思  政  前  沿

第2期（总第11期）

江西省高校思想政治工作领导小组办公室       2018年2月13日

目  录

        1        习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句（三）…（1）

二、江西教育与经济社会发展新型智库“学习贯彻党的十九大精神，建设教育强国（省）”专题论坛在昌举行…………………… （5）

三、江西农业大学：砥砺淬炼“六廉环”，全面从严治党主体责任落地生根………………………………………………………（10）

四、江西财经大学：把“家访”作为资助育人的有效载体……（13）

五、上饶师范学院：“三位一体”传承与弘扬方志敏精神…（15）

六、南昌师范学院：赴“一带一路”沿线国家开展文化交流…（19）

七、江西枫林涉外经贸职业学院：学习宣传党的十九大精神坚持从大学生中来，到大学生中去………………………………（21）

习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句（三）

十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。

五年来，我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。

伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

使命呼唤担当，使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量！

江西教育与经济社会发展新型智库“学习贯彻党的十九大精神，建设教育强国（省）”专题论坛在昌举行

2月4日上午，由教育部教育发展研究中心和江西省委教育工委、省教育厅联合主办的江西教育与经济社会发展新型智库“学习贯彻党的十九大精神，建设教育强国（省）”专题论坛在南昌举行。丁仲礼院士，邵鸿教授等智库专家，江西省人大常委会副主任马志武出席，副省长孙菊生致辞，省政协副主席李华栋、刘晓庄，教育部教育发展研究中心主任陈子季，省委教育工委副书记肖志华出席。省委教育工委书记黄小华作智库工作报告，省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪主持。

孙菊生在致辞中代表江西省人民政府对前来出席论坛的专家学者表示欢迎，对长期以来关心支持江西教育和经济社会发展的领导和专家表示感谢，并简要介绍了江西省情。孙菊生说，一直以来，省委、省政府高度重视加强新型智库建设工作，2015年，省委、省政府落实中央要求，结合江西发展实际，出台了《关于江西特色新型智库建设的意见》，同年11月，省委教育工委、省教育厅成立了江西教育与经济社会发展新型智库。智库坚持认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，准确定位职责、壮大专家队伍、机制运行平稳、创新合作方式、研究成果丰硕，成为江西区域经济社会发展的重要智库。

孙菊生指出，面对新时代新形势新任务，智库要继续为我省各级党委、政府科学决策，破解改革发展难题，为江西教育和经济社会发展提供理论支持、咨询意见和政策建议。一要把服务大局作为主攻方向，牢牢把握研究方向，重点围绕理论的研究和创新、决策的服务和支撑、政策的宣传和阐释、重点热点难点问题的回应和建议四个方面展开研究。二要把实践应用作为关键落点，立足江西实施教育强省战略，聚焦振兴江西实体经济，加强高校“双一流”建设、信息化推动下的教育现代化、航空制造、VR产业、农业现代化等现实问题的应用对策研究，积极建言献策，为各级党委、政府提供及时、解渴、解困的对策报告和决策参考。三要把聚集一流团队作为根本保障，建成一支专业一流、结构合理、善为人先的专家团队，到江西开展科研攻关、合作办学、学科建设、专题报告、讲座咨询等活动，为江西教育和经济社会发展把脉问诊、出谋划策。四要把创新机制作为发展动力，努力把智库建设成为一个多学科、跨领域、高层次的“政社校研企”协同合作的研究咨询机构，进一步创新成果转化机制，不断建立供求互通机制、完善成果呈报制度、建立重大研究成果发布制度，拓展社会科学成果转化新途径，最大限度发挥研究成果的社会效益。

孙菊生希望，智库要充分发挥人才和智力优势，聚焦江西教育改革与经济社会发展的重大急需，加强协同创新，不断推出有深度的研究成果，努力把江西教育与经济社会发展智库建设成为特色鲜明，在国内具有重要影响的高端新型智库，为江西实施教育强省战略、深化教育领域改革、办好人民满意教育，开创决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化江西新局面作出新的更大贡献!

