九江职业技术学院

单位：九江职业技术学院  姓名：王亮   课程名称：什么是理想信念。职称：讲师  所在部门：马克思主义学院

视频简介：本节介绍理想和信念的基本概念、特征及其对大学生成长成才的重要意义，针对大一新生，正处在确立人生目标的关键时期，以习近平总书记在党的十九大寄语青年为切入点，并结合真实案例，引导学生正确认识理想信念的内涵和作用，对于提升大学生对理想信念的理论认识,树立科学理想，坚定理想信念有着重要的实践意义。

单位：九江职业技术学院  姓名：孙园   课程名称：实现中国梦必须弘扬中国精神。职称：副研究员  所在部门：马克思主义学院

视频简介：这节课主要从精神纽带、精神动力、精神定力三个方面回答了“为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神”？

讲授对象为大学一年级的新生。

教学目标是要让大学生认识到中国精神在实现中国梦的过程中具有积极作用，形成以中国精神为行动指引的强烈愿望。

课程从重大历史事件切入，以鲜明的对比引出对弘扬中国精神的思考，融入了典型事件视频、较新鲜的改革开放突出贡献者案例、“中国威胁论”、“中国崩溃论”等热点问题的辨析等元素。

单位：九江职业技术学院  姓名：王维燕   课程名称：职 业 道 德。职称：讲师  所在部门：马克思主义学院

视频简介：本课的授课对象是高职一年级的学生，通过前面课程的学习，大学生已对中华民族优秀道德传统和中国革命道德有了理论认知，能够自觉树立社会主义道德观。本节课通过在职场中可能遇到的一系列问题导入课程，以此提高学生的学习兴趣。课程中通过大国工匠、时代楷模等事例展开讲解，激发大学生形成善良的职业道德意愿、职业道德情感，培育正确的职业道德判断和职业道德责任，提高职业道德实践能力尤其是自觉践行能力，成为社会所需要的人才。

单位：九江职业技术学院  姓名：陈雨露  课程名称：实匠“新”独运——做改革创新生力军。职称：副研究员  所在部门：马克思主义学院

视频简介：本次课以大国工匠真实故事为索引，贯穿课程全过程，将工匠精神和改革创新内容巧妙融合，通过工匠故事讲解知识点，结合学生专业实践深化知识点，使学生参与全课堂。

针对艺术设计专业学生，通过大国工匠故事中的三个关键词，探究如何做改革创新生力军，通过手工艺品设计与完善，感同身受，结合学校科技周比赛，在实践中激发学生改革创新的自觉意识，增强改革创新的能力本领，自愿并积极投身创新实践，做改革创新生力军，在教学中实现课程思政。