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坚持成果导向,江西科技学院第二课堂助力应用型人才培养

来源: 发布时间:2019-05-29 15:15:23



日前江西科技学院“瀚岳软件技术工作室”教师谢抢来带领学生张荣彬、叶志行前往南昌南车辆段,为列车员工培训南昌南车辆段三期网络办公系统的相关操作流程由谢抢来老师带领学生共同完成南昌南车辆段网络办公系统南昌铁路局下闽赣两省实现推广的定制化管理信息系统。该项目的进一步推广,是学校成果导向教育理念引领下应用型人才培养的又一成果

瀚岳软件技术工作室”作为学生第二课堂,采用成果导向教育理念开展教学,免费为学生讲授提升专业动手能力的培训课程谢抢来说:“工作室探索构建了基于‘现代学徒制’的专业技能授课方式,通过一般授课、师生互选、师徒授业三个阶段授课,提升学生综合能力。指导老师以社会岗位需求为基、以应用为主,抽取并融汇与专业方向相关的课程知识为第二课堂内容,同时帮助学生明确自身擅长的专业方向,以项目团队方式带领学生参与项目,切实提升学生实践和创新能力。”

据悉,江西科技学院我省首批高校综合改革试点单位之一学校将人才培养模式改革作为重要抓手,以成果导向教育理念为引领,推动学校应用型人才培养突出学生实践能力和创新精神培养致力于地方经济社会发展输送素质专门人才。江西科技学院 李倩


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