思政前沿

第1期（总第22期）

江西省高校思想政治工作领导小组办公室      2019年1月24日

目录

一、习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话金句（1）

二、南昌大学：坚持“四个下功夫”推进全国教育大会精神落地落实（3）

三、南昌航空大学：多措并举推进党建和业务工作深度融合（7）

四、江西中医药大学：实施“游学江中”计划让中医药文化浸润中小学生心灵（11）

五、宜春学院:成立融媒体中心,探索校园媒体融合发展新路径（15）

六、南昌工学院：学深悟透，对标整改,夯实基层党的建设（18）

七、南昌师范学院：陈文辉同学勇救落水者见义勇为彰显人性光辉（21）

习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的

重要讲话金句

以党的政治建设为统领全面推进党的建设，取得全面从严治党更大战略性成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。

在进行社会革命的同时不断进行自我革命，是我们党区别于其他政党最显著的标志，也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。

坚持党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里，确保党中央令行禁止。

要把刹住“四风”作为巩固党心民心的重要途径，对享乐主义、奢靡之风等歪风陋习要露头就打，对“四风”隐形变异新动向要时刻防范。

要深化标本兼治，夯实治本基础，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是具体的不是抽象的，领导干部特别是高级干部必须从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。

要心底无私，正确维护党中央权威，对来自中央领导同志家属、子女、身边工作人员和其他特定关系人的违规干预、捞取好处等行为，对自称同中央领导同志有特殊关系的人提出的要求，必须坚决抵制。

倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气。

南昌大学：坚持“四个下功夫”，推进全国

教育大会精神落地落实

南昌大学聚焦“培养人”这一根本使命，围绕振兴本科教育这一核心，坚持“四个下功夫”，不断增强全校上下的荣誉感、使命感、紧迫感，推进全国教育大会精神落地落实。

一是在深入宣讲上下功夫，推动大会精神入脑入心。召开全体教师会议传达全国教育大会精神，全覆盖开展庆祝改革开放40周年主题宣讲，将全国教育大会精神作为重要内容进行传达和解读；通过举办校院两级党委理论学习中心组学习会、学校官方微博开设专栏连载习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话、编印散发专题学习资料，推动大会精神入脑入心。

二是在提升发展上下功夫，扎实推进部省合建工作。聚焦部省合建及“双一流”战略部署主题，学校举办高层次人才、处级干部能力提升专题培训班，邀请教育部、兄弟高校的专家学者进行辅导，动员全校干部师生围绕贯彻全国教育大会精神、抢抓部省合建机遇推动学校发展开展学习、研讨、交流。专门组建了工作领导小组及部省合建工作办公室、选调精干人员、编印工作手册、外出走访调研，加强对上联系、横向沟通、内联外拓；组织人员赴6所部省合建对口支持合作高校调研，寻求外力支持；启动“学科特区”计划，探索产学研用紧密结合的发展模式，加快“双一流”建设和部省合建步伐。通过多次召开部省合建工作专题会议，进一步明确学校部省合建工作时间表、路线图，扎实推进南昌大学部省合建相关工作。

三是在“培养人”上下功夫，创新开展学生“四自”教育。坚持“以本为本”和“四个回归”的思想，践行以学生为中心的理念，把思政工作作为学校各项工作的生命线，通过“体系化、工程化、精细化”的思政教育新模式，创新开展学生“自主学习、自我教育、自我管理、自觉成长”教育。通过推进“创建一流本科质量提升工程”、提升服务管理水平等，进一步回归常识，着力培育大学生自主学习的习惯；通过抓好新生入学军训、实施“学长小教员”等，进一步回归本分，着力锻造大学生自我管理的能力；通过师德引领、开展“中国梦”“永远跟党走”“星火引航”计划等系列主题教育，进一步回归初心，着力涵养大学生自我教育的品质；通过明确育人目标、环节，注重精细化实施，进一步回归梦想，着力唱响大学生自觉成长的旋律。

四是在就业服务上下功夫，持续在“四业行动”发力。坚持突出“立足省情、感知江西、服务江西”的责任担当，在“夯实学业、聚焦行业、强化创业、提升就业”持续发力，纵深推进就业创业工作取得好成效：就业率稳中有升、就业质量稳步提升、社会声誉持续向好。提出“三全”理念下的新思维，形成了“全员参与、全程教育、全方位推进”的特色就业工作机制；“四位一体”积聚大合力，积极推进招生、培养、就业、学科建设一体化,构建了“学业教导+就业引导+职业辅导+创业指导”四位一体的就业运行机制；“红色文化+”增添新动力，积极将江西红色资源优势转化为办学育人优势，将就业工作与国家精准扶贫计划紧密结合。

