近日，在2018年全国性竞赛中，江西现代职业技术学院捷报频传：信息工程分院学子在全国职业院校技能大赛“智能电梯装调与维护”赛项中，荣获一等奖；旅游与航空分院学子在第十届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛中，喜获一等奖；商务分院学子在全国职业院校技能大赛高职组“银行业务综合技能”赛项中，获团体一等奖……从创建国家骨干高职院校到国家优质高职院校建设立项单位，现代学院始终秉持“知行合一、止于至善”的校训精神，以培育和弘扬工匠精神为育人导向，努力实现“办品牌专业，创职业名校”，把专注敬业创新、追求精益求精的工匠精神融入职业教育中，培养德技双馨的高素质人才。

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环境营造 文化再造培育工匠精神

“倡导‘工匠文化’，就是要把墨子、鲁班、黄道婆、倪志富、爱迪生等‘请’回校园，以‘工匠文化’育人。”学院党委书记武来成说。

为构建以“弘扬工匠精神”为主旋律的校园文化，营造浓厚的工匠文化氛围，现代学院制定《工匠精神育人行动计划》，组织编写工匠精神教材，打造工匠文化广场，建设工匠文化墙，让工匠精神教育进校园、进课堂、进实训基地，打造“技能大师”“能工巧匠精英班”等师生团队，补工匠精神之“钙”，让工匠精神“立地生根”。

在工匠精神的滋养下，学院学子严伟星、朱鹏飞被授予2017年度“江西省大学生自强之星”荣誉称号。严伟星同学荣获由共青团中央、全国学联、中国电信集团公司联合颁发的2017年度“中国电信奖学金”。在2017年国家级竞赛中，学院学子荣获一等奖13项、二等奖13项、三等奖17项，团体总分位列全省职业院校第一名。

匠心为师 匠心育人践行工匠精神

培养高质量的工匠人才，必须要有高水平的教师。为增强教师的职业认同感，提高教师服务社会的能力，学院大力开展百强企业进校园、千名教师下企业、万名学子就好业的“百千万行动计划”活动，组织骨干教师培训等方式提升教师的专业素质，将工匠精神所蕴含的爱岗敬业、甘于奉献的思想融于“双师型”教师队伍建设的全过程，打造一支具有工匠精神的名师队伍。

2017年，全年教师立项省级课题31项，申请实用新型发明专利30项，出版教材12部，立项省级精品在线开放课程2门。学院获第十五批省级教学成果奖4项。学院首次申报国家艺术基金项目和国家重点实验室项目均获批立项，填补了学院在该类国家项目上的空白。

信息工程分院教师单文增荣获南昌市首届“洪城工匠”光荣称号。在全国职业院校教师信息化教学大赛中，设计分院王开明等三位老师的作品，以总分第1名获高职组教学设计类一等奖，实现了我省在该竞赛中一等奖零的突破。

匠心为师，匠心育人。现代学院正是有这样一批职业技能强、综合素质高、吃苦耐劳、甘于奉献的“教书匠”，才使工匠精神在职业教育中代代传承。

工学结合 校企合作弘扬工匠精神

江西现代职业技术学院作为全省职业院校“现代学徒制”试点单位，已和多家用人单位签订校企合作协议，通过校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师的方式，联合传授培养学生一技之长。

学院与中兴通讯、中锐集团、全城电商实业公司、浙江海亮集团等企业开展订单培养、共建实训基地；邀请行业企业专家共商专业人才培养方案与课程标准；与合作企业联合申报课题，联合开发省级精品在线开放课程；整合优质职业教育资源，推进现代职业教育集团深入发展，实现学生与企业的有机接轨、学习和就业的无缝对接，使工匠精神在学生学习技能和理论中产生潜移默化的影响，树立学生对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的职业精神。

同时，为将天马行空的“创造之力”和脚踏实地的“工匠之心”相结合，创新人才培养模式，造就更多高质量的“大国工匠”，学院建成2000平方米“三创中心”，单独成立创新创业学院，将创新精神、创业意识和创业能力作为人才培养的重要指标，大力开展创新创业教育。举办“创新创业大讲堂”，利用在线开放课程资源，开足开好创新创业课程。学院以“A级”顺利通过全省高等学校双创专项督导评估。

质量之魂，存于匠心。厚植工匠文化，弘扬工匠精神，崇尚精益求精，站在“二次创业”的新起点，“现代人”不忘初心，让工匠精神在现代校园生根、发芽、开花，滋养莘莘学子，成就出彩人生。

供稿单位：江西现代职业技术学院

供稿人：陈丽丽