一名辅导员的真、善、美

——江西外语外贸职业学院辅导员宫婷婷事迹材料

一、个人简历

宫婷婷，女，汉族，中共党员，1985年9月生，讲师，研究生学历，国家心理咨询师、国家职业指导师、国家人力资源管理师。她先后负责英语学院2013级、院应用本科班的党团建设、学生工作、心理健康教育以及就业与创业指导工作，现任校思想政治教育与辅导员管理科科长，至今共为528名学生的成长成才服务。

二、工作情况

研究生毕业以后，怀着对教育事业的赤诚之心，她跨越2700公里来到江西外语外贸职业学院担任辅导员，与高职教育结下了不解之缘。如今她的教育理念在学校中独树一帜，她是高职院校辅导员队伍中一颗闪亮的新星，她是江外院“最美辅导员”，她是学生们心中最知心的“婷姐”。

从踏上辅导员工作岗位的那天起，她以“做一名可亲又可敬的辅导员”为职业理想，用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生，以自己的满腔热情诠释着这份平凡工作的不平凡，以自己的实际行动践行着辅导员“立德树人”的本职，幸福地在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。

真：真诚相待、亦师亦友

她平易近人，也被学生们亲切的称作“婷姐”。同学们常常这样评价：“走近婷姐，你就能感受到她身上蓬勃的朝气，她就像孩子般热情、开朗”。她善于抓住高职学生普遍具有思想上处于成熟与懵懂之间，可塑性很大，心理上有点自卑、有点叛逆，自控能力较差，自觉性不强等特点从而找出学生的个性差异，深入学生、融入学生，突出一种个性化、亲情化的管理模式，与学生始终保持着亦师亦友的关系。

【实例】2013年11月，班上一位女生因为失恋，有了轻生的念头，宫婷婷第一时间来到宿舍，看到女孩蹲在窗台上瑟瑟发抖，泪流满面，嘴里念叨着“活不下去、没意思”的话语，在这样危急的情况下，她轻轻走到女孩旁边，一把拉住她的手，说“别怕，来，婷姐带你出去走走。”她与女孩促膝相谈，关心她生活，告诉她树立正确的恋爱观，不断的鼓励她，后来这位学生振奋精神，充满自信，脸上洋溢着幸福的笑容。

辅导员工作的这五年来，她至少谈心谈话一千次以上，解决了数不清的学生心理问题，化解了几百次矛盾，用她的话说，就是“时刻秉承着“常进学生门、常知学生事、常解学生忧、常暖学生心'的理念，不能忽略每一位学生的真实情感，永远把每一位学生当作最珍贵的亲人来看待”。

【实例】2014年4月，凌晨2点多，已有3个月身孕的宫婷婷被一阵急促的电话铃声惊醒，学生报告一位女生因肚子痛而昏迷不醒，情况危急，在学校宿舍值班的她急匆匆的跑到学生寝室，二话不说，立刻背上学生就往大门外走，一步、一步很吃力，坚持把学生送到医院，才得知学生是急性阑尾炎，医生说，如果再晚就会穿孔，有生命危险。手术进行得很顺利，学生脱离危险，但是她却晕倒在病房外，由于过度疲劳，怀孕三个月的她出现了出血情况、急需保胎。当她住院时，她担心学生们知道她身体不适、定会去看望她时，她再三嘱咐班长告诉同学们，“婷姐只是家中有事，请了几天假，过几日就会上班”。

就是在这种“亲其师，乐其友而信其道”的氛围中，她与学生之间建立起了亦师亦友的关系，甚至有着亲人一般的感情。毕业晚会的那天，她亲自走上舞台，献上一首《外面的世界》，给她所有学生一份“特别的礼物”，当她饱含真情的歌声与她和学生们多年的合影相交融的那一刹那，所有学生眼含泪水，一起冲上舞台，将她紧紧拥抱在中间，她紧闭双眼，流露出的是不舍、是怀念，更是鉴证了她与学生的深厚的师生之情。

