江西省教育系统评选表彰工作领导小组

　　　　 2014年8月27日

附件1

南昌师范附属实验小学始建于1908年，直属于南昌市教育局，2013年9月、由南昌市人民政府批准成立南昌师范附属实验小学教育集团，成为南昌市首家公办教育集团。集团现有四个校区，一个教学点和一所幼儿园。现有师生一万三千余人，其中特级教师4人，学科带头人23人，骨干教师19人，中学高级教师、小学特高级教师27人，小学高级教师159人，有硕士研究生学历的8人，有本科学历的教师428人，占教师人数的96%。

南昌女子职业学校成立于1992年，是全国第一所女子职业学校，江西省第一所民办学校，是国务院扶贫办贫困女生培训示范基地。学校确定了“为了中国未来母亲的教育事业，培养高素质淑女型、服务型专业人才”、“为了中国贫困女生的幸福生活，实施‘一村三师’女子教育扶贫计划”、“为了中国文化的安全和战略，向女生传承和世界弘扬中华传统文化”的三大办学理念，累计培养女生超过3万名。

昌北二小创建于1953年，1995年按国家标准化示范学校改址新建。学校占地面积26667平方米，在校学生数2150余人，共有39个教学班，教职员工百余人。学校注重过程管理，紧抓“一个根本”：教育教学管理以人为本；体现“一个中心”：以教育教学为中心；实施“两大工程”：名校创建工程和校园文化建设工程；落实“三项建设”：班子建设、教师队伍建设、学生队伍建设，扎实有效地抓好办学过程中的每一个环节，取得了令人瞩目的成绩。

2003年青湖乡撤乡后青湖中学由此成了浮萍,成为全县最偏僻，教学设施最落后，人心最涣散的学校，犹如一只束缚重重的蝉蛹。2011年在一片并校声中，学校提出了“1234”的治校方略，全校师生精神为之一振，面貌为之一变。2013至2014年多次在全县师生作文竞赛中荣获一等奖、2014年的《舞龙》再获全镇素质教育展演一等奖。现在全校师生凝心聚力，吹起新的冲锋号，共筑“青湖梦”!相信在“青湖梦”的激励下，青湖学校的全体师生必将齐心协力，奋力拼搏，一定会创造出更骄人的业绩！

彭泽县渊明小学立足“教书育人”思想，落实“建设文化校园，师生同享进步”的办学理念，围绕切实服务于师生的可持续发展，以“努力提升学校文化品位、构建现代化管理模式、打造研究型教师团队、塑造高素质学生群体”为办学目标，把学校建设成为民族文化氛围与现代气息并存，教师与学生同享成功和进步的现代新型学校。

修水县职业中专是一所集学历教育、成人教育和技能培训于一体的国家级重点中等职业学校，是创建中的第二批国家中等职业教育改革发展示范校。学校立足县情，面向市场，通过强化内部管理，不断改革创新，不断拓宽办学渠道，在人才培养、课程改革、校企合作、社会培训等方面取得了重大突破，近几年来毕业生就业率在98%以上，对口就业率达80%以上，为县域经济社会发展做出重大的贡献。

鹤湖学校自2008年创建以来，始终以发展为主旋律，以教学质量为生命线，连续三年中考总体成绩位列开发区第一，稳居全市前列。坚持德育为首，突出品德教育、素质教育，以组建家长学校、家长委员会，家长志愿者服务团等形式，有效构成学校、家庭、社会三位一体的德育网络。学校将教师的思想建设、师德建设放在重要位置，并建设以“鹤文化”为特色的校园文化，以此营造育人氛围，提高育人层次。办学六年来，鹤湖学校取得了显著办学成绩，先后荣获50多项国家、省、市、区荣誉表彰，已成为享誉省内、名满全市的一流名校！

星子县白鹿小学坚持“快乐学习、幸福工作、和谐发展”的办学思想。全面推进素质教育，深化课程改革；与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

浔阳区柴桑小学办学成果丰硕，先后获得数十项国家、省市级荣誉，师生在各类活动中成绩斐然。2014年5月，团中央书记处第一书记秦宜智等一行领导到校考察社会主义核心价值观工作，并对此给予了充分的肯定；省教育督导评估组检查我校的教育督导工作，也给予了高度的好评。成绩的取得，除了各级组织的关心和社会各界的支持外，还与学校打造“三个一流”分不开的，即打造一流的办学条件，一流的师资队伍，一流的窗口学校。

贵溪市第二中学作为“鹰潭市廉政文化建设示范点”，廉政文化教育劳动实践基地建设稳步推进，实现了“廉政文化进校园、出校园”的目的,现已被江西省教育厅评为“江西省农村学校劳动实践示范基地”。同时，2013年全国建模大赛及全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛，该校代表江西省出赛，共获得铜牌五块，三个一等奖。2012、2013年连续两年在鹰潭地区同类学校中名列榜首，2014年该校中考又喜获丰收，以绝对优势排名鹰潭地区同类学校第一。

上清镇城门小学坐落在泸溪河畔，是景区一所山区完小，辖城门村、沙湾村、泥湾村、高阳村，人口约8000人，服务半径大，最远的学生离校有15公里。学校现有在校生289人，教师16人，该校含有沙湾教学点、泥湾小学及高阳教学点，并有住校生28人。近几年，该校积极实施以德立校、依法治校、质量强校、特色创校的战略，在取得了一定的成绩：先后被评为鹰潭市“安全文明学校”、龙虎山景区“先进集体”、鹰潭市“安全维稳先进集体”、鹰潭市消防“先进集体”、鹰潭市“十大示范学校提名奖”。

上栗县栗江小学是一所始建于1892年的百年老校，是原国家教委副主任、总督学柳斌和原省委书记张国庶的母校。学校全面贯彻党的教育方针，构建“以提高教师素质为基础、以课堂教学为主渠道、以艺术教育活动为突破口、以多维校园文化为载体、以全方位评价为机制”的教育模式，创新管理，扎实教学改革，全方位实施素质教育。学校曾10余次被评为省级先进单位，4次被评为国家级优秀集体，是全国三八红旗先进单位，省级实施素质教育示范学校。

湘东区特殊教育学校针对聋生特点，开展聋人刺绣技能培训，学生刺绣作品多次获奖；学校广开渠道，到绣花厂、包装厂、餐馆、食品厂为毕业生联系就业岗位，启音部学生毕业后均已在社会上找到就业岗位，成为自食其力的劳动者。学生参加国家、省、市级各类残疾人文体竞赛活动，取得了优异成绩。荣获了萍乡市第十三届文明单位、萍乡市三八红旗集体、萍乡市中小学“师德师风示范学校”、萍乡市安全文明校园等多项荣誉称号。

渝水第三小学位创建于1966年。校园占地面积8335平方米；现有教学班43个，在校学生2842名，教职工116名，其中小学特高级3人，小学高级教师89名，省级骨干老师4名，市级学科带头人2名，市级骨干教师、教学能手12名。近年来，学校秉持“做美的事，做美的人”的办学理念，以“家长志愿者进校园工作一天”、“以学定教、快乐达标”高效课堂和“小荷花”少儿艺术团等特色活动为抓手，培养了一批又一批掌握现代文化知识的人才和具有现代人的精神面貌、良好的行为习惯、适合社会发展需要的未来公民。

江西康展汽车科技学校由学校、企业、用人单位多方组合所创办起来的一家辐射省内外的大型联盟教育单位，目前已拥有江西康展汽车科技学校本部、江西新能源技工学校、云南、贵州及本省共有十多个分校和教学点、六所高校合作院校及上百家用人单位和合作企业。学校秉承“育人为本，学技至上，着眼当前，面向未来”的执教理念，以教育质量为基石，以培养学生就（创）业为导向的办学方向，善于大胆摸索，开拓创新，强强联合，扬优成势，已成功走出了一条适合自身特点的教育发展之路。

景德镇一中分校为首批建设中的省级示范性初中和省级体育大课间试验基地，“全省校务公开先进单位”、江西省第二届中小学教学科研先进单位、全省“十一五”人防知识教育先进单位、全省中小学素质教育月活动先进单位、全省教育系统“创新发展年”活动先进单位、江西省学校阳光体育先进单位。学校连续五年获得中考状元。 2010年全国初中数学联赛中，江西赛区团体总分第一名，陈章鑫、吴宇飞、杨盛同学将全省三个满分全部收入囊中。

鹅湖中学创建于1958年，是浮梁县最大的农村完中，近年来，该校获得“江西省安全文明校园”、“全市现代教育技术工作先进单位”、全市语文竞赛“团体优秀奖”、全县“先进党组织”、全市进行教育改革“先进单位”、全县工会工作“先进集体”、全市卫生工作“先进单位”、全县中小学教师全员培训“先进集体”

该校2014年高考再创新的辉煌：一本上线484人，其中应届465人，上线率41.2%，二本以上上线910人，其中应届835人，上线率74%，双双名列全市第一，全省领先水平，创造了赣州市教育新纪录（均不含艺体生）。总分600分以上54人，人数居全市前两位。文、理科共八个考试科目优秀率、及格率、平均分24项指标中，有18项指标居全市第一名，4项指标居全市第二名。7人取得奥赛全国（江西赛区）一等奖，列全市第一，创赣州市历史最好成绩。自主招生人数列全市第一。

赣州市文清路小学始建于1929年，现拥有环城、豪德、叶坪路三个校区,学生6200余人。学校以“每个人都是重要的，每个人都能发挥作用，每个人都有自己的骄傲，每个学生都是老师的骄傲”为办学理念，打造“艺术”“体育”“语言”三大品牌教育，以“融合”为切入点，以“新三好”学生评选活动为主线，提升学生素质，促进教育均衡。近年来，学校荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“全国学校艺术教育先进单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国第五届和谐校园先进学校”“江西人民最尊敬的十大学校”等称号。

会昌珠兰示范学校坚持“三教”统筹、“农科教”结合的办学方向，积极探索农村教育服务“三农”的良性模式，走出了一条均衡可持续发展的农村教育新路。九年义务教育巩固率由2004年的58%提高到93.54%，职高部、成教部为珠兰乡新农村建设培养了大批实用人才，“五大基地”形成了生猪、桔柚、药材三大富民支柱产业，带动了当地新农村建设和产业发展。学校的改革实践得到中央领导的高度关注以及省、市教育主管部门和各级政府的充分肯定，受到当地百姓的欢迎和积极支持。

寻乌县城关小学创建于1915年，是一所历史悠久、条件完善、业绩突出的全日制小学。学校在团结的班子领导下，依靠高素质的师资队伍，优美的环境，浓郁的文化氛围，推进了教育教学的蓬勃发展。辛勤的耕耘，换来了丰硕的成果,学校先后被评为省“人民满意教育学校”和省“中小学实验教学先进单位”以及赣州市“德育示范校”。 在新的时代背景下, 学校正以育时代新人为使命,绽放着百年老校的迷人风采。

学校始终把建设一支品德高尚、业务精湛、博学善教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。依托雁的形象，延伸、拓展，着力打造学校以“雁南飞”主旨校园文化理念。该校实施系统化德育管理，坚持以德为先，培养热爱生活的阳光学生。

该校积极创造条件，改善办学环境，建成了占地25亩、建筑面积6677 m²的国家标准化学校。利用每年的助残日，精心准备适合残疾儿童身心特点和各自特长的一个个节目，给师生创设自我展示平台，获得了社会人士慷慨解囊捐资助学，使我县特殊儿童不再因贫困而辍学。充分利用本校教师资源，开展理发、刺绣、编织、剪纸、汽车美容、客家食品加工等课外兴趣小组，传授学生各自喜爱的技术技能，让学生步入社会都能顺利地找到合适自己理想的工作。并与县中医院合作开展医教结合，进行聋儿康复训练。