南昌航空大学：多措并举推进党建和业务工作深度融合

南昌航空大学大胆探索党建和业务工作深度融合之路，持续用力，久久为功，党建优势最终转化为发展优势。党建和业务工作同频共振之下，学校内涵建设全面推进，办学水平再上新台阶，发展驶入快车道。

一是将“党建+”融入业务工作。学校航空制造工程学院党委在长期的创新创业教育实践过程中，将“党建+”理念全程贯穿，通过打造“以党员骨干教师为主体的创新创业指导团队”“以党团员学生为主体的创新创业技术团队”，形成双创人才实践教育支持体系；各支部组织生活过程中，党员们紧扣创新创业教育主题交换意见、凝聚共识，充分发挥了该项工作中党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。党建引领之下，学院各创新创业团队得到滋养并茁壮成长，师生党员间、党员师生和普通师生间频繁协作、团结互助，创新创业教育格局得到优化。据统计，“党建＋”融入双创教育模式以来，该院本科生申报学校课外科技创新活动项目数量平均增长80%、教师指导学生授权专利数量平均增长3%、本科生发表论文的篇数增长35%、学生课外科技创新活动获奖数量增加81%。学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国航空航天模型锦标赛、全国大学生焊接创新大赛、全国大学生数学建模竞赛等课外科技活动中获得国家级奖励217项、省部级奖励329项，其中“挑战杯”、机械创新设计大赛等重量级竞赛获奖26项，数量位居全省前列。

二是结合实际优化党支部设置。在学校党委的统一部署下，全校各基层党组织根据本单位（部门）实际，将支部建在学科上、建在教学团队中、建在专业教研室、建在科研项目组、建在公寓楼栋……例如，适应学科发展要求把支部建在学科上，便于政治学习的同时也围绕学科建设的攻坚任务开展专题组织生活会，有利于将政治学习和业务学习结合起来，有助于学科建设的灵感触发和创新。2018年测试与光电工程学院电科光电教工党支部入选“首批全国党建工作样板支部”。该支部全年分13个阶段将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与具体的教育教学、学科科研、人才工程、思政教育等业务关联起来；注重把好基层各项工作的政治关，包括教师引进、教材选用、教师考核等关键环节；注重把好发展党员关，主动为党汇聚优秀人才、为青年师生引领成长方向的高度，把支部建设成为吸引人才、服务人才的高地。优秀青年党员博士李清华负责的团队已成为学院“三全”育人的典范，李清华博士本人荣获全省五四青年奖章、全省高校优秀共产党员等称号。

三是注重党务工作者能力提升。全校“双高”党支部书记占比已经近70%。一批学历高、业务精、党务好的党支部书记纷纷走上岗位，党建工作队伍思想稳定、结构合理、爱岗敬业，深受好评，汇聚成基层党建工作的强大力量。这些支部书记，既是教学科研一线骨干，又切实担当党支部“第一责任人”的责任，切实当好了“领头羊”的角色。在支部书记抓党建、强业务的影响之下，普通党员积极跟上、群众奋勇争先。全国样板党支部电科光电教工党支部书记吴涛副教授在重大攻关任务面前，坚守战斗岗位作好表率。在江西省普通高校本科专业综合评价来临之时，时间紧、任务重，他带领支部全体党员主动参与评估材料收集、整理、撰写，一级带着一级干，厚基础、扬优势、补短板，加班加点，任劳任怨，党员们的敬业精神受到师生们的一致高度评价。该院“电子科学与技术”“光电信息科学与工程”在综合评价中取得了第一的好成绩。全国第四轮光学工程学科评估、国防特色学科申报、“电子科学与技术”和“光电信息科学与工程”两个一流专业申报等过程中，各支部书记均带领党员冲锋在前，以攻坚克难的勇气啃下一个个硬骨头，党群干群关系也进一步密切。

江西中医药大学：实施“游学江中”计划

让中医药文化浸润中小学生心灵

江西中医药大学将中小学研学与中医药文化宣传教育有机结合，依托中医药文化体验区、科普教育基地、研学基地，面向全省中小学启动了“游学江中”计划，深入开展中小学生中医药文化科普教育，让中医药文化浸润中小学生心灵。

一是构建了中医药进校园的“六有”模式。江西中医药大学按照“有方案、有机制、有场地、有经费、有队伍、有载体”的“六有”模式，开展“游学江中”计划。有方案：该计划已列入学校“十三五”规划专项，并制定了详细的计划方案和指导手册。有机制：实行学校党委宣传部统筹协调，各科普基地、场馆负责接待，保卫处负责安全保卫、中小学积极参与的工作机制。有场地：着力构建了成熟的中医药文化体验区，包括中药标本馆、中药种植园、中药炮制实训室、人体科学标本馆等，其中中药种植园、人体科学标本馆为江西省科普教育基地，中药种植园为江西省首批中小学研学基地。有经费：学校设立专项经费予以支持。有队伍：组建了中医药文化科普教育宣讲队，定期开展培训，负责中小学生游学的宣讲，同时也深入各中小学、社区和农村开展宣讲。有载体：学校主编出版了中医药进校园系列教材《小学生学中医药》《初中生学中医药》，编印了《游学江中手册》等科普类读物，开设了中小学中医药文化科普课堂，安排江西中医药专家为中小学生授课。