善：善于创新、勇于实践

她注重学风建设，走进教室，跟学生一起上课，跟老师一起互动；在班级内开展“学霸宿舍”评比，促进班内良好学风的形成；与学习有困难的学生谈话，帮助其端正学习态度，树立学习信心；邀请优秀毕业生下班级，搭建交流学习的平台。

作为辅导员，她不仅希望自己是学生成长道路上的陪伴者，而且做到尽己所能帮助每一名学生不断进步和提高，做学生成长的指导者、服务者。为实现这一目标，她积极开展“英语晨读-大家一起练口语”的活动、“五项大学计划”活动。五项大学计划”即获得一次奖学金、参加一次社会实践、参与一次专业竞赛、养成一项习惯、收获一批朋友。开学初，她组织学生写下“四年计划”、“给四年后自己的一封信”、“本学期的小目标”，这些活动使同学们有了明确的发展目标，是他们衡量自己是否进步、综合素质是否得到提高的依据，她创新开展“辅导员与大学新生的十个一起”活动，其案例《高校辅导员与大学新生的十个一起》入选由江西省委教育工委、省教育厅组织编写的《铸魂：江西高校思想政治工作百佳案例集锦》。

写脚本、拍片子、做特效，你能想象这些看似影视编导干的活儿，被一个心理学专业毕业的辅导员“玩转”到了大学生班会上吗？她摆脱了传统枯燥乏味的说教式教育，开创了影视班会，让学生做“主角”，身临其境地在表演中领悟为人处事之道，收到学生们的热烈欢迎，并得到领导和同事的充分认可，《提高眼里，拒绝诱惑》、《已所不欲，勿施于人》、《爱在指尖》等这些都是“婷导”的优秀作品，并且在全校微电影大赛中获得一等奖的佳绩。

她组织班级“读书”活动、成立“晨兴文学社”，为学生们搭建提高文学素养的平台。她在每个班级搭建起老师、家长、学生三位一体的互动沟通模式，营造了“一支笔、一封信、一个电话、一个片情”的情感氛围，五年来，她给每位学生家长每个学期至少打一个电话，给每个学生写一封信，共寄出信件500多封，与学生互动信件一千多封。

她所带的班级三年连续荣获“校优秀班集体”，她独特的带班方式，是其他辅导员纷纷观摩学习的榜样。她将积极心理团体辅导首次纳入辅导员工作当中，基于积极心理学理论开展辅导员的工作，让她在辅导员工作中的这些年从未批评过任何一个学生，“看待学生积极的一面，以鼓励、赞美的方式来教育引导学生”，2016年，她主持院级课题《立德树人视阈下的高职学生感恩教育研究》、申报省人文社会科学项目《积极心理学视阈下的高职学生感恩教育实证研究》、2017年参与教育部人文社会科学研究辅导员骨专项《新媒体视阈下大学生网络成瘾的形成机制与干预研究》，并撰写《积极心理团体辅导在辅导员工作中的应用》、《高职院校心理委员胜任力的调查与研究》等文章，实现了辅导员工作与科研相结合。

说到入党启蒙教育，就能够想到宫婷婷组织“党的基础知识教育活动的六个一”，暨既一场讲座、一次演讲比赛、一篇征文、一次观影、一次参观、一场知识竞赛。她在学生党支部开展“党在我心中”党员论坛，引导学生党员就国内外社会热点进行深入交流，她自创的那首诗歌《我和我的祖国》，被学生们一一畅读，她积极搭建大学生思想政治学习的载体，在党支部进行大学生诚信、大学生爱国主义教育。她带领应用本科班前往山区点亮贫困小学生“小心愿”，她开展志愿者走进城市环保竞走主题活动，2016年，她与学生一同前往赣州信丰县，开展主题为“‘映山红’国情社情观察团”，为暑期“三下乡”社会实践结对帮扶的留守儿童开展送温暖活动。而“映山红”国情社情观察团荣获2016“三下乡”社会实践活动全国优秀团队。

美：美于心灵，倾注真情

她连续三年被评为“校年度优秀辅导员”，在学校立德树人工程实施中，她荣获校“最美辅导员”称号，每当大家称她“美女辅导员时”，她总是微笑着回应：“心灵美，才是真的美”。