定南县职业中专牢固树立“以服务为宗旨，以就业为导向”的理念，本着“严格管理，以爱育爱”的德育管理，精心打造队伍，以活动实施德育管理，实行多元评价，使每个学生找到自信与成功。教学工作中，学校做到常规规范化、管理科学化、教研常态化、训练经常化，实行技能现场考核机制。同时，该校积极营造文化育人氛围，以传统文化为主线，打造“德技文化”、“校企文化”，先后被市人民政府评为“职业教育工作先进学校”。

该校认真贯彻陈至立副委员长重要批示精神，艰苦创业，坚持“德育为先会做人，技能为本会做事”的办学理念，提出了 “四留人”办学思路，确立了“立足瑞金、服务江西、面向长三角、珠三角及闽东南”的办学目标。近三年，学校新增校舍面积22000平方米，添置了900万元专业设施设备。该校在江西省、赣州市中职技能大赛中连续四年获赣州市县级职校第一名，其中2014年总分排名赣州第一。目前，该校有在校生3873人，培养的学生成了沿海发达地区各大企业的“抢手货”，或成为当地致富能手、创业之星，有力的促进当地经济社会的发展。目前，该校朝着建设高等职业学院的目标奋力前行。

吉安八中创办于1981年，现有1800名学生。近几年来，学校中考成绩连年攀升，2013、2014连续两年吉州区中考状元落户吉安八中，以卓越的教育质量，赢得了社会广泛赞誉。学校创办以来，注重突出“人本”思想，努力追求“在乐学中会学、愿学；在成功中成人、成事”的育人境界，坚持“制度管人，情感暖人，事业激人”的管理模式，力争把八中办成师生学习工作的乐园，不断朝“育创新型合格人才铸智慧型优秀教师 办内涵式开展学校”的目标迈进。学校先后获得“全国教育科研先进学校”、“江西省现代技术示范学校”、“江西省安全文明校园”、“吉安市德育示范学校”、 “吉安市素质教育示范学校”、 “吉安市新课堂教学改革试点合格学校”、 “三案一课”课题实验先进学校等荣誉称号。

井冈山实验小学是井冈山市委、市政府重点打造的一所城区窗口示范学校。学校自创办以来，先后荣获了吉安市“教育技术装备工作先进学校”称号、“先进基层党组织”荣誉称号、“江西省安全文明校园”、“绿色学校”和“阳光体育运动先进学校”光荣称号。学校少先队大队部被授予“全市优秀少先队集体”荣誉称号。今年，该校荣获全市创建五好基层关工委先进集体称号和“零犯罪学校”称号。

螺溪中心小学始建于1906年，始名为“信实学堂”，解放后改名“三都小学”，1985年更名为“螺溪中心小学”。校园占地30多亩，现有28个教学班，在校学生1700多人，共有教职工80余人。校园布局合理，四季有花，环境优美，景色宜人。

福民俊杰学校创建于上世纪50年代，原名娄屋得小学。2003年9月，随着学校网点布局的调整，福民中心小学迁至娄屋得小学。2011年4月16日，江苏省工艺美术大师吕俊杰先生向学校捐资100万，对学校进行了扩建。2012年9月扩建工程竣工，原福民中学与中心小学进行合并，实行九年一贯制，学校更名为福民俊杰学校。学校现有15个教学班，学生近600人，教职工45人。

吉安市中等专业学校系国家重点中职学校，国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。近年来该校先后获得了市花园式学校、市文明单位、省绿化先进单位、市园林单位、全省中职学校先进单位、省现代教育技术示范学校、省中职学校德育工作先进单位、省中职学校就业工作先进单位、省中职学校学生资助先进单位等一系列荣誉称号。国家级农民工就业服务基地、全国数控技术实训基地、退役士兵培训基地也相继在该校安家落户。现已成为吉安市职业教育领头羊，在整个吉安市乃至江西省的中职教育发展中起到了很好引领和示范作用。

宜春中学创建于1902年，是首批省级重点中学，历史悠久，底蕴深厚。学校秉承“厚德博学、弦毅致远”的校训，制定出“宜春翘楚、江西一流、享誉华夏、牵手世界”的办学目标，培养了中科院院士谢光选、中国工程院院士刘天泉等众多杰出学子，被誉为“赣西文化的摇篮”。近几年，学校先后获得“全国现代教育技术实验学校”“全国中小学教育科研先进单位”“全国素质教育示范校”“江西省普高评估优秀单位”“ 江西省德育示范学校”“江西省校园文化特色学校”“江西省绿色学校”“宜春市首届名校”“宜春市五一劳动奖章”等多项荣誉。

宜丰县黄岗中学是一所农村寄宿制初级中学，学校认真贯彻党的教育方针，依法治教，领导班子开拓进取，团结协作，认真实施素质教育，扎实开展教育教学改革，注重学生的全面发展和个性发展，坚持开展阳光体育活动和课外兴趣小组活动，关爱留守学童，学风浓郁，成绩突出，得到了社会各界的一致好评和广泛赞誉。2009年和2014年两次迎接省教育综合督导评估均得到了上级相关部门的肯定。

万载县第二小学清雅的校园环境，现代化的教学设施为学校的教育教学工作提供了最优质服务，也为全面实施素质教育提供了可靠保障。领导班子廉洁奉公，管理科学化、人性化、制度化，加上高素质的教师队伍，使得学校历年教学质量独占鳌头。学校办学成果喜人，学生各类活动获奖多，论文获奖多，课题立结项多，学校荣誉多。

高安市祥符镇中心小学全面贯彻落实党的教育方针，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，大力实施“12345”工程，为学校的发展注入了全新的活力和动力，呈现出各类活动有声有色、素质教育硕果累累、特色工作亮点纷呈的喜人局面先后荣获江西省青少年“复兴中华、从我做起”主题教育活动先进集体、宜春市优秀少先队集体、高安市教育工作综合先进单位等不同层面的多项荣誉，并多次接待省、宜春市有关领导调研，得到上级的充分肯定。

高安市职业教育中心是一所公办的综合高中，坐落在高安大道与环城东路交汇处，创办于1984年。学校以人为本，立德树人，将学生塑造成为文明的社会人；以服务为宗旨，以就业为导向，构建“政府搭台，校企唱戏”的校企深度合作模式；以教学为中心，实行“一年级选择、二年级分流、三年级定向”的人才培养模式，推行“尝试成功教育”。先后被评为“全省职业教育先进单位”、“江西省再就业培训基地”、“全省中等职业学校毕业生就业工作先进单位”、“全省中等职业学校招生工作先进单位”、“江西省安全文明校园”、“江西省中小学（幼儿园）平安校园示范学校”、“江西省中小学师德师风示范学校” 、“宜春市名校”；2010年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。

东乡县第一中学是一所百年老校，自清道光6年至今已有百年历史，1980年被列为江西省重点中学。老校友、红军书法家舒同曾挥毫寄情：“龙山师水总难忘。”中国工程院院士、著名切削专家艾兴为母校题词：“祝母校人才辈出。”学校本着“为了母亲的微笑”的理念，重点抓住“正风扬德聚合力”、“形式鲜活塑师魂”、“以人为本留师心”、“名师工程铸品牌”等工作重心，全面推行素质教育，提高教育教学水平，高考连创佳绩，成为全市县级中学一朵奇葩。

莱溪中心小学以“培养高品位的现代人，办人民满意的教育”为办学宗旨，坚持“优美的环境陶冶人、正确的目标激励人、科学的管理规范人、温馨的关爱服务人”的办学思路。明确了“发展艺体教育、加强养成教育、落实乡村少年宫项目、推动教育现代化”这四个办学目标。大力推动课程改革，积极进行信息化教育工程建设，长期坚持艺术教育和校本教研实践。莱溪教育人锐意进取，自强不息，通过短短的十余年时间的努力，构建了良好的校风、教风，突出的办学业绩彰显特色，将原本名不见传的普通农村小学办成了一所省内知名的示范性学校。

临川区唱凯镇中心小学以科学发展观为指导，不断强化内涵发展、特色发展，坚持“育人为本，德育为先、质量为根，创新为魂”的新理念，突破传统教育的瓶颈。该校充分利用现有资源，以李井泉资料陈列室为基地，对学生进行爱国主义教育。学校建立了音体美、科技、微机、棋琴书画、图书阅览室、班班通信息化教室等多功能室。以省级“乡村少年宫”建设为契机，开展了多姿多彩的特色教育活动。切实关爱留守儿童。学校正向着“科学、规范、人文、特色”的发展目标大步迈进。

黎川县实验小学近年来，秉承百年老校的优良传统，以强化德育实效，深化教学改革，拓宽资源渠道等为抓手，努力在铸就素质教育灵魂支柱，聚焦素质教育内涵核心，延伸素质教育活动空间等方面下工夫，素质教育得到了有力推进，学生行为习惯得到培养，学生素质得到提高，校园文化品位得到提升。先后获得了“江西省德育示范学校”，“ 江西省现代教育技术示范学校”，“ 江西省首届中小学实施素质教育示范学校”等称号，早已是“城内开花城外香”了！

崇仁师范学校在办学实力、人才培养、科学研究、社会服务、文化建设、内部管理等各项事业上保持较快发展，是江西省陶行知研究、陈鹤琴思想研究常务理事单位。人才培养硕果累累，2013年第8期半月谈对之进行了详细报道。获省级以上科研项目30余项，在省级刊物以上发表论文500多篇。文化氛围浓厚，20多个精品学生社团，师生原创系列大型节目：《音画时尚：师之韵》、《长大后我就成了你》、微电影《人生第一课》先后荣获国家、省、市级奖项。各项管理科学有序，校园安全责任事故“零”发生。在全市建立了40多个小学教育、学前教育实训基地，为全市乡村基础教育事业发展做出贡献。

上饶市特殊教育学校以“铸造健全人格、练就生存本领、融入主流社会”为宗旨，引入了“医教结合、多重干预”的教育教学理念，努力创造“快乐工作、快乐学习、快乐生活”的校园环境，打造了一支德才兼备、素质优良的精英教师群体。2010年 12 月，该校成功举办了江西省特教专业委员会年会；2012年3月，承办了全国特殊教育高峰论坛；2013年12月，上饶市教育学会特殊教育专业委员会在该校成立。学校先后被授予“全国特殊艺术人才培养基地”、“ 江西省省级绿色学校”、“2012年江西省特殊教育工作先进单位”、“2012年江西省师德建设先进集体”等多项荣誉称号。

德兴市泗洲小学是一所农村乡镇小学，学校规模小，但校园洁净优美，教学设施比较齐全，育人氛围浓厚，学校管理严谨规范，教学质量稳步提高，先后被评为市、地优秀学校。学校坚持书法教育，打造书法特色，营造墨香校园，师生全员参与，坚持不懈开展书法教学常规“五个一”，发挥书法育德、启智、健体、养性功能，促进师生的发展，提升了学校办学品位，学校书法特色日益明朗，得到了社会的认可。

