思  政  前  沿

第8期（总第17期）

江西省高校思想政治工作领导小组办公室       2018年8月16日

目  录

一、习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句（六）…（1）

二、省委常委、省委宣传部部长施小琳调研高校思政工作时强调：

把握正确政治方向  强化“四个服务”意识…………………（5）

三、省委十四届六次全会在高校师生中反应热烈…………………（7）

四、南昌大学：制定推进思政工作的责任清单……………………（11）

五、江西师范大学：打造“四色融合”创新创业育人体系………（14）

六、九江职业技术学院：成立大学生旗舰先锋教导团………………（18）

习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句（六）

中华民族有五千多年的文明历史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。

我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。

必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。

从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。

解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。我们要激发全社会创造力和发展活力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展！

中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

强军兴军开创新局面。着眼于实现中国梦强军梦，制定新形势下军事战略方针，全力推进国防和军队现代化。

坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合，实现党在新时代的强军目标。

省委常委、省委宣传部部长施小琳调研高校思政工作时强调

把握正确政治方向  强化“四个服务”意识

8月6日，省委常委、省委宣传部部长施小琳在南昌大学调研高校思想政治工作，并召开全省高校思想政治工作调研座谈会，与部分高校主要负责人、马克思主义学院院长和高校辅导员代表座谈交流。省委宣传部副部长、省社联党组书记、主席吴永明主持座谈会，省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪就高校思想政治工作提出要求，省委教育工委副书记肖志华作工作汇报。

施小琳考察了南昌大学马克思主义学院、江西省大学生思想政治教育协同创新中心和辅导员工作室，实地调研高校思想政治工作。

座谈会上，在认真听取大家发言后，施小琳指出，高校思想政治工作关系高校为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人这个根本问题。要全面贯彻落实中央、省委关于加强高校思想政治工作的重要部署，坚持立德树人这一根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，不断强化“四个服务”意识，始终坚持社会主义办学方向。

施小琳强调，要突出主线抓导向，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为工作的主线，弘扬主旋律，传播正能量，占领主阵地；要抓住关键提质量，统筹利用各种资源，抓创新出特色，形成合力、做出品牌，切实增强工作的有效性。要加强组织领导和队伍建设，发挥高校人才优势，推动高校为贯彻落实省委全会精神和全省各项战略部署发挥重要作用，为共绘新时代江西物华天宝、人杰地灵新画卷作出应有贡献。

就进一步创新推动高校思想政治工作，叶仁荪要求，要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂，坚决筑牢广大师生的思想根基。要以中央教育工作领导小组下发的2018年工作要点文件精神为指导，认真贯彻落实好省委十四届六次全会精神及施小琳部长的讲话精神。抓好思想政治工作质量提升这一目标导向，强化课程思政建设；抓好思想政治工作队伍建设这一基础，把虚功做实，把常事做新，把实事做亮，打造江西思政教育品牌，促进全省高校思想政治工作再上新台阶。

吴永明在主持时说，全省高校要迅速传达学习好本次调研座谈会和施小琳部长的讲话精神，坚决抓好贯彻落实，努力开创新时代江西高校思想政治工作新局面。

省委十四届六次全会在高校师生中反应热烈

省委十四届六次全会是在改革开放40周年重要历史节点、高质量发展处于蓄势跨越、干部作风建设向纵深推进的关键时刻召开的一次重要会议。我省各高校积极组织传达学习会议精神，广大师生结合工作和学习实际，畅谈体会，恳谈感想。

江西师范大学马克思主义学院党委书记、教授王员表示，会议赋予了江西高校服务江西经济社会发展更加深刻、更加具体、更加光荣的使命和任务。我们要紧跟新时代，对标新要求，展现新作为，全面深化“马克思主义理论”一流学科建设，切实把马克思主义理论学科建成优势学科，推进马克思主义理论学科基础理论和重大问题年度主题研究，提升马克思主义理论学科人才培养质量和水平，提高学科队伍的整体素质，努力服务全省经济社会发展。