【实例】2013级的石同学幼年失去双亲，是叔叔抚养长大，在省外实习之际，石同学突然联系宫婷婷:他很想与同学一起创业，成立一家翻译社，但是他家庭经济困难，又欠贷款，家人也不同意。在这样情况下，她发挥自己的专长，为石同学做好生涯规划、创业指导，积极帮助石同学，用自己的工资资助前期创业困难的石同学，并帮他成功入驻江西省国家级大学生创新创业基地，而石头同学也顺利走上创业之路。此工作案例被评选为江西省辅导员优秀工作案例二等奖。石同学经常说：“婷姐，我现在赚了钱，很想请您吃顿饭”，可是，她从未答应过。“看到你现在这么积极、勤奋、乐观，就是我最开心的事”宫婷婷这样回答。

倾注真情，硕果累累。五年来，她共指导大学生创业项目10个，其中荣获省级奖项2个，校级奖9个，她所带的学生获得全国各项比赛特等奖3项、二等奖5项、省一等奖21项，二等奖17项，三等奖15项，这些荣誉都离不开她五年来的1825天的倾注和汗水。

最美的心，最敬的人。2015年，学校开展立德树人2.0工程，宫婷婷积极参与立德树人工程方案建设，被评为“立德树人工程先进个人”；2016年她参与设计大学生思想政治教育基地——立德树人馆，立德树人馆得到了省领导的高度赞扬，各媒体争先报道；她在校率先开设“婷姐工作室”，她的工作室得到了学校领导的大力支持和赞扬，2017年她组织了全校辅导员一同加入工作室，实现辅导员专业化、职业化发展，在“婷姐工作室”中分别成立关于大学生就业指导、大学生创业指导、大学生心理健康、大学生生涯之路、大学生思政教育、大学生党员培养、大学生新媒体网络工作室等方面的分支工作间，每位辅导员既可以在工作室对学生进行有针对性的指导，又可以使辅导员的专业得到更好的提升和发展，从而实现双赢。两年来，“婷姐工作室”办得有声有色，既解决了许多学生所需的问题，又培养出了许多更多业务精、能力强的优秀辅导员。

“心灵美的人运气总是不会太差”，在第二届省辅导员职业能力大赛中，宫婷婷荣获一等奖。“学生的快乐就是我的快乐，学生的幸福就是我的幸福，感谢我的学生带给我这么多快乐和幸福，我很爱他们”，宫婷婷自豪的说，她用特别的育人方式，与众不同的人格魅力，树立起一位辅导员最真诚、最善良、最美好的形象。

三、获奖情况

1.2017年12月，江西外语外贸职业学院“立德树人工程先进个人”。

2.2017年6月，江西外语外贸职业学院学生工作“先进个人”。

3.2017年1月，全国高校学生工作科研成果“二等奖。”

4.2017年1月，江西外语外贸职业学院2016年度“优秀辅导员”。

5.2017年1月，2016年校'立德树人'工程中，荣获学校”最美辅导员“称号。

6.2016年12月，江西省辅导员优秀工作案例二等奖。

7.2016年12月，第四届世界绿色发展投资贸易博览会筹备组织工作“贡献奖”。

8.2016年9月，学院”学党章党规、学系列讲话“知识竞赛中，荣获“个人优胜奖二等奖'。

9.2016年6月，江西外语外贸职业学院心理健康先进工作者。

10.2015年5月，江西外语外贸职业学院“以信仰之名，凝聚青春力量”红五月大合唱优秀指导教师。

11.2015年10月，江西外语外贸职业学院简历大赛优秀指导教师。

12.2015年9月，江西外语外贸职业学院暑期社会实践先进个人。

13.2015年4月，江西外语外贸职业学院职业生涯人物访谈大赛优秀指导教师。

14.2014年12月，江西外语外贸职业学院年度“优秀辅导员”。

15.2014年3月，江西省第二届辅导员职业能力大赛一等奖。