为了促进全省高等学校创业教育的科学研究和教学工作的深入发展，加强我省创业教育研究的学术交流，提高创业教育工作者的理论水平和综合素质，由江西省教育厅主办、江西省高等院校创业教育研究与指导中心承办的“首届全省高等院校创业教育研讨会”于2006年12月9-10日在江西师范大学召开。研讨会由省教育厅高教处处长聂威主持，省教育厅副厅长洪三国教授发表了长篇讲话，省劳动厅就业局的有关负责同志作了专题报告，省内高校的创新教育专家作了学术报告，各高校的与会高校代表一共提交了46篇学术论文。这些学术论文主要研究了创业教育基础理论、创业教育与高等院校改革、创业师资队伍建设、创业教育内容与方法、创业教育本土化、各类不同院校开展创业教育的途径等内容。论文作者们结合自己的学科领域和教学、管理方面的研究及体会撰写的学术论文，反映了近年来我省高校创业教育方面取得的部分成绩。
为了表彰我省高校创业教育方面的研究成果，激发高校教师和研究人员开展创业教育研究的积极性，按照江西省教育厅确定的工作计划，省教育厅高教处近期在南昌组织了对会议论文的评奖。为了做好评奖工作，组成了以高教处有关负责人为组长的学术论文评审小组，制定了论文评奖细则。
在评审的过程中，评审小组的专家们遵循了六个原则：（1）研究选题是否紧扣创业教育的主题；（3）是否有一定的理论创新性；（3）是否有较强的针对性；（4）是否提出可资借鉴的措施；（5）是否符合论文写作的学术规范；（6）坚持学术规范前提下适当考虑评奖面。
2007年1月27—28日的论文评奖工作，采取了匿名（即隐去了论文作者、所在高校等信息）的方式，7个评委分头打分，然后由工作人员将打分情况进行统计；统计时只出现评委编号，取各评委按百分制打出分数的均值，从高分到低分排序，共评出一等奖3篇，二等奖9篇，三等奖15篇，优秀奖12篇（获奖论文篇目见附件）。上述39篇论文将由省教育厅发给论文证书，享受一定的待遇。
通过本次评奖，遴选出了江西省高校一批具有探索性和一定学术价值的创业教育研究成果，这对促进全省乃至全国的创业教育研究和实践，无疑具有积极的作用。评审中，也发现极少数参评论文存在偏离主题、研究内容空洞、学术研究态度不严谨、不规范甚至是抄袭等问题，对这些与科学发展观的要求、与提高高等教育质量、进行内涵建设要求不一致的文章，评审专家们进行了认真把关，省教育厅将予以严肃处理。
总之，我省大多数高校创业教育还刚刚起步，首届论文评奖旨在扶持我省创业教育的教学和科研。全省高校广大创业教育工作者应再接再厉，在今后的创业教育教学研究活动中不断实践和总结，推陈出新，推动我省高校创业教育取得更辉煌的成绩和进步，为培养大批创新创业型人才做出应有贡献。（江西省高等院校创业教育研究与指导中心 陈文华）

附件：首届江西省高等院校创业教育研讨会获奖论文

省教育厅高教处

2007-2-16