黄小华在工作报告中说，江西教育与经济社会发展新型智库自2015年11月成立以来，围绕做好资政、资教、咨询服务等工作，对焦江西教育重大理论和实践课题，服务高校思想政治工作和立德树人根本任务，提升对地方经济社会发展的资政服务能力，为教育事业发展搭建新平台，凝聚了一批大家名家、建立健全了运行机制、明确了智库的职责任务、探索了合作模式，增强了理论创新能力、资政服务能力、改革实践能力，展现了务实作风和良好作为。智库先后在北京、上海、南昌三次召开智库专家咨询会，对《江西省有特色高水平大学和一流学科建设方案(征求意见稿)》和《江西省教育事业发展“十三五”规划(草案)》进行咨询论证，提交政策建议80多条、研究报告46篇。对我省教育事业发展的其他重大理论和现实问题，提出了具有专业性、建设性、战略性、前瞻性的政策建议近70条、研究报告40多份。以服务江西教育与经济社会发展战略为宗旨，适时发布一批高质量理论和应用研究成果，2017年编印《研究与参考》13期，其中6期获得省领导重要批示。

2018年，智库将认真学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实省委第十四届五次会议精神和省两会精神，立足中国特色社会主义新时代，针对教育和经济社会发展问题导向的新要求，充分发挥智力密集优势，提升新型智库的服务能力，不断推动江西教育与经济社会新发展。

与会领导还为智库新增专家颁发了聘书。

在随后召开的“学习贯彻落实党的十九大精神，建设教育强国(强省)”主题论坛上，院士、专家从不同视角、不同领域、不同层面，围绕建设教育强国、教育强省主题，积极建言献策，提出了专业化、科学化的意见建议。

江西农业大学：砥砺淬炼“六廉环”，全面

从严治党主体责任落地生根

江西农业大学党委深入贯彻党的十九大精神，落实党要管党、全面从严治党的政治责任，认真履行党风廉政建设主体责任，积极构建了育廉、促廉、强廉、筑廉、践廉、养廉的“六廉环”工作体系,全面从严治党主体责任落地生根。

预防警示育廉，把握界线在前。注重教育为先、源头治理，把预防工作做在前，教育警示全校师生始终把好廉洁第一关。学校党政主要领导带头落实文件精神、带头作专题廉政报告，抓好以领导干部为重点的理论学习和教育培训。学校从2007年起，开辟廉洁教育课堂，把廉洁教育纳入“两课”教学内容，将廉洁教育融入学校各类培训中。开展干部任前廉政教育，通过警示教育、签订廉洁从政承诺书等内容，加强新任领导的警示教育。

巡查监督促廉，严守红线在先。学校出台了《巡查工作暂行办法》，开展巡查监督。开展问题线索巡查，注重早发现、早纠正、提前预警；开展风险防范巡查，加强岗位关键点、管理薄弱点、问题易发点的风险防范，着力推进监督工作节点暗访单、工作巡查单和事项监督单“三单管理”；开展制度执行巡查，聚焦党风廉政建设工作重点开展巡查。

机制建设强廉，夯实底线在牢。强化制度建设，积极构建科学有效的权力运行制约和监督体系。杜绝“自由裁量”的空间，严格按章办事。积极开展制度的“废、改、立”工作。完善责任追究机制，列出“问题清单”“问责清单”，落实问责制度。

执纪问责筑廉，筑牢防线在严。加大执纪问责工作力度，始终保持惩治腐败高压态势。开展常规工作督查，从深度、广度和力度上不断加强监督执纪问责；开展专项工作巡查，针对专项治理工作建立季报制度；开展信访工作审查，建立问题线索分类处置机制、建立违纪案件严查快结机制和实行“一案双书”制度。

落实责任践廉，坚定路线在实。坚持全面从严治校。学校党委2017年研究党风廉政建设工作十余次，出台《关于落实把纪律挺在前面要求的实施办法》，严格落实从严治党的政治责任。学校主要领导做到三“专”，即专门作廉政辅导报告，专题听取纪检工作汇报，专责抓好党风廉政建设。