二是形成了中小学生争相游学的生动局面。实施“游学江中”计划，推动中医药文化进校园，既有弘扬中华优秀传统文化的历史意义，更有文化育人的现实意义，是深化中华优秀传统文化教育的生动范本。该计划一经推出，与江西省中小学研学计划不谋而合，学校优美的生态环境、浓厚的中医药文化氛围、师生热情的讲解，让中小学生增长了知识，拓展了视野，丰富了实践，充分感受中医药文化的博大精深，得到他们的热情点赞。目前，“游学江中”计划已连续实施4年，吸引全省10余所中小学25批次1250余名中小学生来校游学。近期，还有多所中小学已完成申请，将按照江西中医药大学的安排，有组织地入校游学。来校游学的师生通过“留言”的方式纷纷表示，到江西中医药大学游学，亲身体验传统中医药文化，深入了解中医药、学习中医药，是一件非常有意义的事情。

三是搭建了助推大学生成长成才的实践平台。“游学江中”计划既是江西中医药大学创新推进“中医药文化进校园”的重要举措之一，也是大学生投身志愿服务和传播传统文化的新平台。该计划吸引了多批次大学生参与服务和讲解，同学们在巩固专业知识的同时，增加了课外实践的机会，增长了服务社会的本领，承担了传播中医药文化的使命和职责。该计划的实施，活跃了校园文化生活，有助于大学生成长成才，成为学校思想政治工作的一个鲜活案例。

“游学江中”计划实施以来，得到了国家及省内主要媒体的高度关注和肯定，《中国中医药报》头版头条以“让中医药文化浸润中小学生心灵”为题，长篇报道和介绍学校传播中医药文化的经验；《江西日报》教育版头条以“中医药文化进校园的江中行动”为题长篇报道，社会反响良好。

宜春学院:成立融媒体中心,探索校园媒体

融合发展新路径

宜春学院紧紧围绕当前媒体融合趋势，挖掘自身潜力，顺势而为，探索校园媒体融合发展新路径，2018年岁末，宜春学院融媒体中心宣告成立，在全省高校校园媒体融合的道路上迈出了可喜的一步。

学院始终坚持以“大爱育人”为办学理念，加强校园文化建设，积极引导校园媒体创新思维，勤于实践，开拓进取，打造了一支素质高、业务强的校园媒体人队伍。多年来，校园媒体人活跃在教室、实验室、田径场、实践基地，挖掘和宣传报道了一批反应学校师生在改革发展、科研创新、教学实践、服务地方、创新创业等典型先进事例和人物故事，为宜春学院对外的形象树立提供了丰富的新闻素材。

学院把加强校园媒体创新发展作为指导和培养校园媒体的有力抓手，积极引导校园新媒体平台建设，坚持守正创新，不断推动校园媒体高质量发展。近年来，宜春学院的典型事例先后多次被中央电视台、《人民日报》、新华社、中新社等国家级媒体宣传报道，进一步扩大了学校声誉。

学院依托官方校园媒体平台推进融媒体中心的建设，聚合文字、图片、视频、音频等产品内容，利用新媒体技术开发校园新闻融合产品，打造闭环式的的校园新闻生产链，使校园新闻可看、可读、可赏，进一步强化校园媒体在高校思想政治育人工作中的作用和地位，使校园媒体更加贴近师生，贴近校园。

目前，学院正在媒体融合的路径上积极探索实践。2018年10月，宜春学院建校60周年庆祝活动期间，宜春学院融媒体中心与14个教学院记者站一同合作的生产的宣传片《宜春学院一分钟》，以朴实的视角，真实的画面，奋进的文字，勾勒出宜春学院人的精气神。宣传片在腾讯视频首发，三天阅读量超过10万，得到广大师生、校友的好评；2018年12月，宜春学院融媒体中心与教务处、校团委共同策划的“爱心送考温暖校园”公益活动，通过融媒体记者的现场报道，生产出多种形式的新闻产品，通过校园官方媒体渠道的同步发送，成为校园新闻宣传的一次有益尝试，生产的新闻产品先后被中国青年网、新浪微博校园、中国江西网等多个平台转载。

宜春学院将以技术为支撑，培养适应新型主流新闻媒介的高素质人才，打造校园融媒体团队，聚合专业力量，通过优化新闻生产环节，进一步深化改革，释放创新活力，浓厚校园文化氛围，树立校园品牌形象，打造更具影响力的校园媒体品牌。