学校地处风光旖旎的信江河畔，山青水秀，是余干南大门上的一颗明珠。为了严而有格，严而有度、严而有恒、严而有方地全方位服务学生，学校实施120小时全封闭、无缝隙管理模式，学生星期天下午到校。学校“博学、厚德、爱生、善导”的教风洋溢着校园的每一个角落。为了践行教育“为学生的学习服务，为学生的成长服务”的理念，学校提出了“校长是为学生服务的，班主任是为学生服务的，教师是为学生服务的，一切是为学生服务的”的口号，把“师爱”渗透到学校的一切工作中去。

神山学校地处鄱阳县凰岗镇，创办于1986年8月，是鄱阳县农村初级中学教育示范学校。 学校现有学生1000余人，教职工50人。神山学校非常重视对学生全面素质的培养，该校一直坚持“以学生为本”，因材施教。注重加强师德建设，加大新课改的培训，促进了新教育理念的学习和教师教育思想的形成。每年中考成绩均名列全县前茅，在县局组织的教育教学水平评估中，连年位列同类学校前列，多次荣获市、县级“先进学校”荣誉。

婺源茶叶学校自1939年建校以来，一直坚持三条办学原则：一是始终坚持社会主义办学方向；二是坚持理论联系实际的办学方针；三是培养学生吃苦耐劳的精神。在新的时期，该校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的教育方针，依法治教；领导班子团结协作，廉洁奉公，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神；在以市场为导向的前提下，坚持办学特色，以“茶”为特色，有茶叶的地方就有茶校的学生，同时顺应潮流服务当地开设了旅游服务与管理专业。

南昌大学经济与管理学院应用经济学重点学科研究团队于2010年和2011年相继被教育部批准被一级学科硕士点和省教育厅批准为省级重点学科、示范性硕士点。目前，本团队现有成员共42人，其中教授18人，副教授15人，博士27人。从2010年以来，本团队国家项目立项累计成果喜人，已经超过30余项，江西省经济社会重大招标和江西省高校人文重大招标项目立项居江西高校之首。2009年以来，本团队发表SSCI、SCI和EI期刊论文近70篇，2013发表SSCI论文12篇，居全国高校经济与管理学院的国际期刊数量排名第15位。本学科相关教师在省部级以上各级各类奖励中共获奖26项，并有5项获得一等奖。本学科平台已培养第一位全国区域经济学专业教育部长江学者奖励计划特聘教授，教育部新世纪优秀人才支持计划2人、“赣鄱英才555工程”领军人才2人；8名教授获得教授、副教授职称；4名骨干获得博士生导师资格。已经形成具有特色的“点——线——面”本科生人才培养贯通模式和南昌大学计量研究会学生科研社团，为此《中国科学报》进行了系列报道。本学科所指导的本科生先后有40多人发表在CSSCI、CSCD等期刊发表论文。

江西师范大学财政金融学院在工作实践中确立了“民主办学、教学立院、科研强院、开放兴院、文化融院”的办院方针，形成了“搭平台、抓队伍、调结构、争项目、上质量”工作思路，本着“育人才，兴学院”的宗旨，围绕“立德树人”的根本任务，以教学管理、人才培养、队伍建设、学科提升为抓手，学院步入和谐发展的快车道。学院获全国挑战杯特等奖(全省首次)、中华总工会、省高校“模范职工小家”、校“四好班子”、“优秀学院“等多种表彰；多名教工获评为”省级教学名师”、”十佳百优”老师、”青年教工楷模”、全国高校辅导员年度人物提名奖，中国大学生年度人物提名奖(全省首次)等诸多荣誉。

江西农业大学动物营养重点实验室13名教师本着“团结协作、勤奋高效”精神，克服困难，建立了一支优秀的人才队伍，现有省级教学团队1个，海外留学人员7人，博士9人、教授5人、副教授5人、博导2人、硕导9人；潜心研究，成果突出，承担了各级课题50余项，经费资助达1700万元；获得省（厅）级科技成果奖14项，包括江西省科技进步二等奖3项、三等奖4项；心系“三农”，教书育人，服务社会，经济社会效益显著，得到了社会各界及省领导高度肯定。

江西财经大学财税与公共管理学院坚持内涵建设，提升质量，争创特色鲜明的高水平财税与公共管理学院的工作目标，紧紧围绕人才培养这一根本任务，党政领导精诚团结，锐意改革创新，全院教职工敬业奉献，实现了学院事业上新台阶。五年中学院共获国家社科基金17项，其中2014年立项国家社科基金5项，立项数量列全校各学院第一。实施红色MPA教育计划，启动专业学位综合试点改革，发起建立全省首个专业学位研究生教育联盟，MPA教育系列改革获得朱虹副省长的批示和高度评价。获得国家精品课程、国家级特色专业、国家精品资源共享课程等一系列国家质量工程项目和多项省教学成果荣誉。学院新疆学生占全校新疆学生47.9%，从政治、学习、工作、生活等方面关心培养这些学生，为其成长成才，各民族学生团结作出了贡献。

华东交通大学机电工程学院秉承“始于创新、止于至善”的院训, 坚持正确的办学理念，牢固树立发展是第一要务的思想，坚持“管理与育人并重、教学与科研并重、素质与知识并重”的原则，以学生为中心，积极开展教学和科研工作，服务铁路和地方经济建设，培养“吃得苦、用得上、下得去、稳得住” 的复合型工程技术人才。学院共有教职工142人，专任教师98人，其中教授24人，副教授50人，博士42人，硕士43人。享受国家政府特殊津贴5人，2人为江西省优秀教师。

东华理工大学科研与科技开发处坚持党的路线、方针、政策，紧紧围绕江西省经济社会发展重大需求，以提升内涵建设和科技服务质量为核心，以科技团队、科研平台、科研项目和成果转化为抓手，通过管理创新和制度创新，不断完善激励约束机制；实现了省级科技成果一等奖、教育部创新团队、国家杰出青年科学基金项目、国家基金重点项目的新突破，科研经费、科技成果应用与推广得到显著提高，为更好地服务地方经济建设作出了应有贡献。

江西理工大学教务处全处人员15人，负责全校近2万本科生的专业建设、实验室建设、学籍管理、教学任务安排、实践教学管理、考试管理、质量监控等本科生的教学管理任务。近五年来，在人手紧、任务重的情况下，全处人员团结协作，确保了常规工作正常有序，在加强自身队伍建设、促进教学规范管理、关爱学生、创新教育、质量监控、全面推进教学改革等方面取得了显著成绩，较好地促进了教学质量的整体提升。

南昌航空大学环境与化学工程学院现有专任教师76人（教授16人、副教授25人），其中，享受国务院特殊津贴1人、国家杰出青年基金获得者1人、教育部新世纪优秀人才2人、江西省“555”赣鄱英才5人、井冈学者1人、江西省教学名师1人。近三年来，“环境科学与工程”获江西省高水平学科，获中央财政支持地方高校发展专项资金资助900万元；拥有江西省高水平重点实验室1个、江西省第四批优势科技创新团队1个；获得省部级以上科研奖10项，其中，何梁何利基金奖1项、国家科技进步二等奖1项；获得省（部）级以上科研项目76项，其中，国家基金项目25项。获批教育部和江西省卓越工程师试点专业1个、江西省专业综合改革试点专业2个。学生科技创新，获国家奖6项（其中，全国“挑战杯”一等奖1项）。

景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院师资力量雄厚，现有教职工112人，教授30人，副教授24人，博士生导师11人，硕士生导师34人，具有博士学位教师48人。教师中享受国务院政府津贴5人，新世纪百千万人才国家级1人、省级7人，教育部新世纪优秀人才3人，教育部无机非金属材料工程教指委委员1人，江西省“井冈学者”特聘教授1人、“赣鄱英才555工程”领军人才7人、主要学科学术和技术带头人5人、高校中青年学科带头人11人、青年科学家培养对象5人、教学名师3人。

江西中医药大学艾灸技术创新团队是陈日新教授率领下的一支优秀科技创新团队。近10年，团队承担了国家“973计划”、自然科学基金、国家支撑项目、国家中医药管理局、江西省科技厅、卫生厅、教育厅等各类科研项目51项，科研经费达1000余万。发表论文100余篇，出版专著6部。获得2007年度江西省科学技术进步一等奖、2008年中国针灸学会科学技术二等奖、2013年江西省科技进步一等奖、2013年江西省高等学校科技成果一等奖。

赣南医学院第一临床医学院现为江西省内一流、赣州市医疗、教学、科研水平最高的省级综合性三级甲等医院。该院以开拓创新的管理，高效务实的作风打造该院质量品牌。极贯彻医教研并重理念，加强教学管理，强化教学质量意识，狠抓师资队伍建设，提高教师教学水平。以科技兴院为战略，高层次人才培养为目标提升服务层次，把引进和培养高层次人才放在重点位置。以加强基础建设为根本，强化服务流程为目标保障医疗安全。以关注民生为理念，守护健康为天职树立该院良好形象。

南昌工程学院信息工程学院领导班子思想统一，具有先进的教育理念和开拓创新精神。

教学工件中，提出“因材施教，随才成就”的人才培养思路，实行新型导师制，充分开发学生的潜能。

实行青年教师助教制度，创新学术讨论班制度，使青年教师快速成长，中老年教师水平不断提升。

依托水利特色，结合地方经济凝练学科方向，围绕学科方向建团队，学科建设水平快速提升。

教师参与学院管理，绩效津贴分配、岗位聘任等工作由教师工作小组主导。

江西警察学院治安系是江西警察学院最主要的公安类专业主干系之一，现有教职工21人。近些年来，治安系在治安学人才培养和公安实践服务方面发挥着日益重要的作用，取得了显著成绩。自2002年以来，治安系连续十二年被评为学校“科研先进单位”。2013年，治安系党支部被省公安厅授予“先进基层党组织”称号，治安系被学校评为“先进处室”、“ 就业工作先进集体”，治安系治安管理教研室被学校评为“先进科室”，治安系学生大队被学校授予“先进学工集体”称号。

宜春学院化学与生物工程学院围绕实现强院梦的目标，善谋实干，锐意进取，各方面工作业绩突出，曾荣获省级表彰4项，校级荣誉20余项次。该院重视基层党的建设和思想政治教育工作，以教学为中心，深化教学改革，人才培养质量稳步提高。引进一批高素质人才，加强省级重点实验室、博士后科研工作站等学科平台建设，获批2个省级重点学科和2个省级教学团队。开办药学硕士研究生教育，实现了办学层次重大突破。重大科研立项获批6项国家自然科学基金课题，服务地方经济社会发展贡献突出。

机械工程学院是九江职业技术学院一个引领专业发展、办学实力雄厚、教学成果显著的骨干二级学院。目前该学院拥有国家示范校重点建设专业2个、教育部教育教学改革试点专业1个、全国机械行业高素质人才培养创新专业1个，省级特色专业2个，省级人才培养模式创新实验区2个；教师中有江西省学科带头人和中青年骨干教师4人，省高职高专教学名师3人，获国家技能人才培养突出贡献奖1人，享受省政府技能人才特殊津贴1人，“赣鄱英才555工程”领军人才1人，省首席技师4人，省五一劳动奖章获得者4人，获省技术能手、青年岗位能手21人次；获国家级优秀专业教学团队1个，省级优秀专业教学团队2个，有8名教师在全国、省级教学设计和教学比赛中获一、二等奖；国家精品课程1门，国家优质教学资源共享课1门，获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果一等、二等奖各1项，全国机械行业教学成果一等奖2项；获国家发明专利10项；学生参加全国数控技能大赛和教育部举办的全国职业院校技能大赛共获得奖项255个。