江西财经大学党委常委、宣传部部长王金海表示，会议提出的“创新引领、改革攻坚、开放提升、绿色崛起、担当实干、兴赣富民”的工作方针，即是继承，更是发展，体现了省委一张蓝图绘到底的决心，对推动全省上下解放思想，提振精神，不断开创富裕美丽幸福现代化江西建设具有重要意义。作为高校战线上的一名工作者，当务之急就是在学习宣传贯彻上下功夫，切实改进工作作风，推动学校事业健康发展，写好新时代高等教育高质量发展的奋进之笔！

南昌大学理学院团委副书记付轲表示，高校思政工作进入新的发展时期，在各种势力不断渗透的今天，如何利用丰富的红色历史文化，创新引入课堂，真正让广大学生愿听愿想愿做，是我们面临的新挑战。会议为我们基层工作的创新指明了方向，我们要了解当前大学生思想动态趋势，针对其薄弱环节，强化思想教育，并创新地将新技术搬到课堂，让课堂充满乐趣，让学生不断接受红色文化的熏陶，让更多的人来到这片红色土地，为这里的经济不断注入新活力。

华东交通大学人文社会科学学院辅导员严荷君表示，刘奇书记的报告，站位高、思路清、接地气。“新蓝图”需要大家共同奋斗，一起努力。作为一线辅导员老师，我们要坚持以生为本，立德树人，育心育德，努力把自己打造为专业化职业化的辅导员，把学生培养成又红又专、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

江西师范大学体育学院2014级运动训练1班学生徐凯说，我是学校第十七届研究生支教团的一名成员，在贵州望谟服务支教的一年里，我们坚持立足山乡实情，尽最大可能为山区学生儿童做一些实事。思想是行动的先导，认识是前进的指南，我将认真学习领会会议精神，认真负责地完成支教服务工作，“一年支教行，一生支教情”。

南昌工学院经济管理学院2015级人力资源专业学生巴桑卓嘎说，作为来自祖国边疆西藏玉麦的大学生，我非常珍惜在江西学习的机会。我一定好好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，从我做起，从小事做起，坚定理想信念，在建设富裕美丽幸福现代化江西新征程中贡献自己的力量。

江西工程学院16级光伏材料加工与技术专业学生项志遥说，自从我家乡的三清山列入世界文化遗产以来，旅游业发展迅猛，人民的收入提高很多。我们江西旅游资源丰富，相信有了“绿色崛起”的工作方针，生态环境一定会保护得更好，旅游业也一定发展的更好。大学毕业后，我要回到家乡发展，在绿水青山中工作和生活，一定是最幸福的生活。

南昌大学：制定推进思政工作的责任清单

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，南昌大学围绕立德树人根本任务，通过深入学习多次动员，制定推进思政工作的责任清单，并对照清单抓落实促实效，为学校改革发展和高水平大学建设提供思想政治保证。

再学习再动员，提出五个到位。学校党委中心组先后多次专题学习全国、全省高校思想政治工作会议精神，研讨思政工作。通过再学习、再认识和再提高，学校明确提出了进一步加强思政工作必须做到“五个到位”：提升政治站位，做到认识到位；着眼弄懂弄透，做到学习到位；务必全员参与，做到责任到位；坚持问题导向，做到落实到位；力求奖罚分明，做到考核到位。

出清单明责任，实现挂图作战。今年，学校坚持问题导向，完善了实施师德考核、课堂管理、讲座论坛、思政课建设等系列配套制度，印发了《南昌大学贯彻落实中发〔2016〕31号、赣发〔2017〕8号、南大字〔2017〕50号文件精神工作推进责任清单》（以下简称工作推进责任清单），共梳理出强化思想理论教育和价值引领、发挥哲学社会科学育人功能、加强课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理、加强教师队伍和专门力量建设、推进思想政治工作改革创新、加强和改善党的领导等6个方面31项具体指标和56条推进内容。工作推进责任清单标明了56项推进工作的现状和存在问题，并针对性给出具体推进措施，注明品牌特色等内容，明确了责任单位、责任人、协同部门、完成时间，要求责任部门牵头负责，相关部门协同推进，立行立改，扎实推进思政工作落实落地。