南昌工学院：学深悟透，对标整改，夯实基层党的建设

南昌工学院把学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》作为当前一项重要的工作，通过扎实做好“四个动作”，在学深悟透上做文章，在对标整改上见成效，有效推进基层党组织标准化、规范化建设。

快部署，提升站位强认识。《条例》颁布后，校党委高度重视，在《条例》正式颁布的一周内召开党委会议专题学习《条例》精神、研究部署贯彻落实措施，会后向全校印发了《关于认真学习贯彻落实<<>中国共产党支部工作条例（试行）>的意见》，要求各二级党委（总支）迅速召开理论学习中心组学习会议，把学习宣传和贯彻落实《条例》作为当前重大政治任务，把党支部建设放在更加突出的位置，增强各级党组织学习宣传贯彻《条例》的政治自觉，督促引导广大党员师生深刻领会《条例》精神，全面掌握《条例》内涵，切实增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。

全覆盖，精心组织抓培训。校党委组织82名党支部书记和20名二级党委（总支）书记、副书记开展了为期一周的《条例》专题培训，通过原文学习、专家解读、集体交流、缅怀瞻仰、重温誓词、闭卷考试等方式提升培训效果。邀请两名校外专家分别从理论层面和实践操作层面解读《条例》；组织书记们进行了支部建设经验交流和学习心得体会交流；将历史和现实相结合，到方志敏烈士陵园缅怀革命先烈、增强使命担当；严格组织闭卷理论考试，像考学生一样考书记，加大论述题比分权重，考查书记们的真实水平。各二级党委（总支）通过“发放一套学习资料、创建一个交流平台、召开一次支部大会、撰写一篇心得体会、组织一次理论考试、开展一次校外实践活动”等“六个一”活动，达到“一个支部不少、一个党员不漏”全覆盖，切实打牢基层建设的组织基础。

多领域，营造氛围广宣传。线上线下相结合，利用党建网站、微信平台和QQ群等多种方式，搭建在线学习交流平台，及时推送《条例》原文、权威解读、学习问答、学习心得、学习活动等相关内容，使《条例》内容“上墙上网上库”，入耳入脑入心。重点总结推广一批学习宣传贯彻《条例》的基层党支部及其好的经验做法，发挥典型示范引领作用，充分营造学习宣传贯彻《条例》的浓厚氛围。

高标准，检查整改抓落实。结合年底党建检查交流活动，对照条例找差距，全面推进党支部政治功能、组织设置、班子队伍、党内组织生活、党员教育管理、基础保障建设、考核评价机制等标准化、规范化。对考核优秀的党支部书记进行表彰奖励，考核合格的党支部书记自2018年1月起每月发放200元岗位津贴；对抓党支部建设不力、各项工作落实不到位的，将进行约谈；对党支部建设出现严重问题，党员、群众反映强烈的，按照规定严肃问责，不断推动《条例》落到实处、见到实效，扩大先进党支部增量，提升中间党支部水平，整顿后进党支部。

南昌师范学院：陈文辉同学勇救落水者

见义勇为彰显人性光辉

23岁的陈文辉是江西南昌师范学院文学院2016级的学生，正在耳口初级中学进行实习。2018年12月，他勇救落水者一事温暖了整个江西，成为这个冬天最美的画面。

2018年12月11号下午六点，江西省贵溪市耳口乡下着雨，气温接近零度，杨小姐正在回家途中行经一座桥，可当她走到桥上第二个墩子的时候，意外发生了，她掉进了白塔河中，随后湍急的河水把她往下游冲。正当杨小姐“叫天天不应，叫地地不灵”时，正在耳口中学当实习教师的陈文辉得到了消息，立即从学校飞奔出去，沿着下游河边去寻找。当他离落水点500米远时，听到了微弱的求救声后，他立即从2米多高的河边，毫不犹豫地脱下羽绒服，跳进了冰冷刺骨的河水中。靠着陈文辉的果断勇敢，整个救人过程不超过5分钟，在众人齐心把落水者拉上来后，陈文辉已经精疲力尽。

采访时，陈文辉说：“我以为是学生掉下去了，天啊，学生都掉下去了，当老师的还能怎么想呢？肯定是第一时间就直接下去了，就是想把这个人救上来。”

陈文辉同学的高尚义举和无畏精神，弘扬了社会正气，传递社会正能量，彰显了中华民族的传统美德，更是社会主义核心价值观的充分体现，是南昌师范学院围绕立德树人任务，培养时代新人的集中体现。陈文辉勇救溺水女子的新闻在当地微信朋友圈及网络上被大量转发，市民、网友对他见义勇为的行为纷纷点赞。1月17日，中央人民广播电台《永恒的中国之声》对陈文辉勇救落水者的事迹进行了报道。