新学期伊始，面对突发疫情对教学工作带来的冲击，为做好疫情防控期间的教学组织与管理工作，确保线下课堂转线上教学活动全面、有序进行，东华理工大学教务处在疫情防控工作领导小组的统一领导下，高度重视，积极应对，从维护师生安全角度出发，立足学校本科教育教学实际，科学统筹，迅速制定出春季学期教学调整和教学进程安排工作方案。

　　开学前夕，教务处未雨绸缪，结合“2021-2022学年第二学期开学初本科教学工作安排”方案，制定了“东华理工大学2022年度春季学期本科线上教学指南”，要求二级学院所有任课教师提前做好“建立线上教学课堂”的安排，并因势利导，逐步推进和健全各项防疫教学预案，科学筹谋春季学期教学调整方案。

　　从新学期开课第一天开始，教务处不断加大对线下课堂教学的巡查，要求任课教师督促学生养成佩戴口罩的习惯，做好自身防护。同时，对未返校的学生，采取多种形式加强联系与沟通，通过课堂现场直播、课后辅导答疑、提供课件复习等方式保障未返校学生不停学业。当疫情出现时，迅速启动线上教学，要求全体教师将爱国主义、责任担当和奉献精神融入教学过程，上好具有特殊意义而又鲜活生动的“思政大课”，实现课程思政与专业育人同向同行。在保证教学形式多样、教学方式灵活、教学质量不降前提下，全校教师无缝对接线上教学，确保了春季学期教学工作的有序进行。

　　“停课不停教，停课不停学”，这是一种社会责任，更是一种时代担当！在这场没有硝烟的战“疫”中，东华理工大学教师通过中国大学慕课、超星尔雅、智慧树等课程平台，利用雨课堂、云班课、钉钉等智慧教学工具，积极转换教学方式，调整教学内容，制作学习材料，为保障线上教学的顺利进行做好教学预案。在学院群、系部群、课程组群和各个在线教学群里，积极组织学生完成了在线授课的各项准备工作。老师们用自己的行动，践行着立德树人的初心使命，向学生们传递着教书育人的担当精神。（图文/东华理工大学 沈嵘    编辑/黄毅）