附件2

现为南昌市第十二中学教师，中学高级，南昌市劳动模范。她始终把“学高为师，德高为范”作为自己追求的目标。从教20年来，担任过班主任、辅导员等工作，目前任办公室主任。她不仅业务精湛，业绩突出，而且师德高尚，乐于奉献，通过开展心理辅导等途径，为学生的健康成长撑起了一片蓝天。她善于学习，注重教学研究，为中青年教师和学生树立了榜样。先后被评为江西省学科带头人，省、市骨干教师, 市“五五工程”科研性教师、市优秀共产党员。

现为南昌市站前路小学教师，小学一级。从教以来，工作踏实、认真，勤奋学习，注重教科研工作。课堂教学中以亲切、自然的风格形成了“朴实而又激情、扎实而又灵动”的教学特色，深受好评。在2011年江西省首届“赣教杯”小学语文课堂教学竞赛中荣获一等奖。2012年作为江西省唯一代表，在全国第九届青年教师阅读教学比赛中荣获特等奖。其撰写的论文多次在国家级、省级刊物中发表，是青年教师杰出的代表。

现为南昌县向塘第二中学教师，中学一级。他大学毕业后，长期扎根于南昌县的偏远乡村中学，他关爱农村留守儿童，把全部的爱奉献给他所教的农村学生身上，被学生称为“大学生哥哥”。2010年12月，陶小平响应党的号召，前往新疆阿克陶县实验中学去援疆支教，作为南昌县第一个派出的援疆支教的老师，他克服父母年老多病无人照顾，妻小无人呵护，地震、干燥、沙尘暴、周边的暴恐事件给人造成的不适等困难，他对自己高标准，严要求，在阿克陶县做出了非常好的援疆业绩，先后被自治区、州、县评为优秀援疆干部，交了一份令人满意的援疆答卷。

现为南昌外国语学校教师，中学高级，省学科带头人、市名师，市优秀教师、市科研型教师、市521学术技术带头人，市德育工作先进个人、省优秀共产党员。市学科中心成员、市高中新课程实验指导小组成员、江西师大教育硕士指导教师，“全省十名著名特级教师”培养对象。获省市全国教学大赛一等奖，是江西零的突破。多篇论文在全国核心期刊发表、获省教学优秀成果奖。负责“青春读书课”开设11年，该课程是全国语文课程资源开发的典范，媒体均有报道。

现为东湖区育新学校教师，小学高级，江西省学科带头人、江西省骨干教师。从教23年来，始终奋战在小学数学教学的一线。该同志爱岗敬业，为人师表，勤奋钻研，勇于实践，开拓进取，求实创新，在各项教育教学竞赛中屡获殊荣。在她悉心指导下的教师、学生在各级各类竞赛脱颖而出。该同志积极投身教育科研和新课程改革，主持、参与的国家级、省级实验课多次被评为全国优秀课题奖。先后获得“江西省基础教育课程改革先进个人”等省市区荣誉十余项。

现为进贤县李渡中学教师，中学一级。该同志师德高尚，乐于奉献，2008年主动到地震重灾区四川小金县支教一年，圆满完成各项支教任务；他要求上进，2010年光荣加入中国共产党；从教13年始终爱岗敬业，教学水平高，班级成绩总是名列前茅，所带的学生参加南昌市竞赛获奖100多人次。他担任班主任工作11年，关爱学生无微不至，学生出车祸了守在病床边一天一夜；为了方便管教学生，叫学生在自已家住；经常用微薄的收入支助学生。优异的表现为他赢得了很多荣誉，曾获得南昌市“优秀教师”、进贤县“十大最美教师”、小金县“优秀支教教师”、进贤县“优秀教师”等光荣称号。

现为南昌市青联学校教师，中学高级。多年来，她一直从事语文教学工作并担任班主任，十几年如一日的坚持家访并写下家访日记，经常自掏口袋买来杂志书籍奖励勤学努力的学生，无论教哪一届哪一班，家访率100%。2012年当选为南昌市“感动洪城”候选人并荣获“南昌市德育工作先进个人称号”；所带班级2013届中考低分控制率在青云谱区排名第一，重点升学率在青云谱区排名第二，所任教的语文成绩在青云谱区排名第二。

现为新建县新祺周学校教师，中学高级。他不但工作认真负责，业绩非常优秀；而且爱学习，富有创新精神。2010年他带领教师率先在全县开始探索创建学生自主、合作学习的高效课堂教学模式，学校教学改革取得了非常明显的效果，省教研室专家多次来学校调研并对他探索总结出来的新型课堂模式给予高度评价。2012年6月20日中国教师报报道了他探索课堂教学改革的先进事迹。

现为九江市九江小学教师，小学特高级。26年来，她一直在九江小学工作，教学基本功扎实，执教的语文课多次荣获一等奖，撰写的论文、教学设计也多次获奖，赢得大家的高度赞誉。自参加工作以来，童老师都坚守在教学一线，并一直担任班主任工作。 她所管理的班级受到广泛好评，所教的学生综合素质很高。由于工作出色，童老师荣获了许多光荣称号。

现为都昌县多宝乡多宝回民村小学教师，小学高级。该同志天生右肢残疾，28年来默默坚守在偏僻的鄱阳湖区小学，把无私的爱洒在孩子身上。他关注留守儿童道德实践，探索农村小学素质教育新法。先后获得全国第十届”华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员奖、九江市少数民族优秀教师、九江市“优秀园丁工程”建设骨干教师，都昌的优秀青年教师、全县优秀课说课竞赛二等奖等荣誉称号。他的事迹近来被央广网、中国江西网、江西日报、江南都市报等多家媒体报道。

现为共青城市江益镇小学教师，小学高级。参加工作十四年来，一直坚守在教育教学工作第一线，所带班级成绩一直名列前茅。2009年3月在九江市数学年会优秀个人评比活动中被评为九江市小学数学教研工作“先进个人”、 2010年9月在九江市第四届“一二三优秀园丁”工程评选中荣获“骨干教师”荣誉称号。

现为湖口县付垅中学教师，中学高级。他扎根农村教育32年，工作兢兢业业，锐意创新，在课堂教学改革和留守儿童健康成长教育方面取得了显著的成绩，得到了社会各界的广泛认可。他引领的“导学模式”课堂教学改革引起了省市教育界领导、专家和广大农村学校教师的高度关注。自2008年至今，已有百余批参观考察团共数千人次来校参观、学习和交流，谢俊老师也多次在市县召开的教学教研会上做交流发言。

现为九江市庐山区莲花镇中心小学教师，中学高级。25年来一直在农村小学一线教师岗位。一直担任两个班的数学教学和一个班的班主任工作和少先队辅导员工作，担任数学教研组长10年，周课时量达18节。她爱岗敬业，勤勤恳恳，关心学生，团结同事，依法执教，特别是在关爱学生和钻研业务上对自己的要求尤为突出。牢固树立以人为本，以学生为主体的教育理念，重视学生行为习惯养成教育，重视对学困生的辅导，重视对留守儿童的呵护，始终把育人放在第一位。在重视自身专业知识提高的同时，引领我区小学数学课堂教学和教研工作。多次受到市、区级表彰。

现为德安县吴山镇学校教师，中学高级。黄朝东老师自师范毕业后，秉承“老实做人，踏实做事”的信条，在偏远山区教师岗位上，默默无闻地奉献着，在送出一批又一批的学子中，转眼已过了近27个春秋。外表其貌不扬，生活从不拘小节，言语不善交流的他，在平凡的教学岗位上，奇迹般地用那滔滔不绝的言语，送出了一批批优秀的学子，用那勤勤恳恳地工作精神，诠释了人民教师的真谛。

现为庐山第一小学教师，小学特高级。从教24年，先后承担多个课题研究，主持的《现代教育技术环境下的课堂教学自主教学模式》省级良好课题，主持和参与的市级课题2个，均获市优秀课题。担任班主任工作十余年，多次获得市、山级优秀辅导员、共产党员、优秀教师，教学能手。积极参加教学改革与研究，撰写论文多次获全国、省市级奖。2001年被评为九江市“骨干教师”。2011年获九江市师德标兵称号。2012年获全国小学数学年会先进个人。

现为永修县第一中学教师，中学高级。自1996年江西师大毕业以来，他一心扑在三尺讲台上，用自己高尚人格诠释着教书育人的深刻内涵，践行着为人师表的师德风范。18年来，他用真心、耐心、细心和爱心，引导着一批又一批学生崇尚道义、提升人格、追求知识，深得学生和家长的爱戴与信任，先后被评为九江市“模范教师”、永修县“优秀教师”、“骨干教师”、“首席教师”等称号，2013年成为全县“十大最美教师”之一。

现为鹰潭市第二中学教师，中学高级。从教30年来，她爱岗敬业，无私奉献；关爱学生，为人师表；廉洁从教，拒绝诱惑；积极进取，大胆创新；即使身患重病也坚持工作。班级管理上，她摸索出了“自治加引领”的班级管理模式，所带班级班风好、学风正，团结进取，有朝气，年年被评为“优秀班级”。教学上，她刻苦钻研，精益求精，注重学生自学能力，激发学生的学习兴趣。辅导的学生在全国、省市各类竞赛中多次获奖，所教班级成绩在年级名列前茅，历届中考都取得了优异的成绩。她撰写论文多篇，发表在国家、省市各类刊物上。

现为鹰潭市第六中学教师，中学高级。从教18年来，他以高尚的师德修养、精湛的育人艺术和无私奉献的精神，一直扎根在鹰潭基础教育的最前沿，力争上好每一节课，他连续17年任教初三毕业班的多个班级，连续17年34个学期教育教学成绩位居第一。先后被评为鹰潭市月湖区优秀教师、工业园区优秀教师、鹰潭市经济技术开发区学科带头人、鹰潭市模范教师、鹰潭市骨干教师、江西省农村骨干教师、江西省基础教育先进个人。

现为信江新区流洪小学教师，小学高级。她1996年参加工作以来，一直战斗在农村教学的一线，担任了班主任工作，并承担过语文，数学、英语等学科的教学任务。在她担任班主任工作期间，热爱学生，教书育人，特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养。多次辅导学生参加全市英语竞赛获一等奖，在乡镇、县区教学评比中多次荣获一、二等奖。担任区小学英语兼职教研员组长，多次组织开展英语教研活动，先后撰写了多篇教学论文发表在各级刊物上。2013年并评为鹰潭市中小学骨干教师。本人多次被乡镇、区评为优秀教师和班主任荣誉称号。

现为萍乡市第六中学教师，中学高级。从教26年来，她始终坚守在教学一线，长期担任毕业班的政治课教学工作，操劳成疾，两次医生要求她立即住院手术，都被她拒绝，因为临近中考她离不开孩子们，依然带病坚持工作，无怨无悔。她所教班级成绩优异。多次参与国家级、省级课题研究，撰写的论文也多次获得省、市乃至国家奖项。积极培养青年教师，使她们很快成为业务骨干，多次荣获市优秀教师等荣誉称号，还评为省骨干教师。

现为芦溪县张佳坊学校教师，小学高级。他一直扎根在芦溪县最偏远的张佳坊乡杂溪小学。他每天上下班要步行12 公里山路，35年如一日，崎岖山路留下了他艰辛的脚印。当了22年民办教师，拿着微薄的代课工资仍然慷慨地资助贫困生。他关爱留守儿童、创立守望之家，将爱心洒向山里娃，将宝贵的青春典当给生养的红土地，山区父老乡亲有口皆碑。2014年被评为萍乡市优秀乡村教师，荣获2013年度“最美萍乡人”年度人物。入围中国好人榜，多次获县、乡优秀教师等荣誉。