抓督查促落实，做到逐项销号。学校通过工作推进责任清单给出了进一步加强思想政治工作的“路线图”和“时间表”，并在全校开展“大学习、大调研、大落实”暨作风建设专项治理工作。学校以大督查为抓手，将工作推进责任清单的落实情况纳入学校思想政治工作领导小组办公室和作风建设领导小组办公室的督查督办内容，加强对思政工作责任清单的过程管控，保障各项任务清单按时到位、保质完成，并做到逐项销号。

目前，学校通过启动大学生学术科技节、青马工程，向全校师生赠送了10余种爱国主义书籍，开展思想理论教育；开展了“不忘初心跟党走”“品读红色家书 坚定理想信念”“助学•筑梦•铸人”等主题教育活动，强化价值引领；举办了首届《五四风华奖》和“十大教学标兵”评选表彰，助力文明美丽校园建设；成立了马克思主义学院思政课教学督导小组，组织申报红色思政课和具有学校特色、融入思政元素的通识课、专业课等课程思政试点，加强课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理；实施了“卓越”辅导员工程、“星火引航计划”、“四航”育人工程等，推动思政工作与创新实践有机结合；制定了领导干部、教师思政工作具体目标和要求，把思政工作作为校、院、基层支部“三级书记”年度述职考核的重要内容，集聚思政工作合力。

江西师范大学：打造“四色融合”创新创业育人体系

江西师范大学聚焦立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿育人全过程，因应创新创业时代主题，推动构建了红色引领、绿色行动、蓝色创新、金色保障的“四色融合”创新创业育人体系。

红色引领融入课堂，厚植创新创业人才红色基因。一是大力实施“红色教育工程”。编纂《我们的红色基因》十大系列丛书，开设《井冈山精神》《苏区精神》等通识教育课程，并将“井冈山创业精神”作为《创业基础》必修课程第一课，开发了创新创业红色课程模块。二是实施“党建+人才培养体系改革”。将党支部建在专业上、建在学生兴趣社团中，推动党建工作与教学中心工作、与创新创业教育的深入融合。三是实施德育、学业“双答辩”。德育与学业共同成为本科毕业、学位授予的前提条件，积极推动学科专业教育、创新创业教育与思想道德教育的相互融合。

绿色行动强化实践，构筑具有生态文明特色的实践育人模式。一是创建生态文明实践育人基地。联合鄱阳湖国家级自然保护区等单位，通过校地、校企、校所、校校联动方式，协同打造了“鄱阳湖国家级自然保护区理科实践教育基地”等一批实践育人基地。二是构建“学生创业专区”绿色生态实践平台。依托国家级大学科技园、教育部重点实验室等重大平台，以绿色生态项目和文化创意作品为主攻方向，打造了中航长江大学生创新创业教育实训中心、瑶湖众创、鹿鸣文创园等一批大学生创新创业实践锻炼平台，总面积超过1.5万平方，入驻学生企业和团队达120余个。三是开展“绿色使者”系列生态文明实践活动。以地理科学、生命科学、旅游管理等学科为龙头，组织相关专业学生、学生社团和大学生环保爱好者，开展“百县大调研”、鄱阳湖科考、生态治理和环境保护等“绿色使者”系列生态文明实践活动，每年参与学生人数达5000余人。

蓝色创新贯穿全程，促进创新创业教育与专业教育深度融合。一是探索“三型三协同”创新创业人才培养模式，即把专业分为学术型、应用型、综合型等3个类型，推动建立“政校企”三方协同培养创新创业人才模式，开设“创业型卓越工程师教育培养计划项目” “正大航天协同软件班”“金牌讲解班”，完善了多样化人才培养体系。二是构建“四年不断线”的四级课程体系，在公共基础课中增设不少于4 学分的《大学生创业基础》等通识必修，编著出版了大学生创业大赛用书《创业管理与技能》，引进建设了50余门优质网上创新创业课程，使大学生在校期间能接受创新创业教育和训练。三是实施“普惠式”创新创业训练计划。每年投入500万元专项资金，打造200余个学生团队，设立1000余项创新创业课题，吸引5000余名学生参与其中。同时，出台师生参加创新创业奖励办法，调动师生参与积极性。

