作为江西省“电子科学与技术”学科联盟牵头单位，东华理工大学积极响应省“1269”计划，联合井冈山经济技术开发区管委会、江西省通讯终端产业技术研究院及木林森股份有限公司、江西立讯智造有限公司等龙头企业，共建东华理工大学电子信息现代产业学院。学院以服务吉安市千亿级电子信息产业集群为目标，依托王耀南院士团队，构建“1+N”多主体协同办学体系，形成“教育链—人才链—产业链”深度融合的创新生态。

　　课堂直通车间：三方共育“零距离”人才

　　“从通信协议理论学习到智能家居产品开发，真正实现了学用零距离！”自动化专业学生方开豪在操作企业开发平台时感慨道。论坛现场，200余名学生通过“产业认知-岗位实践-职业规划”全链条育人活动，体验了“教室到车间”的无缝衔接。

　　学院实行“双导师制”和对接地方产业前沿动态、企业用人标准、岗位核心能力的“三对接”机制，让企业导师深度参与课程设计，将企业实际需求100%融入培养方案，课程年度更新率超30%。现场发布的“岗位能力图谱”与“技术进阶路线图”，帮助80%参会学生明确职业发展路径。

　　阶梯分段培养：构建“递进式”育人闭环

　　协讯电子(吉安)有限公司人力资源总监李明介绍校企共建的“阶梯式”实践体系：低年级学生通过暑期实习建立产业全景认知；中高年级参与学期项目制实践，掌握产品开发全流程；毕业生依托“双导师制”，实现毕业设计与就业精准衔接。

　　学院创新“递进式、阶段化、多样化”培养模式，学生前两年完成通识与专业课程学习，第三年在金鸡湖创新小镇开展产业链技术实训，第四年进入相关龙头企业完成实践与毕业设计。井冈山经济技术开发区提供集中式实习基地，企业投入超亿元设备资源，政校企三方协同缩短“理论到实践”的距离，输送“即战力”强劲的技术人才。

　　双向赋能驱动：激活产学研创新生态

　　产教融合的叠加效应加速显现。短期看，定向培养机制缓解了企业技术人才短缺问题；中长期看，通过复合型人才输送，为产业链智能化升级注入了新的活力。近三年，学院与相关龙头企业联合承担省市级揭榜挂帅项目10项，研发经费达8600万元，累计为企业创造经济效益4亿元。

　　政校企协同有效推动了“人才蓄水池—技术创新—产业集群”良性循环。东华理工大学联合江西省通讯终端产业技术研究院、木林森股份有限公司等共建“吉安市电子信息产业联盟”，获批省级重大专项“高端视觉检测机器人研究”等项目，助力吉安电子信息产业规模突破千亿元。

　　未来，东华理工大学电子信息现代产业学院将深化“校中厂”“厂中校”混合培养模式，分三期建设千人规模的示范性学院，力争3-5年内成为省内领先、国内一流的产教融合新标杆，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献力量。（图文/东华理工大学 曹林 饶云   编辑/曾馨仪）​