2月17号，原本是南昌航空大学春季学期开学的日子，却因新冠肺炎疫情影响，至今校门紧闭。但“停课不停学”，特殊时期，课程全部转至线上，其中的“思政课程”，依托“超星”学习通平台，采用“慕课学习+录播+主题讨论”多渠道并行的模式，并结合当下的“战疫”主题，打造了一个立体鲜活的线上思政课堂。

　　线上教学开展之初，南昌航空大学党委会就讨论通过了《南昌航空大学关于开展“战疫思政课”专项活动的实施方案》，要求在全校范围内将“思政”小课堂与社会大课堂相结合，充分运用好疫情防控阻击战中鲜活的“思政”育人素材，打造“战‘疫’思政立体课堂”，达到坚定全校师生在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心的目标。

　　“为了让同学们有更加直观的感受，我们想办法录制了‘封城与人权’‘在疫情中坚定价值观自信’等战‘疫’思政课微视频，供学生在线学习。”南昌航空大学马克思主义学院教师卢艳兰说。马克思主义学院现在有五门在线教学课程，教师们将疫情防控生动实践与思政课知识点相融合，及时将疫情防控的育人素材转化为深刻鲜活的课堂内容。如在《形势与政策》课中突出爱国主义教育、社会责任感教育、生命教育、生态文明教育、人类命运共同体教育、法治教育等主题，并邀请了校党委书记和校长为学生做报告。

　　此外，南昌航空大学各学院专业课教师充分挖掘课程中可与战‘疫’“思政”元素相结合的点，坚持知识传授与价值引领相统一，做到“守好一段渠，种好责任田”，打造“课程思政”上优质课程，形成“课程思政”与“思政课程”合力。如航空制造工程学院焊接工程系党支部书记张体明在《材料焊接科学基础（2）》学习平台上建立了“焊接+抗‘疫’”学习模块，通过搜集疫情期间有关“焊接”的信息，整理形成了紧扣时事的学习内容和讨论话题。同时，党委宣传部深入宣传党中央和江西省关于疫情防控的重大战略部署，充分挖掘校内外战“疫”防控素材，生动讲述全校师生参与防疫抗“疫”的感人事迹，与其他“战‘疫’思政课”活动形成合奏。

　　在课堂之外，学工部（处）、研工部等部门将日常思想政治工作与战“疫”防控教育相结合，通过形式多样的教育活动，引导学生增强“四个自信”。“多管齐下，有效促进了第一课堂与第二课堂的互动，从课堂效果来说，受到了学生们的热烈欢迎。”马克思主义学院院长郭莉说。

　　南昌航空大学“战‘疫’思政课”坚持“三全育人”和“立体化课堂”的理念，既充分发挥了“思政课”主阵地主渠道作用，同时发挥了日常思想政治教育作用和“课程思政”的协同作用，有效保障了“思政课”的教学质量。

　　3月17日，新华网客户端以《互联网上的思政课堂》为题，对南昌航空大学“线上思政课”进行报道。

　　报道链接：

https://baijiahao.baidu.com/s

　　（图文/南昌航空大学 卢艳兰    编辑/柏婧）