廉洁文化养廉，凝练主线在精。大力营造崇尚廉洁、讲究诚信、遵纪守法的校园廉洁文化氛围，激发廉洁教育“正能量”。组织开展廉洁文化讲座、征文等活动，成立校级廉政文化研究中心，设立校级廉政研究课题项目基金，开展廉政理论研究，为党风廉政建设工作的深入开展提供文化支撑。

学校将始终以“踏石留印、抓铁有痕”的务实作风，以坚定不移的态度和坚强有力的措施，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

江西财经大学：把“家访”作为资助育人的有效载体

为进一步做实做细大学生的资助工作，更好地发挥资助育人作用，江西财经大学不断创新资助育人方式，推进扶贫与扶志、扶智有机结合，致力提升高校资助育人成效。

年前，江西财经大学校长卢福财、校党委副书记蒋金法等先后率队进村入户，到学校贫困生所在的丰城市、鄱阳县、万年县、遂川县等地开展家庭走访工作，把学校的温暖与关怀送到他们家庭。每到一户，学校领导都为贫困生家庭送上慰问金和米、油等慰问品，告知贫困生家长孩子的在校表现，并详细询问和了解他们的生产生活情况及生活中遇到的困难，鼓励他们树立信心，不要因家庭状况烦心和自卑，早日脱贫；鼓励贫困生不断提升专业能力和交往能力，积极走出家门拓展视野，充实自己，坚持多读书，好读书，读好书，树立远大目标，奋发图强，在学业上学有所成，对大学生活好好规划，争取未来能找到好工作，并表示学校将一直关注他们的学习及成长情况，尽可能地为他们及其家庭提供帮助。

“没想到卢校长和老师们这么冷的天，到这么偏远的地方来看望我们，太意外太感动了，我和家人切实感受到了温暖和鼓舞，我一定听从校长的教诲，争取帮助家庭早日摆脱贫困。”家住万年县石镇镇西边村的2017级学生李志海同学激动得流下了幸福的热泪。“学校领导和老师，冒着严寒，不辞辛劳地来看望我们，给予了我们最诚挚的关心和问候，特别是蒋副书记平易近人，和我们聊些家常，让我们倍感温暖和鼓舞，我会努力学习，争取成为优秀的大学生。”遂川县的2016级曾祥威倍受鼓舞。

今年年初，学校对50名贫困生进行了建档，由校院两级领导利用寒假分头入户“家访”，给予贫困生及其家人真切的关怀。贫困生们纷纷表示要乐观面对人生，利用美好的大学时光，用奋斗摆脱贫困。

把“家访”作为资助育人的有效载体，此举是江西财经大学进一步落实教育精准扶贫工作的要求，也是对教育部“资助育人”的积极响应。学校秉承“爱生如子”的教育理念，把教育扶贫工作常态化、生活化、长期化，不仅给贫困学子带来了物质上的帮助，更给予了精神上的关怀和情感上的慰藉。

上饶师范学院：“三位一体”传承与弘扬方志敏精神

上饶师范学院坚持立德树人的根本任务，深入挖掘本地红色文化资源，大力弘扬“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神，在引领青年大学生传承红色基因、争做方志敏传人方面，进行了不懈的探索与实践，初步形成颇具特色的科研对接、教学融入、实践养成“三位一体”红色文化育人新模式。

推进方志敏精神进科研，建设全省重点研究基地。2017年9月，学校“方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心”获批江西省哲学社会科学重点研究基地。该中心一是积极与地方合作开展研究史料收集整理工作，进行了方志敏研究资料的收集整理和数字化工作，并在全国范围内搜集整理了与赣东北苏区有关的文献资料300余万字。二是积极开展学术研究与交流，先后出版了《方志敏研究》《方志敏是如何炼成的》等多部著作，发表有影响力的论文百余篇，校党委副书记、中心主任刘国云教授的《闽浙赣革命根据地史料编撰与研究》获批国家社科基金资助项目；积极与中央党史研究室第一研究部等联合主办学术研讨会并与中国人民大学马克思主义学院签署合作协议。三是积极开展方志敏精神宣讲活动。中心研究人员通过“走出去”专题学术讲座、“常态化”专题教育辅导报告、“重走方志敏之路”考察活动，“重走方志敏征途·追寻红色精神”宣讲团等形式开展活动。特别是中心录制的《方志敏的历史地位和时代价值》视频入选江西干部网络学院2017年首批必修课，点击选学超过7万人次。四是积极为地方经济社会发展献策献计。中心参与制定弋阳、横峰等县市经济社会发展“十三五”规划；与方志敏干部学院开展办学合作，就培养方案制定、教材编写、课程开发、基地建设等提出建设性意见。

