各设区市教育局：

2009年（上半年度）中小学教育教学研究课题的立项和结项评审工作已结束。本次课题的立项和结项评审工作共收到申报立项课题1070项，申报结项课题233项。根据《江西省中小学教育教学研究课题立项评审标准》、《江西省中小学教育教学研究课题结项成果鉴定评估参照指标》以及立项重点课题、结项优秀课题占批准立、结项课题数10%以内的要求。经专家组认真评审并经省教育厅课题研究与实验基地工作领导小组批准，共有890项课题准予立项，其中70项课题被评为重点课题；186项课题准予结项，其中21项课题被评为优秀课题。

本次申报的课题质量有显著提高，研究方法更趋多元化、合理化。立项课题总体上呈现选题内容实、覆盖范围广、可操作性强，更趋向立足于高中新课程实验，能切实起到推进教学，服务于课程改革的作用。结项课题中有不少材料丰富，成果显著值得推广和借鉴的研究成果。但也有不少课题存在选题没新意、课题大而空、不能有效解决教学实践中的问题、研究方法缺乏科学性和规范性。

现将各设区市的课题立项和结项情况及重点课题、优秀课题情况予以通报（详情见附件）。希望你们加强对立、结项课题的有效指导及组织管理工作，切实有效地发挥课题研究在促进教学和课程改革中的作用。

附件：一、2009年（上半年度）江西省中小学教育教学研究立项课题

二、2009年（上半年度）江西省中小学教育教学研究结项课题

三、2009年（上半年度）江西省中小学教育教学研究立项重点课题

四、2009年（上半年度）江西省中小学教育教学研究结项优秀课题

二○○年六月四日

附件一——附件四