东华理工大学测绘与空间信息工程学院联合核科学与工程学院、机械与电子工程学院，依托一站式学生社区平台，通过沉浸式体验、个性化关怀和创新式融合三大路径，开展多元化心理健康教育活动，打造独具特色的“1+3+N”心理育人新模式。

　　在近期开展的心理健康文化节，学校推出系列形式新颖的活动：心理盲盒漂流计划活动搭建心灵对话桥梁；最美笑脸摄影打卡活动定格校园生活美好瞬间；邮寄心理祝福活动传递同窗情谊，“情绪爆破场”以爆破气球形式实现压力释放，“情绪马赛克墙”为情感共鸣提供表达空间。这些内容丰富的沉浸式心理体验活动，有效引导青年学子关注心理健康，探寻内心的宁静和美好。

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　　学校将“一站式”学生社区的心理咨询室创新改造为充满温情的“解忧杂货快闪店”。专业心理咨询师化身心灵引路人，把握黄金30分钟，通过一对一的深度对话化解学生心理困惑。“心理观影沙龙”采用“视觉疗愈+情感共鸣”双重模式，观影后围坐畅聊环节促进学生实现更深层次的心灵共振与自我疗愈。

　　学校还推出《房树人心理绘画》，将艺术创作转化为心理疗愈工具，让学生在线条描绘与色彩碰撞中完成自我探索。在《东华理工四季的色彩》活动中，学生们收集校园落叶、石子等自然元素，将校园四季更迭景观与核军工文化底蕴相融合，以美学实践滋养心灵。

　　下一步，学校将持续深化“心理素养+专业教育”的浸润式培养模式，为国家核军工事业培养兼具专业能力与心理素质的复合型人才。(图文/东华理工大学 谢家琪 胡佳 黄彤 欧阳威 张超凡    ​编辑/石欧颖）