    推进方志敏精神进课堂，建设全省“特色马院”。学校马克思主义学院（以下简称马院）作为省“特色马克思主义学院”建设单位，一是注重在教师和教材上充实教学资源。中心研究人员均承担思想政治理论课教学任务，有的还另开设《方志敏研究》专业选修课。马院给每位教师发放《方志敏全集》一本，以便教师备课、授课，把方志敏精神融入课堂教学。二是拓展在课堂上体验式学习平台。马院通过把思政课课堂搬上舞台，制定学生实践教学手册，推广案例教学、撰写读书心得、模拟仿真训练、辩论演讲等形式，采用小班教学、情景教学、实践教学、经典教学相结合的方式展开教学。三是加强在课外阅读上经典研读辅导。学校成立了大学生“青马工程”读书会，开办了“青马工程”大学生骨干班，精心编著《“青马工程”经典读本》，收录《可爱的中国》《清贫》等经典文章，分发研读，并定期开展读书交流。

推进方志敏精神进思政，建设思政工作实践品牌。学校把方志敏精神融入思政工作，将红色文化教育贯穿到师生实践环节。一是文化传承线上线下相结合。学校从促进校风学风、师德师风等方面入手，建设日常性思政实践品牌，同时从夯实网上教育阵地出发，建设新媒体思政工作品牌，通过微信公众号推送方志敏经典文章及相关学习内容，在重要时间节点，组织开展网络主题教育活动，线上关注人数累计超过10.2万。二是实践育人校内校外相结合。充分拓展红色文化实践育人途径，将红色文化教育落实到学生管理、实习实训和社会实践等各项活动中。在清明节、新生入学教育等时段组织学生开展祭扫活动；结合大学生文明修身，每周及重大节庆日举行升国旗仪式，组建红色文化志愿服务队，开展寒暑期“三下乡”社会实践活动，组织旅游等专业学生运用专业特长开展爱国主义教育基地义务讲解活动等。三是比学赶帮教师学生相促进。在“两学一做”学习教育中，深入开展“方志敏式好党员”评比表彰活动，一批在教学、科研、管理、服务和学习岗位上受到表彰的党员同志，发挥着榜样示范作用。在教师学生双向互动的教育教学工作中，一批又一批学子在“方志敏精神”的激励下奋发成才。

南昌师范学院：赴“一带一路”沿线国家开展文化交流

为深入贯彻落实刘奇省长在今年全省两会政府工作报告中关于赴“一带一路”国家开展江西文化巡演巡展的精神，2018年1月22日至30日，南昌师范学院赴印度尼西亚积极与“一带一路”沿线国家开展了为期9天的文化交流活动，受到当地政府、群众的热忱欢迎。

以文为媒，重视对外文化交流

学校领导高度重视开展对外文化交流活动，认真做好行前准备。一是注重把握文化交流的主题。赴印尼时正值新春佳节临近，学校领导要求运用“新春”这个元素，以“文化筑梦 四海同春”为主题，开展重多元载体、重华人情感认同、重多层次交流的活动。二是注重把握文化交流的质量。学校安排了优秀老师对学生进行一对一、多对一的辅导；学校还专门召开节目审查会，校领导对每一个节目进行“把脉”。三是注重把握文化交流的政策。学校多次召开外事纪律培训会议，强调外事纪律和文化交流禁忌，鼓励师生以优良的纪律、饱满的热情展现中国大学生的形象。