现为萍乡市湘东区东桥镇中学教师，中学一级。她一直潜心教研、帮助青年教师、关心留守儿童、资助贫困学生，得到同事、学生与家长的高度好评。教了19年英语当了19年班主任，先后被评为湘东区明星教师、萍乡市优秀班主任、萍乡市龚全珍式最美乡村教师、省市区英语骨干教师，参与2014年省中考英语样卷命题工作。前不久，省信息日报、安源工人报、微萍乡等媒体先后报导她的感人事迹

现为新余市新钢第一小学教师，小学一级。在她26年的从教生涯中，一直以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、团结同志，用真挚的情，浓浓的爱感染每个学生，勇挑重担，甘于奉献，在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩。她先后获得新余市优秀教师、市骨干教师、市中小学德育工作先进个人、市未成年人思想道德建设工作“十佳”辅导员、市教育系统优秀共产党员等光荣称号。2014年 ，《中国德育》、《江西教育电视台》分别报道了曹小萍老师的先进事迹，引起了强烈反响，并荣登《中国德育》第十一期封面人物。

现为新余市第六中学教师，中学高级。从教28年，他倾心教育教学研究，先后在《物理教师》等专业刊物发表理论文章8篇，参编《物理教学论》等著作25万字，先后参加江西省物理创新大赛及微课比赛均获高中组一等奖；2011年主持全国教育科研重点课题并获一等奖，2011年被评省基础教育课程改革先进个人，2012年被评市优秀教师，曾多次指导廖永芳等6位青年物理教师参加省、市比赛均荣获一等奖，先后指导学生参加全国、省、市比赛获很高荣誉；爱生如子事迹深受家长称赞，2009年被评市师德师风建设先进个人。

现为景德镇市昌江区鱼山镇新柳小学教师，小学特高级。年轻的他带着青春无限的激情，满怀着对教育事业的真诚，踏入了教育事业这片热土，成为一名光荣的人民教师。1997年9月份，因山区教师极缺，家住鱼山镇的彭有霖老师主动向组织请求到最艰苦最需要的山区学校工作、锻炼。他先后在离家二十多里远的育才小学、新桥小学、新柳小学等地任教，一教就是十八个春秋，在三尺讲台上为山区教育事业无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着偏远山区每一棵幼苗茁壮成长。

现为景德镇一中教师，中学高级。江西省物理奥赛高级教练员。能模范遵守国家法律法规，无私奉献，教育教学成果显著。该同志多年来一直担任三个重点班的教学工作，至今所教学生中有16人被清华、北大录取；辅导的学生有8人获得物理奥赛全国（江西赛区）一等奖，37人获全国二等奖； 班级管理工作业绩突出，所带班级多次获得景德镇市先进集体。2013年所带毕业班三人被清华、北大录取，多人被名校录取;积极参加各种比赛获得省级一、二等奖，辅导老师参加教学比赛分获省一、二等奖，研究的省级攻关课题顺利结题。

现为乐平市第十小学教师，小学高级。他是一位学生敬爱、家长贴心、同事敬重的好教师。多年扎根农村工作的教育情结把他锻造成了一位“德高擅教，能吃苦，肯吃亏”的优秀教师。他，甘为人梯，顾全大局，争当楷模，两次下乡，主动申请倾情支教。他以精湛的教学技艺，严谨高效的班级管理，耐心细腻、激情阳光的育人艺术风格，获得了教育工作的巨大成功。从教21年，他大小获奖难以尽数。青春的旅途中，挥洒的，是师者的深情；留下的，是一串串闪光的足迹。

现为南康区唐江中学教师，中学高级。他制作的录像课《大雁归来》、课件《愚公移山》、教学设计《老王》均获得全国竞赛一等奖，在省级以上刊物发表学术论文三十余篇。先后被授予“江西省语文学科带头人”、“江西省语文骨干教师”、赣州市“优秀教师” 、南康市“优秀共产党员”、 “模范教师”等称号。

现为大余县池江镇长江铭源希望小学教师，小学高级。1978年5月参加工作，至今一直在大余县池江镇长江铭源希望小学任教。1982年在一次工作中不幸被矿车斗压伤双髋关节，成了“二级肢残”。 30多年来，他忠诚于党的教育事业，怀着一颗热爱学生的赤诚之心，以教书育人为宗旨，以“学为人师，行为世范”作为自己的行动准则，拖着“二级肢残”之躯在教坛上辛勤耕耘，几十年如一日从不懈怠，把全部的心血和精力都投入到工作中，默默地奉献着自己。所带班级成绩始终名列全镇前茅，深受社会各界的高度赞誉和学生家长的爱戴。1987年曾获县“优秀班主任”称号；1988年获县正大集团优秀教师奖。2003年、2004年、2005年、2006年、2007年连续5年获香港铭源基金会“优秀教师奖”；2012年获县“十大师德标兵”称号。

现为赣州市第三中学教师，中学高级。化学奥赛辅导主教练。所教班级成绩名列全市前茅，2012届所带班级重点大学上线人数超指标210﹪,远超过同类班级。近年辅导的学生在全国高中学生奥赛中有30多人获得省级以上奖，其中2012届学生李圣哲获省级一等奖并获高考加分资格。所带班级年年评为先进班集体。近年在全市各类教学比赛中获全市“化学教师实验操作技能比赛一等奖、2013年全市优质课比赛第一名、说课比赛一等奖、课件制作一等奖，有20多篇论文发表在全国各类期刊或获奖，主持参与了4个省市级课题。2011年获中国化学会“突出贡献”表彰，2012年被评为赣州市第五批中青年骨干教师。因各方面表现突出，该同志2012年5月获赣州市五一劳动奖章。

现为石城县第二小学教师，小学高级。从教15年来，一直兼任班主任。在教育教学中，始终“以生为本”，着眼于学生长远发展，注重学生良好品德形为的养成与身心健康成长，注重“学法”的研究和传授，是我县优秀教师的代表。先后被评为“市优秀教师”、“县优秀班主任”、“县首届教学能手”。自2008年由农村学校选调到石城二小任数学兼科学科教学后，推行“动手、探究、创新“课堂模式，成为我县实施素质教育的典范。2010年在市科学教学能手大赛中获一等奖，今年，指导学生参加江西省首届“梦想杯”全省少年儿童科技发明创造竞赛中荣获小发明、小创造类一等奖，并受邀参加省六一儿童节表彰活动。近年来，论文《如何进行有效的教学设计》获省级一等奖、《搭建换位平台，实现教学相长》发表在《开心素质教育》。

现为兴国县城岗中学教师，中学一级。省、市优秀班主任，县第一届名班主任，中学物理学科骨干教师。他是教师的楷模。始终坚守自己的职责，默默耕耘，乐于奉献，培养了一批批品学兼优的学生。他是一个教学艺术者。14年以来，刻苦钻研教学，形成了独特的教学风格。教学成绩名列前茅，指导学生竞赛多次获奖。他是一个优秀的班级管理者。善待后进生和留守孩，课堂内外给他们学习和生活上无微不至的关怀。

现为南康区第六中学教师，中学一级。他像是一头“勤勤恳恳的老黄牛”，始终把学校、学生、班级的工作放在首位，教育教学业绩突出，连续多年被评为学校“优秀教师”“优秀班主任”。2013年授予南康六中第一个“爱岗敬业先进个人”的荣誉称号；撰写论文《浅谈如何提升初中作文教学水平》《浅谈初中语文教学改革高效化的误区》在省级刊物发表；参与多个国家级课题研究；2013年被南康市委授予“优秀教师”荣誉；2014年经过全校教师和学生的一致投选，评为南康六中“最美教师”。

现为于都县高龙中小学教师，中学高级。自师范毕业后义无反顾，她就走进大山，一直扎根于高龙的教育事业。她从教二十一年，怀揣教育梦想，犹如雨燕努力飞翔。她勇挑重任，潜心钻研，工作勤恳扎实，非常有创新，摸索出并总结出了“单词图像记忆”、“课文合作背诵”等教学方法。她重育人，讲奉献，爱生如子，舍家为校，将母爱都洒向了学生。十几年的班主任工作经历，让她对学生多了一份责任心，多了一份细心，多了一份耐心，她把学生当孩子来关爱，却忽视了对儿子的关爱。她披肝沥胆，桃李满园，在师生中享有较高的威信，深受师生爱戴。二十一年来，她先后获得国家、市级、县级20多项荣誉，所带班级人才辈出，所教的2000多名学生几乎都走出了大山，各自追寻着人生的美好梦想。

现为宁都县长胜镇鱼青教学点教师，小学一级。他用自己的青春坚守，点亮了山里孩子的梦想，为山区教育贡献了自己的绵薄之力。他刚毕业后分配到长胜中心小学。主动请缨到离圩镇四十多华里的鱼青教学点任教。那里条件极其艰苦，环境极其恶劣，他决不气馁。他校长，教导主任，班主任，科任老师等多种角色一肩挑。课余时间兼职做炊事员，劈柴，烧火，担水，帮孩子烧开水，热饭，晚上写教案，批改作业。这样一来就是满四年了，他毫无怨言。就这样平凡的山区，谱写了不平凡的青春。

现为于都县仙下乡龙溪小学教师，小学高级。他39年如一日始终坚守在龙溪小学这一所学校，始终以人为本，务实治校，爱岗敬业，优异的教育教学业绩得到了社会的认可。撰写的教育教学论文多篇荣获省市县一、二等奖，2006年撰写的《心系山区不言悔》一文获省一等奖。多年来，他始终保持着坚毅而平和的心态，把爱心无私地奉献给山区孩子们，教育教学业绩突出，先后被市县政府授予“优秀班主任” “优秀教师”、“师德标兵”等荣誉称号。他几十年坚守大山，以校为家，无私奉献的先进事迹，先后刊登在《赣州晚报》、《光明日报》上，受到社会的广泛关注。

现为赣州农业学校教师，中专实验师。他作为班主任能以爱对待每位学生，所带班级每年考核成绩都是优秀。作为牧医教研组长，对畜牧专业进行大胆的教学改革，积极进行校企合作办学机制的探索与实践，对畜牧专业的人才培养模式与课程体系进行了有效改革与创新，成效显著，成果推荐申报国家教学成果二等奖。编写教材《养猪技术》、《养禽技术》、《畜禽繁殖改良》、《养猪实用技术》，发表专业论文3篇，参加国家级科研课题2项，荣获四次市技能竞赛优秀指导教师。

现为信丰县天华职业技术学校教师，中学二级。任高考组组长，从事教育事业26年。这么多年来，她始终以“爱岗敬业，爱生如子”作为她职业的座右铭。她非常热爱这份神圣的职业。在同等年级的英语教学上，她所教的班级的学生高考英语成绩一直名列前茅。经统计，2010年她班28名学生参加“三校生”高考，英语高考成绩的优秀率高达90%，及格率高达90%.2014年她班44名学生参加“三校生”高考，高考英语成绩优秀率高达94%，及格率高达98%，高考总分达二本线以上学生9人，与上一年比，二本上线率增加了80%，成绩喜人。今后，她将更加努力，继续发扬，为学校的教育事业奋斗终生，创造辉煌！

