高校思想政治教育承担着培养合格建设者和可靠接班人的重大使命。在各种思潮相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞的当下，如何围绕立德树人的核心，创新高校思政教育的方式，让思政教育“润物无声”是摆在高校和教育工作者面前的一道难题。

　　近年来，华东交大把思想教育和价值引领贯穿于教育教学全过程和各环节，积极贯彻思政课程与课程思政相统一的理念，使思政课教师主讲的“思政课程”与专业课教师的“课程思政”相互配合、有机结合。教学中，该校教师善挖掘、巧引导、重身教，把社会主义核心价值观融入教学科研全过程，用真才实学和人格魅力启发学生、引导学生，成为授业解惑的“经师”，也是为人师表的“人师”，赢得学生交口称赞。

　　思想领路人：创新改革让思政教育“润物无声”

　　一直以来，提起思政课给人的印象总是艰涩的专业名词和深奥的理论。课堂上“低头族”多，人到心不到是思政课教学的“痛点”。由于“配方”陈旧，“工艺”粗糙，高校思想政治理论课亟待改革创新以充分发挥其主渠道作用。

　　为办好思想政治理论课，推进改革创新，增强社会实践育人效果，作为华东交大马克思主义学院思想政治理论教育研究方向的学科负责人和硕士生导师，李曦带领自己的教师团队锐意改革、大胆探索和创新，推动马克思主义理论学科建设，提升思想政治理论课教学的实效性。

　　李曦在“新媒体与高校思想政治理论课”的有效结合方面做了很多探索，进行了一系列卓有成效的教学改革，效果显著。团队创建“马上开讲”微信公众号和网络教学平台，同时积极利用学校和学院网站、各自的QQ空间拓展高校思想政治理论课课堂。此外，李曦主持的《<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>研究-互动-体验教学法》2016年获得华东交通大学第一届课堂教学改革优秀项目二等奖，《新媒体与大学生思想政治教育实效性研究》获得江西省2016年教学改革课题，《高校思想政治理论课“翻转课堂”教学模式研究——基于SWOT分析》2017年获全国省属普通高校思想政治理论课教学协作会第二十八届年会三等奖。这一系列“接地气”的思政课改革，格外对现今大学生的“胃口”，进一步促进了思政课程教育的推进。

　　“我现在正在上李老师的‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程，李老师的课非常有趣，她常常结合身边实例来讲授理论，很多时候都找一些我们比较感兴趣的话题来引入，所以一点都不枯燥，我们都很喜欢李老师的课。”该校2015级人文学院的任琦璇如是告诉记者。深得学生好评的李曦2017年8月获得江西省“最美思政课教师”荣誉称号，并成功入选高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物。

　　学业规划师：言传身教让大学精神“点石成金”

　　如果说，专业老师是学生思想方向上的引路人，那高校辅导员则是学生各方面的陪伴者。大到学生自我提升、工作选择等未来规划，小到宿舍关系处理、奖助金评定，事无巨细，辅导员都需要投入大量的时间和精力，辅导员成了大学生在学校最为亲近的人。

　　为帮助学生成人、成才，促进学生的全面发展，华东交通大学电气学院党委副书记王巍作为班级辅导员，创新班级管理方式，主动与学生交流，为学生解决生活、学习、就业等多方面问题，用言传身教的方式将“大学精神”烙进学生心中。

　　带班多年，王巍接触的学生不计其数，他用心、用情培养每一个学生，将。在月工资只有795元的时候，他从信用卡中借出3000元为学生垫付医药费；他鼓励学生走出寝室，自己也参加班级活动，和学生在球场打球、在田径场上素拓，他通过游戏来培养班级感情。这种和学生打成一片的带班方式，使他成为了学生的好朋友，成为大家口中的“孩子王”；他创新管理方式，用“特色评价”的方式进行寝室管理，给每一个查访寝室留下手写“评价纸条”，用朋友的方式督促学生做好寝室卫生。

