赣教师函〔2011〕27号
有关项目市、县（区）教育局：
国培计划—江西省农村中小学教师置换脱产研修项目是教育部、财政部“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”的三个重点子项目之一。该项目依托高水平师范院校与优质中小学，采取集中研修和“影子教师”相结合的方式，通过师范生到农村中小学支教、顶岗实习，置换出农村骨干教师到培训院校和优质中小学进行为期3个月的脱产研修，提高教师专业能力和教育教学水平，为中西部农村培养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥辐射作用的带头人，推动教师教育改革。2011年，我省该项目实施市、县（区）扩大到九江县、瑞昌市、修水县、乐平市、鄱阳县、玉山县、上饶县、吉安县、贵溪市、崇仁县、黎川县、乐安县、临川区、资溪县、宁都县、奉新县、高安市、上高县、湘东区和进贤县等20个单位。为确保项目顺利有效实施，现就有关事项通知如下：
一、提高认识，高度重视，加强领导
新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求，实施“国培计划”，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。通过实施“国培计划”，可以培训一批“种子”教师，使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用；可以促进教师培训优质资源开发，推进教师培训模式和方法创新，为全省大规模实施中小学教师培训提供资源和师资方面的准备；可以促进教师教育改革，推动高等师范院校面向基础教育，服务基础教育。此外，通过重点支持部分项目市、县（区）农村教师培训，可以引导和鼓励各市、县（区）完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，显著提高农村教师队伍素质。
各项目市、县（区）要高度重视，认真做好“国培计划”的组织实施工作。一是要将“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”纳入教师队伍建设和教师培训总体规划，统筹规划，以农村教师为重点，大力提高中小学教师队伍整体素质。二是要加强领导，成立以县政府分管领导或教育局局长为组长，由教育局分管领导、具体负责人和各项目学校校长为成员的项目实施领导小组，统筹协调项目实施过程中重要事宜。三是要成立项目实施办公室，安排专人具体负责该项目工作，并主动与省项目办和江西师范大学对口联系学院对接，保障信息畅通，确保各项政策有效落实，为项目顺利实施并取得实效提供坚强的组织保证。
二、择优选派教师参加脱产研修
选拔参训教师是确保项目实施取得预期成果的前提条件和重要环节。各项目市、县（区）要以骨干教师培养对象为选拔对象，择优选拔师德优良、敬业爱岗、基础良好、乐学上进、有发展潜力，且能在师德、教学、教研等方面发挥示范引领作用的年轻教师作为参训学员。各项目市、县（区）脱产进修教师名额详见附件一。请各项目市、县（区）于2011年7月20日前将脱产进修教师名单及电子稿按附件二格式和要求报送省项目办。
根据工作进度安排，脱产研修教师于2011年9月11日来江西师范大学青山湖校区报到，12日正式开班；2011年12月3日返回原单位，结束集中学习。脱产研修教师来南昌学习之前，项目市、县（区）教育局要召开简短的欢送会，加强脱产研修教师的师德教育和安全教育，提高他们对国培计划项目目的、意义和任务的认识，要求广大教师珍惜来之不易的学习机会，端正学习态度，遵守学习制度，为人师表，刻苦学习，不辜负国家的培养和期待。
脱产研修教师二次集中学习期间全部安排在宾馆住宿，在学员专用食堂用餐，免收培训费、住宿费，并给予一定的伙食补助。学员往返交通费回原单位报销一次，承办单位凭票据实报销一次（仅限学员所在市、县城区至南昌的公共交通，有火车的火车优先，不报销的士费）。