现为吉安市吉州区石阳小学教师，小学高级。自1991年吉安师范毕业就一直坚守在一线教学岗位。无论在农村村小还是在城区的石阳小学，对学生，她循循善诱，以情育人，所带班级多次评为优秀班集体；对教学，她与时俱进，勇于创新，所研究的课堂教学新模式得到专家认可；对同事，她待人真诚，乐于助人，所带的青年教师在比赛中总是载誉而归。辛勤挥洒了23年的汗水，也为她赢得了尊重和荣誉，先后评为中央中央教育科学研究所科研教改先进实验工作者，执教的课例《和时间赛跑》获全国二等奖，江西省骨干教师，吉安市首届名师，吉安市小学语文学科带头人，区“师德标兵”，区“优秀共产党员”

现为吉安市白鹭洲中学教师，小学高级。该同志热爱党的教育事业，服从学校领导的工作安排，严于律己。他带领2011届、2014届高三年级全体老师努力工作。连续两届高三都创历史新高，二本以上上线率全市第一，全省前茅。所带班级取得多项省市级荣誉， 2011年高考中，二本以上上线率100% 、一本上线率84.6%；在今年高考中，二本以上上线率100%，一本上线率:98.3% 。辅导学生参加全国高中学生化学竞赛（省级赛区），多人次获得全国一、二、三等奖，获全市团体总分第一或第二。

现为吉安师范附属小学教师，小学高级。从教28年来，教学成绩突出，所教科目均为年级前茅。1995年至2001年连续7次年终考评均为优秀，并连续四次评为吉安县优秀青年老师，参加市、县青年教师语文优质课比赛多次获得一、二等奖。多次评为市、县、校模范班主任及模范老师。2011年被评为省级骨干教师，指导学生参加全国、省、市语文知识作文、讲故事、演讲比赛多次获奖，所撰写论文、教学案例、课件多次获奖。并有5篇论文发表在省、市级的刊物上。

现为永丰中学教师，中学高级。1980年参加教育工作，在长达34年的教育教学生涯中，堪称师德模范，教坛精英，深受学生、家长和社会的好评。他创新教育教学工作方法，收获累累硕果，满园桃李芬芳。比如，2007年，他所教在班级学生高考成绩获江西省理科第四名；2011年他担任的班级，学生高考成绩580分以上有28人。其中两人录清华大学，三位同学高考成绩进入全省前87名。他先后三次获得过县委县政府授予的“优秀教师”和“优秀班主任”称号，一次获得吉安市委市政府授予的“优秀班主任”称号。

现为吉水县醪桥镇中心小学教师，小学一级。从教14年，在班级管理中处处以身作则，深受校领导、学生和家长的好评。2006年、2011年、2012年评为镇优秀班主任，2010年、2013评为县优秀班主任。执教的《酸的和甜的》荣获吉安市农村小学光盘教学观摩课一等奖；2012年12月荣获吉水县第二届中小学教师“班班通”应用说课、上课比赛二等奖。2012年9月我挑起了学校语文教研组长的重担，2013年投身到高效课堂课改实验班中不断地锤炼自己，当年被评为高效课堂改革先进个人，2014年获得吉水县第一届“名师”称号。同时根据教学心得积极投稿，在县、市、省级论文评比中均有获奖，在县级和省级刊物上也有论文发表。

现为万安县第二中学教师，小学高级。自1989年参加工作以来，他务实创新、不懈追求，爱岗敬业、无私奉献，曾荣获市政府表彰的十佳师德标兵、优质课市一等奖、评为吉安市优秀班主任、万安县初中数学学科带头人。她辅导学生参加竞赛获国家级市级县级奖有30多人次，独立承担了国家级课题并顺利结题，撰写的论文在全国、市获奖并发表有10多篇，制作的课件获奖10多个，多次被评为县优秀教育工作者、优秀班主任、优质课和说课一等奖。

现为峡江县马埠镇中心小学教师，小学一级。任教20年来，他把“诚实做人，踏实做事”作为自己的座右铭，在教育战线上辛勤耕耘。他特别关注学困生的成长，他把学生的进步作为自己最大的幸福。“不抛弃、不放弃”是他教书育人的真实写照，倾注爱心、淡泊名利、爱岗敬业、默默奉献使他赢得了家长、同事和社会的赞誉。他用爱心与勤恳谱写着扎根农村、无私奉献的青春之歌。

现为井冈山大学附属艺术学校教师，二级演员。从事舞蹈教育、创作工作23年来，所教授的学生先后考入北京舞蹈学院、中央民族大学、中国音乐学院、解放军艺术学院等国内一流的高等艺术院校；所创作的节目《红孩子》《博弈》等剧目获全省创作一、二等奖。2013年参与创作了富有吉安本土文化的大型情景主题歌舞《记忆庐陵》，这是庐陵文化首次以活态文化与艺术形式的呈现，因此受到中共吉安市委、吉安市人民政府的特别嘉奖。自2013年6月上演以来，演出30余场次，荣获了第五届江西艺术节玉茗花戏剧节大奖，特别奖，先后有近40位省部级领导和4万多名群众观看了演出。

现为宜丰县潭山中心小学院前教学点教师，小学一级。她在这个大山深处的教学点一干就是三十四年，从未请过一天假，她做了一名称职的老师，但她却不是一个称职的女儿和儿媳。在只有一个老师的教学点，她既是主课老师，也是副课老师，更是生活老师。2010年6月18日，洪水来袭，在这危急关头，她和群众一起背着学生从山顶绕过滑体把学生安全护送回家。

现为高安中学教师，中学高级。他带领的学科竞赛创造高安中学初、高中团体总分第一和个人第一双冠军。为此江西省两度在高安中学举行隆重颁奖仪式。他所带学生2012届高考夺取宜春市五项“第一”。分别是上清华北大线人数，学生个人总分省领先、市领先群体人数，600分以上人数，一本上线人数，二本上线人数。他本人发表论文28篇，主编108本教辅用书；13次被评为高安市“优秀共产党员”、“先进工作者”、“优秀团干”；18次被评为教育系统“优秀教师”等。

现为宜春实验中学教师，中学高级。宜春市骨干教师，宜春市优秀共产党员，宜春市德育先进工作者，省政治学术骨干成员。黄勤同志注重学生的思想教育，他关注每一个学生，以德化育，树品育人，以自己的言行感染学生、影响学生，促进学生的全面发展和健康成长。从教二十余年来，他就是这样用自己的行动诠释着“学高为师，身正为范，以行立教，以德立身”的师德内涵。

现为铜鼓县棋坪镇双溪小学教师，小学高级。1978年3月，19岁的邹盛彬被安排到铜鼓县棋坪镇双溪村小学任教。三年后，他与学校同事叶慈英喜结连理。到今天，他和妻子分别在双溪小学坚守了36年和34年学生少，老师配备少，老师任务特别重。邹老师每天6节课，天天都是满满的。邹盛彬潜心钻研教学，在国家、省、市报刊杂志发表过十余篇教学论文。每年全县统一考试，他所教的学生成绩都在全镇前三名，还拿过两次全县第一名，多次获评县优秀教师、模范班主任、师德标兵。

现为上高县泗溪镇官桥小学，小学高级。从事教育工作34年，曾被评为宜春市优秀教师，3次被评为县优秀教师，他一直扎根农村教育，用实际行动诠释着爱的教育，经过多年的努力和引资，使官桥小学校园建设发生了巨大的变化，新建教学楼900多平方米，改造师生宿舍近500平方米，新建围墙、校门等一系列设施。在他的带领下，该校近年来取得了喜人的成绩，连续被评为泗溪镇教育教学工作先进单位。

现为宜春市第八中学教师，中学高级。从教28年，总结形成了教师、家长、学生三位一体的班级管理体系，取得了很好的效果。所带班级纪律严明、学风浓厚，铸造了一种朝气蓬勃、积极向上、宽容谦让、永不言败的班级精神。她的教学生动严谨，形成了“深入浅出，突出基础知识，举一反三，拓展解题思路”的教法，她有极强的组织教学能力，所带的班，无论哪个层次，中考学科成绩都居中心城区前列，得到了社会各界的一致好评，< <宜春日报>>先后两次对她的事迹进行了报道。

现为丰城市洛市罗山小学教师，小学高级。1989年获全市书法比赛一等奖，同年获江西省首届硬笔书法比赛优秀奖。1991年任罗山中心小学教导主任，1993年获全市小学数学教师优质课竞赛二等奖，1996年任罗山乡教办干事，1998年聘为小学高级教师，2003年任罗山学校副校长，2007年至今任罗山小学校长。辅导学生共28人次在全市小学生书法比赛、数学竞赛中获奖。多次被评为市级、镇级优秀教师及优秀党员。

现为宜春一中教师，中学高级。1991年参加教育工作，现为宜春一中高中语文教师；从教23年，担任了20年班主任工作。先后担任高中文科实验班班主任、高中理科实验班班主任和教学工作；2001年、2004年、2006年、2011年所带班级上线率均居同类班之首，两名同学录取清华、北大；所带班级在2014年高考中再创佳绩：全班53人，52人上一本，1人上二本；其中晏亮、易科同学分获宜春市理科二、三名，晏亮、易科、张辰睿、徐智魁同学分获中心城区理科一、二、四、八名，晏亮、易科、张辰睿三名同学已预录北京大学。

现为奉新县第四小学教师，小学高级。多次获奉新县“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”。2009年获宜春市小学数学说课比赛一等奖，执教的课例《有序的搭配》获江西省三等奖；2011年获江西省第二届“赣教杯”教学能手竞赛二等奖；撰写的论文多次获国家级，省级奖，论文《如何解决新课程小学数学教学中存在的问题》评为省一等优秀论文，并刊登发表；指导学生获第六届“创新杯”全国小学数学知识竞赛一等奖。

现为南丰县教师进修学校附属小学教师，小学高级。她腿有残疾，但身残志坚，三十多年来一直默默地奋斗在教育第一线，被人誉为“张海迪似的老师”。她身体不是很好，但从来没有耽误过上课。有一次患重感冒，连续几天的高烧，加上带毕业班繁重的工作，上完两堂课后回到办公室昏倒了，同事们把她送进了医院。然而，第二天她又出现在课堂上。2006年子固小学新建成时，为响应政府号召，付桂凤老师所带的附小毕业班要转到子固小学就读，学生家长强烈要求付老师也要跟着走。上班远了，由于腿脚不方便，付老师每天要坐蹬士上班，学生家长看到后便集体集资给付老师做交通费。付老师没有接受学生家长给她金钱上的资助，利用与家长交流的机会把钱放在《给家长的一封信》中如数还给了家长。由于工作出色，她被评为市“优秀教师”，并多次获得县“优秀教师”和“优秀班主任”称号，2013年“桔乡最美教师”。

现为南城县盱江小学教师，小学特高级。从事小学教育教学二十多年。作为班主任，始终把对学生生命的关注、尊重、善待、理解等理念放在第一位；作为“留守儿童之家”的负责人，关心他们的学习、生活，让他们感受到亲人般的关爱；作为教科室主任，引领教师进行校本教研，创设出一种人人乐教研，教研为人人的校本教研氛围；作为教师，他精益求精，锐意进取。在省级以上刊物发表论文十多篇，所带班级的成绩名列全县前茅。本人先后评为省级骨干教师、省级学科带头。

现为抚州市实验学校教师，中学高级。从教17年来，他重视学生的思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，留守儿童，以及家庭情况复杂的孩子，他采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。 王老师一直肩负着初中2个班的数学教学任务，在课堂教学中他实施“先学后讲，分层学习”的教学模式，小组合作，师生互动，培养学生各方面的能力。2014年中考，夺得城区第一名的陈缘同学也出自王老师所任教的班级，所教两个班的中考数学成绩名列前茅。

