赣教师函〔2014〕24号
各设区市教育局：
为了进一步提高对农村留守儿童的教育水平和质量，省教育厅决定，由江西师范大学承办农村留守儿童关爱教育培训班。现就有关事项通知如下：
一、培训目标
提高对留守儿童的理解与认识，为我省农村培养一批熟悉、热爱农村留守儿童教育工作的骨干教师。
二、培训对象及名额分配
培训对象为农村学校班主任、德育工作者、心理辅导教师等。培训人数为600人（具体名额分配见附件1）。
三、培训内容及形式
培训内容：农村留守儿童教育问题与教育公平；留守儿童常见问题行为及其教育策略；农村留守儿童社会化问题及其教育对策；农村留守儿童心理健康状况、常见心理问题诊断及其干预策略；农村留守儿童家庭教育等。
培训主要采取专题讲座、参与式教学、交流与互动、课堂教学与案例分析相结合的方法进行。
四、培训时间及地点
培训时间：2014年6月7日—15日，分两批。
具体时间如下：
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批次 |
培训时间 |
培训人数 |
培训地点 |
承训院校 |
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第一批 |
6月7日—11日（7日下午报到） |
200 |
井冈山 |
江西师范大学 |
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第二批 |
6月11日—15日（11日下午报到） |
400 |
井冈山 |
江西师范大学 |
培训具体地点：省教育厅井冈山八角楼教师培训中心（井冈山市茨坪兰花坪路13号，乘火车到井冈山站，转乘市公交到茨坪；或乘长途班车到茨坪，电话：0796-6896666、6666866）。
五、参训要求
为提高培训实效，在项目的培训设计和实施中，要着眼于解决参训教师在留守儿童教育中存在的突出问题，开展经验交流与研讨。请参训人员携带相关教育个案材料（可以是留守儿童特征观察分析、教育反思、典型问题等）一份，供培训时分享交流与展示。
六、培训经费
培训费用由省教育厅补助，补助经费主要用于培训、住宿、教材资料等费用；学员往返交通费用回所在单位按规定核销。
七、有关要求
（一）精心组织。承训院校要精心设计培训方案，制定教学管理计划，安排有责任心、业务能力强的管理人员并选派、聘请优秀教师承担培训工作。
（二）严格管理。承训院校要加强对研修班的管理，制定考核办法、学员管理办法、班级管理制度、学员手册等管理制度，做好研修班的服务保障，确保研修质量。研修期间要采取多种形式听取学员意见，及时改进工作，确保培训质量，让参训教师真正学有所获。
（三）请各设区市教育局按名额分配，认真选送参训教师，通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到校，由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》（见附件2），逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后，于开班10天前，上传至承训院校，并通知教师按时参训。承训院校按参训名单登记学时，核发培训证书（电子版）。
请各设区市教育局将本通知转发所辖县级教育部门，认真组织实施。
江西省教育厅师资处
2014年5月5日 | 