金色保障支撑体系，助力创新创业教育深化开展。一是教师创业示范带动。组建了一支200余人专兼结合的“双师型”队伍，大力支持教师依托自身优势开展各具特色的创新创业活动，学校廖维林教授创办的公司年缴利税上亿元，带动了大批师生参与或开展创新创业活动。二是创业校友基金促动。利用创业校友的优质资源，聘请200余位校友企业家组建创业导师库，10多位知名创业校友在学校专门设立创新创业基金项目，引导支持广大学生投身创新创业活动。三是配套支持政策驱动。修订本科教学规程，出台创新学分、弹性学制、主辅修等一系列既满足学生不同需求、又有利于学生创新创业的政策，并从场地、资金、政策、指导等方面构建完整的创新创业扶持链条，形成了“创”在中心，各类教育教学要素为“创”而动的育人生动局面。

九江职业技术学院：成立大学生旗舰先锋教导团

九江职业技术学院紧紧围绕全面落实立德树人根本任务，充分发挥学校军工办学特色优势，在军训教导队的基础上，成立大学生旗舰先锋教导团，致力培养一支“能吃苦、能攻关、能担当、能奉献”的大学生骨干团队，探索学校思政工作质量提升与国防教育实践教学相结合的新路径、新方式。

学校大学生旗舰先锋教导团，按照“艰苦奋斗、追求卓越，军工报国、甘于奉献，为国争光、勇攀高峰”的军工文化这一条内涵主线，通过“文训”和“武训”两大教育模块的有机融合，围绕“特色课程育人”“主题实践育人”“校园文化育人”，打造“管理模式展现”“具体任务展现”“荣誉亮点展现”三种展现形式的整体布局。

特色课程育人。学校为教导团成员打造了一系列特色文化课程。不断完善基础教育，开设军事理论基础、军事思想、国防建设、战争简史等课程，并定期邀请军校专家、部队官兵、知名教授等作专题讲座；持续拓展第二课堂，组织井冈山集训、八一起义纪念馆参观等各类“红色文化之旅”，开展基层部队“一月体验”、军工企业顶岗实习等特色活动。

主题实践育人。以社会实践活动为载体，开展系列主题教育：一是与国防军工文化主题相结合，成立船模协会、军事爱好者协会，定期开展自制船模大赛、拳法及警用短棍训练班、“我眼中的国防军工文化”演讲比赛等活动。二是与爱国主义情感教育相结合，定期组织赴南山烈士陵园、共青耀邦陵园、中华贤母园等素质拓展教育基地参观学习开展志愿服务活动。三是与特色社会实践活动相结合，组织教导团成员广泛深入地参与到“情暖回家——春运志愿服务活动”、暑期“三下乡”、“志愿者送新兵”等各类院系特色社会实践活动。

校园文化育人。一是固化军事训练制度，设置专用场地，保障日常操练，制定训练和考核制度，将每年的五月定为“教导团军政训练月”，集中展示并考核训练成果。二是明确军事训练任务，教导团成员每学年除修完专业学分外，还须完成约200个学时的军事训练任务，选拔部分优秀团员假期进入部队感受军旅生活。三是创新军事训练模式，每个学年选拔一批思想觉悟高、纪律观念强、综合能力强的优秀团员，担任各二级学院的新生军训教官，全面参与完成新生军训任务。

学校将按照“锤炼品格、强化责任、锻造体魄、增强技能”的要求，通过大学生旗舰先锋教导团弘扬社会主义核心价值观和军工精神，同时，带动全体大学生在潜移默化中坚定理想信念，筑牢国防意识，推进国防教育融入人才培养的全过程。