现为抚州高新技术产业园区城西街道中心小学教师，小学高级。他几十年来深深挚爱着教育事业;默默地耕耘在三尺讲台,把忠诚奉献给教育,把知识播撒给莘莘学子。她总是爱生如子，爱校如家，把教学工作放在首位，工作勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，用《教师职业道德标准》来严格要求自己，认真做好教育教学工作，事事以身作则，处处起模范带头作用，做到言行一致，教书育人，为人师表。她之所以深深地扎根在农村，默默地耕耘着，是因为培育乡村的后代是她最大的心愿，催笋成竹是她无悔的追求。

现为抚州市临川区茅排乡中心小学教师，小学高级。1999年中师毕业后分配到临川区最边远的山区学校—茅排乡山陂小学工作，2006年8月由于教学业绩突出调到茅排乡中心小学工作至今。长期以来，她工作兢兢业业，得到了村民的赞誉和领导的肯定，多次被评为乡优秀教师。2006年被评为抚州市先进工作者，2006年9月被评为江西省师德先进个人，2007年当选为临川区政协委员，2009年担任茅排乡信息教育主任，2012年9月参加了抚州市教育局组织的优秀教师宣讲团巡回演讲。

现为金溪县琅琚中学教师，中学一级。他作为一名一直在农村中学教学的教师，把教育当作最幸福的事业，任劳任怨，他的课，作业少，他要求学生每天都做好，有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养。所任教的初中数学，学生成绩一直在全校名列第一，学生把他当作自己的父亲一样尊敬，所带的学生在县、市竞赛中多次获奖，他本人也多次获得县、市优秀教师、模范班主任荣誉称号。

现为东乡县詹圩镇初级中学教师，中学高级。今年46岁的李求安，从抚州师专毕业一直扎根农村教育事业，一转眼就是23年。他每天做着普通教师一样的工作，却又有着不一样的付出，他带的毕业班中考成绩一直名列东乡县农村中学前茅，他的学生都非常喜欢他、敬重他。他和学生既是朋友一样的友情，又有父子般的亲情。在他的笔记本上记着每个留守学生的生日，每当他们过生日时，李老师都会为他们准备一份精致的小礼物，经常利用双休日、节假日，把留守孩子带回家中，陪他们学习、玩耍，使他们感受到了家庭的温暖，给孩子们带来了快乐，把笑容留在了脸上，他对留守学生的一片真诚赢得了师生和家长的一致好评。

现为宜黄县东陂镇干溪村小学教师，小学高级。他1976年参加工作，至今已经在教育工作岗位上奋斗了38年。他所在的小学是宜黄县东陂镇最偏远的村小，离镇上30余里，甚至没有马路，连学生上课的书本都是他用肩膀走路挑回学校，而且这一坚持就是三十八年。他在学校既是语文老师也是数学，美术，体育，音乐老师。他不但是教学优秀，思想上也处处争先，作为一名优秀共产党员，他只要遇见群众有困难总是冲在最前面。他的挑书精神受到广大关注，相继在《抚州日报》，《江西日报》都对他挑书的事迹进行了报道。也因此在2011年评为“抚州市先进个人”荣誉称号。

现为广丰县实验小学教师，小学高级。江西省小学语文学会会员，江西省小学语文骨干教师，上饶市优秀教师，享受“上饶市人民政府特殊津贴”。构建了“以读促悟”的教学模式，具备富有个人特色的教学艺术。曾执教语文优质课《将相和》荣获市一等奖。突出的教学效果，得到了同行和社会的认同。他关爱学生，善于走进学生心灵，注重学生身、心、智和谐发展。提倡“阅读育人”，引导学生阅读取得显著效果，辅导学生获市级以上奖励20余次。主持省级以上课题3项，有5篇学术论文在省级以上核心刊物发表。

现为上饶中学教师，中学高级。该同志爱岗敬业，品德高尚，为人师表，甘于奉献，在年级教师队伍中起到模范带头作用。历届所教班级高考都取得优异成绩，有10多人考取北大、清华。其中11届学生吴敬云以684分取得全省第4名和全市理科状元；14届学生杨川又以682分取得全省第9名和全市理科状元。辅导学生参加全国中学生物理竞赛获得省级一、二、三等奖累计达15人次。

现为横峰县葛源小学教师，小学一级。他是葛源石桥小学的—名教师，他深深地热爱着教育事业，他二十年来一直坚守在我县偏僻、贫困的山区工作。他以高尚的人格感染人，以平和的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。从教二十年来，赵勇老师师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责。热爱学生，在全校师生中，有着很高的声望，在群众中，有着极高的声誉。

现为婺源县段莘乡中心小学教师，小学一级。从教至今，余菊英曾多次被评为乡“师德标兵”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“优秀教师”；县“优秀教师”、“优秀班主任”；2008年被评为上饶市“优秀教师”，2013年获婺源县委县政府表彰的“最美婺源人”之“最美教师”称号。撰写的教育教学论文多篇在省、市、县级发表或获奖，辅导学生参加竞赛、指导学生撰写数学日记、小论文多次获奖。

现为铅山县鹅湖镇前进村小学教师，小学高级。1979年，18岁的黄美仙高中毕业被推荐为前进小学代课老师，1980年转为民办老师。一直到现在，前进小学都是没人愿去的穷旮旯，一名老师就得包一个班，语文、数学、美术、体育等开齐的课必须全会教。35年来，她行程130000余里在家和学校间跋涉，见证、参与了“太阳底下最光辉的事业”队伍传道授业解惑的光荣史。期间，无论是丈夫做手术，还是自己患脊椎盘突出，都没落下一节课。始终默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

现为上饶县枫岭头小学教师，小学一级。1991年参加工作，扎根农村教育，现任教于上饶县枫岭头镇小学。他爱生如子，是学生贴心的“好爸爸”，实施分层教学。给学生搭建成长的舞台，让学生全面发展。他爱校如家，牺牲个人利益，为学校发展尽心尽责。从不因私事请假。经常在节假日无报酬加班。他爱教如痴，坚定实施课改，与教师共成长。多次上各种展示课，获得专家的肯定。多次评为“县优秀教师”。

现为余干县信丰中心学校教师，小学高级。1983年参加工作，现任教于信丰中小五年级数学。她不仅具有较高的政治素养，无限忠诚党的教育事业，服从学校工作安排，严格要求自己，做到依法执教，文明执教，在教师中起到模范带头作用，还具有崇高的敬业精神，她爱自己的工作，胜过爱自己的生命。周老师教学方法独特，凡经周老师教学的班级，教学的成绩都很突出，受到了学生和家长们的好评。在2010年至2013年度连续四年荣获余干县优秀教师；2014年获上饶市政府“模范教师”。

现为鄱阳县莲湖乡慕礼初级中学教师，中学二级。 该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。在教学上先后荣获多项殊荣：2009-2010学年度被评为鄱阳县优秀班主任；2012-2013学年度被评为鄱阳县优秀班主任；先后多次荣获乡“优秀教师”、“优秀班主任”等光荣称号。

现为信州区秦峰乡霍村小学教师，小学高级。在该小学任教至今已38年。38 年的教育生涯，他曾多少次为学生垫付学费，多少次为学生购买学习用品，多少次为学生带病坚持上课。作为教导主任，他时刻要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手。工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。翁主任坚持理论联系实际，带领教师认真学习、掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念、方法进行教学。工作中一直是勤勤恳恳、任劳任怨。

现为万年县职业教育中心教师，中学高级。担任班主任期间，把课堂设在工厂，让学生身临其境的感受，把课本上的理论知识，充分的运用到实际工作中来，，这个毕业班的36位学生还没到毕业时间，就被浙江、江苏、广东等10几家企业提前签订用工协议，100%的实现就业，在分管德育工作中，始终站在一线，既是指挥员，又当战斗员，带领有关人员一起组织和领导了十一期“新时期中职学生思想品德教育培训班”和六期“全校中职班班主任培训班”先后在《中国教育》，《南京党校学报》，《上饶日报》上发表多篇论文，论文也多次获得省、市一等奖。

现为江西省人民政府直属机关保育院教师，小学高级。该同志在江西省人民政府直属机关保育院工作29年，一直执教在教师一线，在幼教战线执着追求的二十多年来，她热爱着自己的事业，具有高度的责任感和敬业精神；她默默的奉献，在耕耘中播撒希望、在收获里品尝甘甜。在多年的教科研实践中，体现了自身价值，取得了显著的成绩。历年培养的孩子都发展全面，在家长中有口皆碑，有良好的社会影响。该同志专研业务，善于思考，多篇论文获国家级、省市级一等奖。被评为南昌市中小学学科带头人。指导年轻老师参赛获省指导老师一等奖。积极参与教改，编写教师指导用书大十余万字。多次在单位被评为先进工作者。

现为南昌航空大学附属学校教师，中学高级。江西省数学学会会员，南昌优秀青年骨干教师。从事基础教育工作18年，发自内心地热爱教育事业，始终凭着一颗热忱、执著的心，追求着为人师表的奉献和快乐，为学生健康成长倾注了大量的心血和精力。勤于思考，认真钻研，在数学教学和科研方面取得了较好的成绩，所教班级平均分、优秀率均名列南昌市前茅，所带的班级曾数次被评为市级先进集体，多次获得南昌航空大学和南昌市的荣誉称号，在学校师生中很好地发挥了模范作用。

现为南昌大学教授。三十余年兢兢业业，她大爱乐观、坚强坚韧，罹患癌症即使化疗期间仍坚守在教学第一线，她潜心教书、精心育人，在日复一日的工作中使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准，她执着科研、敬业坚守，为了教学科研放弃了一生做母亲的机会，她乐于助人、甘当人梯，将自己长期积累的经验毫无保留传授青年教师。她不断进取，顾全大局，不计个人得失，在三十余年的教书生涯，用一个个无声的行动向我们述说了 “爱”的故事。

现为江西师范大学副教授、教学名师。16年来投身教学一线，为人师表，爱岗敬业，关爱学生成材成长，在教育教学改革、教书育人方面做出了突出成绩。主编教材入选国家本科教学质量工程；先后16次获得江西省教学成果一等奖、全国微课教学竞赛奖等省部级教学奖励；先后5次获得江西省师德标兵、江西省高校优秀共产党员等省部级荣誉称号；连续两届被评为江西师大课程教学十佳教师，成为江西师范大学最受学生欢迎的教师之一和青年教师的楷模。

现为江西农业大学教授，博士生导师，国务院林学学科评议组成员，江西省教学名师，江西省领军人才，江西省优秀研究生导师，江西省“林学”高水平学科带头人，获国务院特殊津贴，主要从事经济林栽培、城市林业的教学科研工作，主持完成国家及省部级重点项目30余项，获国家教学成果二等奖1项、省教学成果一等奖1项、二等奖3项、国家精品视频公开课奖、国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖二等奖6项，发表论文100余篇，主编学术专著1部。

现为江西财经大学数量经济学专业首席教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，是我国知名数量经济学家。作为课程负责人，成功立项并主持完成了国家精品课程《决策理论与方法》的建设，被评为江西省高等学校教学名师；主持完成5项国家自然科学基金（面上）和国家社会科学基金研究，独立完成的科研成果8次获国家、省部级社科优秀科研成果奖；指导的研究生中先后有18人次被评为省优秀博士、硕士论文、校优秀研究生，被评为江西省优秀研究生指导教师；作为方向带头人成功申报了应用经济学、统计学、管理科学与工程三个一级学科博士点以及这三个一级学科的博士后流动站。