　　王巍作为学生们的辅导员首先积极参加大学生就业指导TTT和TTT2培训，提升职业生涯规划和就业指导竞争力。他准确把握学院专业特色，通过召开毕业生就业分享会、举行模拟招聘会、走访轨道交通企业等形式，率先在全校建立“一对一”就业咨询服务室提供专业指导、建立学院层面就业指导教研室等方式，做好学子的就业技能提升的“规划师”。基本上，王巍每年都会走访几十家专业相关的企业和校友企业，并开展“一对一”就业咨询为学生就业求职量身定做规划。

　　很多学生都在王巍的“点拨”下柳暗花明又一村顺利就职的，学生们都亲切的口口相传“就业就找大师兄”。可以说，大部分学生的求职就业，总是离不开王巍这个“大师兄”和“规划师”。长期以来，电气学院毕业生就业率都位于全校前列，均在95%以上，这在华东交通大学成为了不变的佳话。

　　随着对学生工作的了解，他的工作能力稳步提升。所带学生获得奖学金和科研技术奖项的比率不断增加，班级多次获得五四红旗团支部，打造了科创达人张海强、张海龙，文艺骨干薛姣等一大批学生榜样。王巍自己也成功入选“第十届全国高校辅导员年度人物”。

　　心灵守护者：亦师亦友让心理咨询“开花结果”

　　“让困惑者得到帮助，让健康的学生更加健康”。在工作中坚守初心，无数个日夜，舒曼都和心理困扰者在促膝谈心中度过。作为华东交通大学心理咨询中心主任他一心一意为学生排忧解难，用心守护学生的健康成长；一批又一批的学生，被他的快乐和善良所感动，成为一个又一个给别人带去温暖和力量的人。舒曼专业的心理教育能力与对学生无私而温暖的关爱，使得华东交大的心理健康教育越来越有品牌效应，而亦师亦友的舒曼也成了学生心中“最美的老师”。

　　作为心理学工作者，舒曼明白，心理问题往往因突发事件而出现或加剧。2010年，舒曼带头捐款建立心理辅导的基金（简称心基金），他所辅导过的学生纷纷响应，并倡导身边的人为家境困难的学生献出爱心。学生毛凤婉说：“这是非常温暖的一个行动。谢谢您，让我有机会照亮别人的路，也谢谢您，让我的人生更加充实。”

　　舒曼明白，要实现心理健康教育的全员覆盖，必须要构建全体辅导员共同参与的心理健康教育工作链。于是，他着手研究以校园心理情景剧为载体来开展心理健康教育。如今，一年一度的“校园心理情景剧大赛”成了爱护、关心、教育学生的“心灵运动会”，并在教育部得到推广。他率先在全省高校创建辅导员心理咨询兴趣小组。由他创建的“舒曼心理工作坊”，团结和凝聚一批批辅导员，到现在为止，全省各高校已有1600名辅导员接受过他的培训。他组织开展江西高校首届辅导员心理健康教育培训班，并首创以素质拓展为载体的户外心理训练营，每年有7000多人次参与其中，被学生称之为“起跑行动”，这种模式，已在江西各级各类学校普及推广……

　　十六年的艰辛付出，舒曼也硕果累累。日前，舒曼被评为“全省职工职业道德建设先进个人”，此外，他撰写的《塑造阳光心态》等十三本著作或教材，有的供全省推广使用，有的获得省级奖励，舒曼也获得了国家及省部级荣誉十七项。舒曼用奉献精神与博爱精神浇灌着自己热爱的职业，使之在广阔的天地间“开花结果”，桃李万方。

　　春风化雨，润物无声。正是华东交大无数教师这样春风化雨般的思想政治工作，坚定了学生们的理想信念，提高了学生的各方面水平，培养了一批批“上得来、下得去、吃得苦、留得住”的“花椒”人。目前，华东交大聚焦立德树人这一根本任务，坚持把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程和各环节，积极构建齐抓共管的“大思政”格局，让思政教育质量和水平迈上新台阶，以青年学子对思政课的获得感。（文/张利庭）