11月11日下午，江西科技学院举行学习宣传党的二十大精神集体备课暨交流讨论会。该校党委书记邓弘，党委副书记、副校长闵桂林出席会议。校党委宣传部、校团委、学工处（部）等负责同志，各学院党委（党总支）书记、专职副书记，校级宣讲团、辅导员宣讲团、大学生理论宣讲团全体成员，马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心教师参加会议。

　　邓弘指出，党的二十大报告主题鲜明、思想深邃，对于凝聚大党政治共识、展现大党初心使命、彰显大党底气自信具有十分重要的理论意义、现实意义。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。在逐一听取宣讲团成员的宣讲提纲后，他高度肯定了大家的所思所想，并就就学习宣讲党的二十大精神提出具体要求。一是宣讲对象要做到全面覆盖。着力实现集中与分众相结合，在广泛开展宣讲的同时，根据不同宣讲对象的个性化需求开展精准宣讲，做到师生全覆盖、无死角。二是宣讲内容要做到系统深刻。宣讲团成员要对党的二十大报告原原本本学、反反复复悟，全面系统领会党的二十大精神。三是宣讲形式要做到多种多样。坚持小切口大视角，善于从身边人、身边事精心谋划宣讲内容，通过图解、微视频等创新形式对理论进行立体式、可视化宣讲。四是宣讲目标要做到实效性针对性。宣讲必须关照现实，既要有学理性，又要有系统性，更要有针对性，对学校建设、教师发展和学生成长有帮助和启发，要通过具有吸引力、感染力和说服力的宣讲，在润物细无声中达到入脑、入心、入行的效果。

　　闵桂林对宣讲团成员代表的汇报进行点评，认为大家的宣讲主题紧扣党的二十大报告内容、聚焦报告的热点问题，从问题展开来的线索清晰、系统、详实，宣讲的主旋律和理论性突出、政治站位高、实践指向明显。他希望宣讲团成员在接下来的宣讲中要把握宣讲的主基调，要清楚宣讲的对象性，要强化宣讲的问题意识，要紧扣实践支撑论述，要审视宣讲内容的逻辑性，要在理论与实践的联系上形成平衡，要提高热点的覆盖面。最后，他希望大家根据实际情况去修改、完善自己的宣讲内容，把党的二十大精神宣讲得更好、更精彩，推动党的二十大精神在师生中走深走实、见行见效。

　　会上，马克思学院副院长王玲玲，习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主任肖云华，教育教学评估中心主任肖云华，马克思主义学院教师杨雪林、焦帅、王迪、鄢常勇、陈颖、叶红、赖子璇，习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心教师刘清林等11位校级宣讲团成员代表分别汇报自己的宣讲主题及宣讲提纲。

　　“希望我们的宣讲团成员结合学校实际，融入专业特色，实现专业知识和理论宣讲相结合。”“用‘青声青语’宣讲好党的二十大精神，让师生愿意听、听得进、听得懂。”与会人员就如何做好党的二十大精神的宣讲工作进行交流讨论。

　　据悉，为学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，学校精心挑选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的领导干部、专家学者、教师和学生宣讲骨干，组建各类宣讲团，深入开展党的二十大精神宣讲巡讲，形成党政领导干部带头讲、专家学者深入讲、师生骨干广泛讲的宣讲局面，切实把师生的思想统一到党的二十大精神上来，激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。（图文/江西科技学院 何强江    编辑/胡星灿）