以文系情，积极促进民心相通

学校师生的敬业精神、专业素养和亲诚面貌赢得当地政府官员、华人团体和群众的高度认可。印尼拓展教育基金会、印尼大同党主席吴能彬等积极促成师生到印尼演出；雅加达省省长助理、普禾哥多市警察局局长等官员观看了演出后，高兴地表示希望我省高校师生能经常到印尼开展文化交流；当地华人团体的负责人也希望能和学校广泛合作交流，精孝技术中专学校校长还专程邀请师生们去他家做客，表示非常高兴能够看到来自祖国同胞表演的传统节目。

以文促教，切实加强思政教育

“爱国就是演好每一场节目”，学校做到既是文化交流，更是思政教育，做到心中有一面党旗、一份使命、一份文化自信、一份收获。交流团成立了临时党支部，在党员师生的带领下，大家认真做好每一场演出，开展好每一次书画巡展，向当地人民展现中国人应有的精神面貌。师生们每到一处演出都严格遵守纪律，产生的垃圾集中清理，绝不遗留。学生廖翌说：“在国外要拥有强烈的责任感，具有了责任感，大学生就会在国际上自觉维护中国良好形象，不断追求真、善、美！”

江西枫林涉外经贸职业学院：学习宣传党的十九大精神坚持从大学生中来，到大学生中去

  为了将党的十九大精神及时传达到学生中去，江西枫林涉外经贸职业学院制定了“五进”方针即进教室、进课堂、进社团、进宿舍、进头脑，以“从大学生中来，到大学生中去”为理念指引，结合校情以形式多样的活动落实落细。

高度重视作好表率，做好宣讲提供保障。学院党委迅速成立了党的十九大精神学习领导小组，制定了学习宣传贯彻党的十九大行动方案。党委书记、党委委员、支部书记带头深入学习，带头深入研究，带头开展宣讲共计9次。学院成立了“党的十九大精神大学生宣讲团”，从2016级、2017级入党积极分子中遴选同学组成宣讲团，由教师预先备课并进行一周指导性集中培训，内容主要涵盖党的十九大主题、十八大以来的历史性成就和历史性变革、中国特色社会主义进入新时代、社会主要矛盾的转化、习近平新时代中国特色社会主义思想等，鼓励学生用自己的语言和理解，利用晚自习深入42个班级进行了25场宣讲。大学生宣讲团站在青年的角度，用青年的思维给大学生自己宣传讲解党的十九大精神。学院注重宣讲实效，深入到学生中间，了解学生所想所需，用学生通俗易懂的方式深入宣讲党的十九大精神，为学生学习党的十九大精神提供了强有力的保障。

加强学习重在引导，多措并举初显成效。学院专门邀请江西高校思想政治理论课特聘教授汪玉奇为广大师生做学习党的十九大精神专题学习辅导。学院还成立了以学生入党积极分子为主体，各党支部、思政部门党员教师参与的“习近平新时代中国特色社会主义思想研习小组”，利用晚自习时间，集中学习与自主学习相结合，认真学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，边学边探讨，撰写心得体会。学院研习小组学员、2017级广告班俞雷同学撰写的《深入学习习近平关于青年成才的重要论述》一文，在共青团江西省委主办的“江西省高校大学生‘习近平新时代中国特色社会主义思想’学习交流会”学习成果论文评审中获得高职高专组二等奖。

充分信赖青年学生，发挥社团引领作用。为使社团在党组织的领导下更好地发挥校园文化建设的重要载体作用，学院调动学生主观能动性，拓展思想政治理论课的第二课堂，学院10余个学生社团开展了党的十九大精神进社团活动。演讲与口才协会通过举办“开启新时代，踏上新征程”主题演讲比赛，使党的十九大精神在每一个会员心中落地生根；青年志愿者协会发起“学习贯彻十九大精神，用爱心助力中国梦”签名活动，共收集到上千个签名；汉服社通过汉服文化，以独特的展示方式让党的十九大精神宣传在学院蔚然成风。