现为东华理工大学副教授，博士，硕士生导师。先后毕业于江西师范大学和华东师范大学，研究方向为“中国古代戏曲与古代戏曲批评”、“中国古代词学批评”。自任教以来，一直从事中文系本科生主干课程《古代文学》的教学，并讲授本科及研究生相关专业选修课课《中国文学批评史》《词学研究》《曲学》等。指导研究生6名。担任本科生导师和班主任。主持国家及省部科研项目3项；出版学术专著1部。获省市各级教学科研奖多项。

现为江西理工大学理学院实验中心主任，副教授，学校数学建模总教练。讲授了14门本科生课程和2门研究生课程，教学效果优秀。近五年来，主持实验室建设项目4项，经费近500万元；指导数学建模竞赛等大学生竞赛项目，获得全国一等奖5项、全国二等奖20项，江西省一等奖40项；获得“优秀教师”、“优秀班主任”、“青年教学标兵”和“优秀实验室主任”等校级以上荣誉25项。

现为南昌航空大学焊接工程系主任，博士,教授，省中青年骨干教师。作为系主任，为专业建设和持续、快速发展呕心沥血、做出了突出贡献，先后获得“国家级卓越工程师培养计划”、“国家级大学生校外实践教育基地”等项目。作为教学科研岗教师，近5年主持国家级、省部级基金项目11项，发表SCI、EI论文50余篇，申请专利4项，出版专著、教材各1部，获省教学成果一等奖、省科技进步一等奖等教学科研奖励4项。参加工作8年来，连续6年被评为学校优秀共产党员、优秀教师。

现为井冈山大学副教授。一直以一名共产党员标准严格要求，自己认真严谨地对待每一项工作任务，兢兢业业从不懈怠，圆满完成教学科研工作的同时还担任了班主任工作、实验室主任工作和会计学学生党支部书记工作，并指导多个学生团队参加大学生学科竞赛取得优异成绩。

现为江西科技师范大学副教授，文学院新闻传播系系主任、理工学院文管学科部主任。多次在校内外教学比赛中取得好成绩，曾荣获2004年校说课比赛二等奖，2007年校教师教学比赛（文管组）综合一等奖，2010年校中青年教师教学比赛（文管组）综合一等奖、教案一等奖、说课一等奖，2013年江西省高等学校首届微课比赛三等奖，2014年校青年教师教学比赛（文管组）综合二等奖、教案一等奖、讲课三等奖，2014年首届校教学名师奖。所指导学生在2013年全国大学生广告艺术节学院奖比赛中获全国银奖，所指导学生在2013年第五届全国大学生广告艺术大赛江西赛区获三等奖。

现为上饶师范学院教授,具有多年教学经验和班主任工作经验，她爱岗敬业，爱生如子，是学生眼里的“谢妈”。她从不以自身专业特长办班赚外快，学生评价她是个不为物欲所左右的纯粹的人。尤其是2013年担任播音主持艺术专业两个班的班主任工作以来，心无旁骛，全身心投入工作。所带班级的德育工作开张得有声有色，在艺术生的文化学习自觉性的培养和文明习惯养成教育方面成效显著。

新余学院教授，高级技师。近5年来，每年都超额完成规定的教学工作量，多次评价为“优秀”。省级教学团队核心负责人，电子竞赛总教练，获得多个国家和省级一等奖，成绩居省内同类高校前列。担任2010级电信本科班主任，7位同学考上研究生，其中2人为南京大学和中山大学。近5年来奖励：江西省第七批中青年骨干教师，江西省高校“第六届省级教学名师奖”，3个省级优秀指导教师，2个省级教学成果三等奖，若干个校级和市级奖励。近5年来科研：主持4个省级课题，经费超过51万元；发表第一作者EI和中文核心期刊论文8篇。

现为华东交通大学理工学院讲师。她在教师岗位工作近十年，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，主讲的《大学英语》课程被评为学校首届“精品课程”，连续五年年终技术考核优秀，2011年和2013被评为校级“优秀教师”。 2010年获“外教社杯”全国大学英语教学大赛三等奖，多次在校级青年教师讲课比赛中获得一等奖，多次指导学生参加英语类学科竞赛，获得多项国家级和省级奖项。努力提高自己的科研能力和业务水平，在各级刊物上公开发表论文共计6篇，主持和参加省级及校级课题共计4项，主编和参与著作编写4部。

现为南昌师范学院副教授，自1983年从复旦大学毕业分配到本校任教至今，一贯热爱祖国，热爱中国共产党，始终以国家的法律法规、人民教师的职业标准和学校的规章制度严格要求自己，诚心教书育人，为人师表。近四年来，在SCI收录期刊上发表论文5篇，中文核心期刊上发表论文2篇，主持在研省级课题1项，第一参与省级课题2项，第二参与省级课题1项，获省级教学科研成果奖1项。今年主持申报国家自然科学基金课题1项（已进入终审阶段）。主编出版《大学物理》（上、下册）教材1部，属工业和信息化普通高等教育“十二五”规划项目教材。

现为江西陶瓷工艺美术职业技术学院讲师、装潢视觉设计专业教研室主任、江西省高级工艺美术师。在学院工作12年来，他潜心教学、教书育人、甘为人梯、淡泊名利，始终以高尚的师德风范、极强的爱岗敬业精神和扎实的工作作风忠实地履行着人民教师的神圣职责。

现为江西省冶金工业学校讲师。在学校长期担任自动化专业课程教学及班主任工作，且都取得了显著成绩。于2013年5月荣获江西省第二届中等职业学校“创新杯”电类专业说课比赛一等奖；7月荣获江西省第四届高校公共安全教育教师说课比赛二等奖；9月荣获新余市“优秀教师”荣誉称号；11月荣获全国中等职业学校电类专业“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛一等奖。

附件3

现为南昌市启音学校校长，中学高级。“人生要做百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果，要么就像星辰，远望是一盏灯、近看是一团火”。这是饶文斌同志的人生浓缩，更是他切实树立共产党人立党为公、执政为民高大形象的具体写照。为还听障学生一席健康呼吸的教育空间，他殚精竭虑、四处奔走；为引导教师触摸到职业的幸福，他身先士卒、研学研教；为了生命化教育理想的实现，他忠诚执着、义无反顾。正是为静默的守护特殊生命的成长，而他的生命也因对特殊教育的坚守而愈发精彩。

现为江西省庐山旅游职业高级中学校长，中学高级。该通知遵纪守法，忠诚党的教育事业，严格遵守八项规定，注重师德修养，爱岗敬业，加强学习，掌握职业教育的发展方向，不断提高学校办学水平，努力建设现代职业教育。采取中职学历教育、成人大专教育、职业技能培训相结合，为庐山输送了大批旅游服务人才；学校还是华中科技大学同济医学院、南昌师范学院在庐山的教学实习基地；每年的海外学生中国语言文化研修班已引起美国驻华使馆、驻武汉总领馆的关注，也成为庐山旅游职高的一个特色。

现为分宜县第一中心小学校长，中学高级。她带领全体教职工一道本着为教育“干实事，求实效”的原则，踏实工作，尽心尽职，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，“以德育人”的教育理念育导着一代又一代学生的成长。学校先后荣获“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国关爱农村留守儿童百所先进学校”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国科技体育传统校”、“江西省青少年科技教育基地”、“江西省文明单位”、“江西省优秀少先队大队”、“江西省中小学工会工作县区教育工会先进单位”、“全省教代会制度建设先进单位”等光荣称号。

现为赣州市第四中学校长，中学高级。该同志坚持用经典治校。他一心扑在学校；他带头在校园内弯腰捡垃圾，他每天都要深入教学一线，与师生谈心，他听完了全校所有老师的课。他各方筹措资金改善办学条件，而他办公室却没有换过一张新桌子、新椅子。他善于思考，撰写博文600余篇，共计近90万字；他连续两年出版个人专著《教余读经典》《教途跋涉》等，他在《赣州晚报》等发表文章90余篇，并被授予“赣州市十佳作者”。

现为永新县职业中等专业学校校长兼党支部书记，中学高级。江西省历史学科带头人，江西省思想品德骨干教师，江西省第三届优秀校长，江西省优秀班主任，吉安市第一届名校长，吉安市政治学科带头人，吉安市师德先进个人，永新县人民政府教育督导室督学。他爱岗敬业，为人师表；以情理为要，注重加强教师职业道德教育；坚持以人为本的德育模式不断促进学生和谐发展；注重办实事，采取多种办法改善办学条件。他始终在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

现任宜春市特殊教育学校副校长，小学特高级，兼任宜春市、袁州区两级智力残疾人及亲友协会主席。一直从事特殊教育，担任一线教学。在任教期间，先后被市、区评为“十佳团员”、 “优秀大队辅导员”、“优秀青年教师”、“师德标兵”、“优秀党务工作者”、“优秀共产党员”等光荣称号。2011年“五一”劳动表彰会上，被宜春市政府授予“宜春市先进工作者”的光荣称号。

现为江西省抚州市第一中学副校长，中学高级。吴定宇同志积极培养青年教师，共有12人次的青年教师在省、市优质课竞赛、说课比赛、教材教法研究等方面取得优异成绩，分获省、市相关竞赛的一、二等奖，多次评为优秀指导教师，在抚州市中学思想政治课教学教研领域享有较高的声誉。系江西省中学思想政治课教学专业委员会第四、第五届理事会理事；江西省教育学会首批“学术骨干”；抚州市中学思想政治教学专业委员会主任（理事长）；抚州市学科带头人；2006年、2007年主编了06.07版《临川考案》丛书政治学科部分。2008年1月受聘担任江西省教育厅教学指导委员会人文社会学科组长（召集人）。2007年主持完成了国家级课题《高中政治阅读》的研究与实验。2009年被评为抚州市“享受政府特殊津贴拔尖人才（专家）”。

现为横峰县横峰中学校长，中学高级。任职以来，狠抓教学，创新管理，学校高考连创佳绩，2013年高考创下了我县有史以来最好的成绩。学校多次荣获“教育工作先进单位”“全市普通高考质量（省重点中学）优胜奖”。他也多次被评为全市先进教育工作者称号，市“劳动模范（先进工作者）”，出席了上饶市第三次党代会，主持国家级的“班主任专业发展与队伍建设”课题研究，论文《班级活动与设计》荣获一等奖，2013年11月被评为江西省校长研修培训“优秀学员”。

现为南昌大学人事处副处长，副教授。该同志一直在高校从事着教学及行政管理工作，她始终保持着一颗忠诚党的教育事业，坚持 “教书育人、管理育人、服务育人”的心。经过了教务管理、学生服务、党务工作、干部人事等多个岗位锻炼，无论组织上把她安排在哪个工作岗位，她都一如既往，恪尽职守，勤奋敬业，默默奉献。始终坚持踏实做事，低调做人，和谐共事，为高等教育事业的发展挥洒着汗水，贡献着智慧。虽已从风华正茂步入不惑之年，但留下的是坚实的步伐，收获的是心灵的感动，也赢得了领导的认可、同事的支持和学生的喜爱。

现为江西机电职业技术学院、江西省机电技师学院党委副书记、院长，教授。他忠诚党的教育事业，紧紧围绕学院提升人才培养质量的中心工作，勇于担当、勤勉敬业、锐意改革、开拓创新，克服了改革发展道路上的重重困难，使学院迈上了产教融合，工学结合人才培养模式和培养质量的新台阶。聂林水同志先后荣获“省直机关百优十杰青年”、“全省技工学校优秀教育工作者”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“综治工作先进个人”等荣誉称号。