为深入推进暑期“三下乡”社会实践活动，创新思政美育融合育人模式，激活中华优秀传统文化育人活力，7月10日，南昌应用技术师范学院艺术与体育学院赣鄱玉韵非遗美育实践服务队立足“文化下乡、以行践学”实践宗旨，有序开展李双平大师非遗匠心传承专项实践课程。接续前期理论学习成果，实践队员深入拓印技艺实操一线，以沉浸式观摩、全过程研学、深层次体悟的方式，近距离探访传统拓印非遗技艺，切实感悟传统非遗背后沉淀千年的匠心底蕴与文化内涵，在社会实践中锤炼本领、增长才干。

　　本次研学活动突破传统课堂的空间局限与教学范式，把非遗教学从静态展厅、理论课堂搬进实操工坊，构建实景化、体验式的非遗育人场景。授课期间，国家技能大师李双平全程现场导学，循序渐进拆解拓印完整工艺流程，细致演示碑面除尘、基材处理、铺纸润湿、捶拓着墨、修边定稿、揭取收纳等全套核心工序。围绕拓印“保真复刻、循韵传古”的技艺精髓，大师结合各类碑刻、古器物的纹理特质，针对性传授标准化实操手法，并通过古今工具、技法对比，直观展现传统拓印技艺在新时代守正传承、创新发展的全新面貌。

　　立足院校艺体专业办学优势，本次研学深挖非遗技艺育人内涵，实现传统文化传承与专业人才培养深度联动、双向赋能。传承大师结合美术、玉雕、拓印的技艺特点，精准对接艺术、体育两大专业的育人目标，拆解技艺背后蕴含的精神内核。玉雕创作因材施艺、精雕细琢的匠人坚守，拓印复刻保真、严谨细致的治学态度，美术创作匠心构图、创新提质的艺术思维，与艺术专业打磨精品、突破创新、深耕细节的专业素养高度契合。而三类技艺日复一日反复打磨、千锤百炼方成佳作的实操过程，更是生动诠释了体育专业坚韧拼搏、持之以恒、突破自我的竞技品格，让抽象的工匠精神转化为可感知、可学习、可践行的青春素养。

　　相较于传统单一的课堂理论教学，本次集玉雕、拓印为一体的综合性非遗研学，创新打造“多艺融合、知行合一”的特色美育实践模式，育人亮点鲜明、实践成效显著。队员们走出书本课堂、深耕实操一线，直观见证璞玉雕琢成器、古纹拓印传世、传统技艺赋能焕新的完整过程，彻底打通理论与实践的壁垒，完成从被动听讲向主动践学的转变。此次实践不仅有效提升了学子的非遗文化认知、审美创作与实操能力，更让精益求精、久久为功的匠心精神入脑入心。下一步，南昌应用技术师范学院艺术与体育学院将持续深耕“非遗+美育+思政”立体化育人路径，整合优质非遗资源，丰富实景实践载体，引导青年学子以艺承古韵、以行践初心，厚植文化自信，以青春力量助力中华优秀传统文化活态传承、创新发展。

（图文/南昌应用技术师范学院    编辑/王欣怡）