的目的。其中组织较好的设区市有赣州市、抚州市、九江市、萍乡市、吉安市、南昌市、宜春市、新余市等。萍乡市主动承办会议，选择条件较好的萍乡市师范附属小学作为评选场地，承办工作认真、细致、严谨并卓有成效，为优质课评选工作提供了保障。
二、内容丰富，质量上乘
这次全省小学优质课评选遵循40分钟课堂教学、5-10分钟课后“教学技艺综述或展示”、课后5分钟同步测试学生学习效果的程序。参评教师精心准备、认真参赛，课堂教学展示了教育新理念新思想，较好地诠释新课标三维目标，充分运用教学游戏和课堂学习操作教材优化教学效果；学生在合作、交流和探究新知中，动手操作和创新思维能力得到显著提高；不少参赛教师沉着稳定、发挥自如、亮点频仍，较好地结合学科教学特点，展示了良好的综合素养和职业风采。
一是参赛课内容丰富、选题较好。参赛课涵盖小学数学、语文低到高各阶段年级，展现了江西子课题多项目多层面的研究成果；
二是整体质量较高、风格独特。参赛课充分应用现代教育技术和课堂学习操作教材，结合学科特点和小学生生活的实际，导入设计新颖巧妙，突出重点张弛有度，巧破难点充分拓展、创新思维特色鲜明；
三是参赛课集中反映了我省基础教育改革成果和新课标教育教学理念。所有选送的优质课都呈现时代特点和本土教学特色，较好地展现了优质课堂与现代教学技艺运用的综合研究成果。取得较好成绩的设区市有赣州市、抚州市、九江市、萍乡市、鹰潭市等。
三、以研促教，成效显著
我省申报确认的全国教育科学“十二五”教育部规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》子课题达到230多个。一年来，广大课题实验学校不断完善课题研究机制，积极发挥骨干教师的引领作用和团队协作精神，广泛深入地开展子课题教育教学实践和理论研究，初步取得现代教学技艺运用研究的阶段性成果，为构建优质课堂和培育优秀教师奠定基础。以研促教成效显著，一批理念新颖、技艺丰富、巧破难点、思维创新、学生成长和风格多彩的优质课在全省脱颖而出。本次评选会在深化课题研究的基础上，采取教师上课比赛、专家点评等方式，让参赛教师把优质课课堂和现代教学技艺运用的科研成果有效渗透到课堂教学中，灵活运用多种教育装备资源，创新教学手段和方法，进一步激发学生的学习兴趣，培养学生发现、分析、探究和解决问题的能力，充分发挥以研促教、致教以研、研以学本、教学相长的作用，较好地促进课堂教学的优化，全面提高了教育教学质量。
希望各地各校不断加强优质课堂和现代教学技艺运用研究，充分发挥教育技术装备资源在教育教学中的作用，突出教育技术在构建优质课堂中的广泛运用，强化课堂教学效果，深入推进素质教育，提升教师科研能力和教学水平，全面提高教育教学质量，为我省教育事业发展做出新的努力。
江西省教育厅
2013年6月9日
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