江西师范大学马克思主义学院党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育的总要求，把开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要的政治任务。学院以“四个着力点”为抓手，坚持主题教育与业务工作相融合，推动主题教育与学院发展同频共振，促进学院事业高质量发展。

抓准党的创新理论着力点深化理论学习研究

　　学院党委第一时间宣传动员部署，有效构建党委理论学习中心组示范学、党员领导干部带头学、支部系部工会融合学、团委学工社团动态学的“四个层面”的学习机制；通过运用集中辅导学、专题研讨学、观摩交流学、研究阐释学、调查研究学、示范宣讲学、总结反思学等七类学习方法，将专题理论学习拓展为全院师生常态化理论学习，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习走深、走实。

　　聚焦党的创新理论，充分发挥全国重点马克思主义学院的优势，围绕着习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十精神，有组织地展开了系统化学理化和分领域分专题研究阐释。通过开设“厚德笃行”名家讲堂，发布研究阐释党的二十大精神专项课题等，深化对党的创新理论的研究阐释。学院周利生教授作为首席专家申报的《新时代新征程中国共产党的使命任务研究》获得研究阐释党的二十大精神国家社科基金重大项目立项，这是学院在学习研究阐释党的创新理论上的又一新突破。

抓准一流学科建设着力点精准施策破解症结

　　马克思主义理论学科冲击国家一流学科，是学院的中心工作和重中之重，是院之大者。学院聚焦冲击国家双一流学科建设这个“牛鼻子”，把主题教育与推动一流学科建设紧密结合，把大人才、大项目、大奖项、大平台建设成绩作为检验主题教育成效的重要指标。

　　聚焦一流学科建设存在的问题和短板，学院党委发挥“寻乌调查”唯实求真精神，站准立场、找准对象、用准方法，以精准度的调研，找准症结，对症下药，破解难题。学院召开各类座谈会、研讨会8次，邀请10余位专家来院“把脉会诊”一流学科建设，走访学习调研10余所省外高校，组织师生100余人次开展课题调研、社会调查，初步完成《关于江西师范大学马克思主义理论冲击“双一流”学科情况的调研报告》、《提高科研质量 强化正向激励调研报告》、《“红绿融合”助推乡村振兴高质量发展研究———基于江西省 48个红色名村的调研》等，有关调研活动被新华网、学习强国、江西卫视等主流媒体的报道、关注。

　　目前，学院在一流学科建设关键性指标上取得了重大突破，获批高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖1项，新增国家社科基金重大项目1项；申报国家革命文物协同研究中心国家级平台已通过现场答辩环节，有望实现突破。

抓准关键课程建设着力点推进大思政课改革

　　思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。学院作为全校思想政治理论课建设、管理和教学单位，全面贯彻党的教育方针，聚焦关键课程建设，

　　深化大思政课改革，通过打造思政“金课”、建好课程思政、创新教学方法、推进“一课多师”、善用社会大课堂、打造教研高地等，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，提升思政课铸魂育人实效。

　　通过开展“‘二十大’‘二十课’”，采用案例式、专题式、分众式、混合式、沉浸式等教学方式，探索“思政课教师+”专业课教师、特聘教授、兼职教师的“双师同堂”思政课，建设学生主体、教师主导的“师生同台”思政课，打造“一课多师”教学模式，邀请全国道德模范、优秀红色讲解员、青年讲师团讲师等进课堂，增强教学的鲜活性、吸引力、感染力。

　　学院全方位聚焦思政课建设，全力推进大思政课改革，成效显著，特别是传承红色基因的思想政治理论课教学改革成果突出，学生对传承红色基因的情感认同、理论认同、思想认同、政治认同显著增强，“三维度、四融合、五联动：新时代红色基因传承的大思政课教学改革与实践”获国家级教学成果奖二等奖，受到中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、人民网、新华网、江西卫视等主流媒体的广泛关注和报道，产生良好的社会反响。

抓准人才培养质量着力点倾力打造五个青马

　　聚力新时代青年马克思主义者人才培养，学院倾力打造集学习、研究、宣传和践行功能为一体的5个青年马克思主义者培育项目（即“青马读书会”“青马论坛”“青马课题”“青马学刊”“青马宣讲团”），探索5个青马工程协同育人模式，成为培养坚定的青年马克思主义者，提升人才培养质量的有效育人载体。

　　“五个青马工程”旨在夯实青年马克思主义者培养之基，以“立足马院、服务师生、彰显特色、弘扬学术”为特点，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和党的创新理论。通过举办专题读书会、专题论坛、宣讲调研、设立专项课题等，不断增强青年大学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，每年受益学生逾万人次。

　　在主题教育中，围绕着主题教育的总要求，“五个青马工程”通过举办《寻乌调查》《习近平著作选读》读书打卡、读书交流会，“五个牢牢把握”“习近平总书记关于调查研究重要论述的方法论”“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”专题论坛；设立青年马克思主义者“学习贯彻党的二十大精神”专项课题；刊发青年马克思主义者阐释党的二十大精神理论文章；开展大兴调查研究：用脚步丈量祖国大地主题活动，奔赴江西省48个红色名村开展宣讲调研等，感召广大青年马克思主义者用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏，让广大青年大学生做到学思用贯通、知信行统一，推动主题教育在全院学生中往深里走、往心里走、往实里走，提升人才培养质量。（图文/江西师范大学    编辑/叶金燕）