三、精心安排顶岗实习生实习工作
培养师范生既是师范院校的责任，也是基层教育局和中小学的责任。组织安排好顶岗实习生的教育实习工作既关系到师范生的健康成长，又关系到项目学校正常秩序和广大学生的健康成长。请各项目市、县（区）根据附件一所分配的脱产研修教师名额按比例落实顶岗实习生工作岗位。顶岗实习学校选择的原则是“集中连片、交通便利、条件中等偏上、有一定规模”，且要符合省教育厅规定的条件和标准。2011年7月7-10日，省项目办将组织工作组分赴各项目市、县（区）现场考察核实实习学校相关条件。
顶岗实习生拟于2011年9月3-4日送达各项目市、县（区），于12月4日返回江西师范大学。顶岗实习生由江西师范大学统一派车送达各项目市、县（区）城区，由项目市、县（区）教育局举行一个简短的欢迎仪式并统一安排用午餐后，再由各项目学校派车接到各实习学校。实习生到达项目学校后，项目学校要举行由顶岗实习学生和实习学校实习指导教师参加的欢迎仪式或欢迎宴会，向实习生介绍实习学校基本情况、管理制度、工作安排等。
实习生实习期间，项目市、县（区）和项目学校要按《顶岗实习工作手册》规定的要求做好相关照片、文本和资料的收集工作，并做好典型人物、事件宣传工作。实习生返回时，各项目学校要派车将实习生送达项目市、县（区）城区指定地点，由教育局举行简短的欢送仪式后，再由江西师范大学统一接回。
项目学校在安排实习生工作时，要坚持以学生所学专业对应的学科教学为主，适当兼教其它学科。实习生工作量要适中，按2：1比例顶岗的，周课堂教学课时不超过15节/人；按1：1比例顶岗的，周课堂教学课时不超过20节/人，以保证实习生有学习、思考的时间，确保教育质量。
各项目市县（区）顶岗实习生岗位安排方案及电子稿请于7月20日前按附件三格式和要求报送省项目办。
四、认真开展安全教育和师德师风教育
国培计划—农村中小学教师置换脱产研修项目是一个系统工程。不仅工作环节多、时间长，而且涉及人员众多，地域广阔。全省有近2000名师范生参加顶岗，有近1000名外出脱产研修，安全问题是至关重要。实习生方面，主要涉及交通安全、人身安全、财物安全、饮食安全尤其是女生的人身安全问题。脱产研修教师方面，主要涉及交通安全、防火安全、人身安全、饮食安全等。项目市、县（区）教育局局长和项目学校校长是安全工作的第一责任人。各项目市、县（区）教育局和项目学校要加强顶岗实习生安全教育，提高安全意识。要健全安全防范制度和应急预案，努力消除安全隐患。不得安排顶岗实习学生参加需要实习生独立承担安全责任的教育活动。不得要求实习生参加各类陪酒、陪唱等宴请接待活动。
各项目市、县（区）要加强对实习学校的领导，加强脱产研修教师的师德师风教育。教育他们为人师表，坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”，做谦和礼貌、好学上进、勤奋奉献、淡泊名利、志存高远的好老师，以渊博的学识和精湛的教学艺术影响实习学生，争做实习学生的楷模、表率，成为实习学生健康成长的指导者和引路人。要努力构建“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，教书育人、为人师表、终身学习”师德文化，把项目学校建设成为引领“社会主义核心价值体系”建设的精神高地，让广大顶岗实习学生在“修师德、铸师魂、弘师爱、树名师”的文化氛围中，耳濡目染、潜移默化，成为社会道德风尚、文化风向和价值追求的示范者和引领者。
五、努力改善实习生的生活条件，关心顶岗实习学生思想状况
各项目市、县（区）教育局和项目学校要关心顶岗实习学生的生活。顶岗实习生原则上安排在校内吃住，住宿场所安全，用水、如厕方便，餐饮卫生安全实惠，伙食价格与学校在职教师同价。如条件许可，在课时津贴和节假日慰问品等方面尽可能做到与本校教职工“一视同仁”。要关心顶岗实习生的思想状况，及时了解和掌握实习生的思想状况，及时与师大指导教师和管理人员沟通，做到定时定人，帮助实习生解决工作、学习、生活中的问题，使实习生安心、家长放心。
联系人：
二〇一一年七月四日
