一、案例综述

　　青年是国家的未来、民族的希望。长期以来，习近平总书记亲切关怀青年发展，高度重视青年工作，多次出席青年活动，与青年座谈交流，给青年回信演讲，提出了一系列关于青年工作的重要论述，进行了富有开拓性的理论创造和实践探索，形成了内涵丰富、特色鲜明的青年教育思想，成为了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。在党的十九大报告中，习近平总书记进一步强调了“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，鼓励青年“有理想、有本领、有担当”，寄语“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

　　江西财经大学国际学院历来重视人才培养，在关心、爱护青年的同时不断为他们实现人生出彩搭建舞台。为了引导学生深刻领会和努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，江西财经大学国际学院不断创新载体、创新形式、创新阵地、创新途径、创新设计……发起并实施“学‘习’成长功课”主题教育系列活动，引领青年进一步“坚定理想信念”“练就过硬本领”“勇于创新创造”“矢志艰苦奋斗”“锤炼高尚品格”，获得了广大青年学子的热烈反响。

　　二、案例解析

　　（一）学“习”核心理念紧扣青年脉搏（案例思路与理念）

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国鲜活的马克思主义，明确坚持和发展中国特色社会主义，提出了实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务；明确新时代我国社会主要矛盾，明确了坚持以人民为中心的发展思想；明确了社会主义事业的“五位一体”总体布局，强调了“四个全面”“四个自信”；明确了全面深化改革、依法治国等总目标，提出了推动构建“人类命运共同体”的国际关系理念……在这一系列的理论与实践中，青年是最具活力、最具创造性的群体，是实现中华民族伟大复兴的重要力量。

　　习近平总书记及其领导的党中央极其重视青年思想政治教育工作，习近平总书记同各界优秀青年代表座谈时，提出了青年学生如何成长的“成长功课”：坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格……指明了青年的成长方向。江西财经大学国际学院以总书记提出的五条叮嘱为指导，开启了“学‘习’成长功课”系列主题教育的序幕。

　　（二）优化顶层设计强化高效落实（案例设计与实施）

　　1、创新载体，坚定理想信念

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想树立大学生理想信念，引领大学生主流意识形态教育，既是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的迫切需要，也是牢固掌握高校意识形态工作领导权、管理权、话语权的迫切需要。江西财经大学国际学院定期组织学生党支部集中学习习近平系列重要讲话精神，学院院长、书记带头讲思政课，号召各基层团支部开展“学习八字真经 成就青春梦想”“四进四信”“一学一做”“学习十九大青春建新功”等主题团日活动，确保组织学习全频道；编纂“学习总书记讲话，做合格共青团员”学习材料，推出《习大大教你成长功课》《学‘习’好榜样，十九大百字谈》《习大大配音作品：一带一路：大道之行》等一系列新媒体作品，确保自主学习全覆盖；发起“十九大知多少”“一学一做知多少”线上答题活动、学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”征文活动、学生党员、先进团员宣讲十九大等主题活动，确保有效学习全到位。

　　立足学院涉外类专业特征，为了培育忠于祖国、走向国际的好青年，学院以“中国传统文化”为切入点，在团学活动中突出传统文化思想与元素，开展“民族文化节”“传统文化节”“国际文化节”等活动，成立中国传统文化研究社、太极表演队，以传统文化促中西合璧，以民族魂魄育国际人才，引领青年学生爱国弘志，树立文化自信，坚定理想信念。

　　2、创新形式，练就过硬本领

　　“依靠学习走向未来”是习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出的重要论述，并在多个场合提出了“学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础”“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的”等期望。江西财经大学国际学院积极帮助大学生树立“梦想从学习开始，事业靠本领成就”的观念，举办“学生学术节”“presentation大赛”“模拟论文大赛”“模拟联合国”“双语求职大赛”等学习学术类活动，引导学生在趣味中学习；举行“思想进化论”“阅读经典品择人生”系列读书活动，引导学生在经典中学习；指导立项学生科研课题、学生工作课题，成立学科竞赛中心，加大学科竞赛投入力度，引导学生在应用中学习。

　　长期以来，在全国乃至国际英语和专业知识技能大赛中，国际学子顽强拼搏，摘金夺银，捷报频传，囊括了AIA国际会计师公会“求职王”语文比赛、法国巴黎银行Ace-manager国际商业挑战赛、IIBD国际商业案例大赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生英语竞赛、香港会计师公会个案分析比赛（QP）、CIMA商业精英国际挑战赛、全国高校企业竞争模拟大赛等重大奖项数百项，屡获英国、法国和荷兰等国有关高校最高或全额奖学金、全球ETS托业奖学金、CFA协会大学认证项目奖学金、澳洲会计师公会奖学金、美国华盛顿海外实习中心奖学金等殊荣。

　　3、创新阵地，勇于创新创造

　　执政以来，以习近平为核心的党中央勇于革故鼎新，善于因时而变，不断激发创新活力，打造发展新动能，开创发展新局面。“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列”，创新既是习近平总书记治国理政的重要理念，也是他对青年学生的殷切希望。江西财经大学国际学院积极拓展创新阵地建设，培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型国际化人才，在推动“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创新创业训练计划、大学生创业企业入孵等项目的同时，积极借助外力共同打造学生素质提升与创新实践平台，发起“UP计划”，邀请社会成功人士担任“UP导师”，实现双创导师的班级对接制、师徒制、拔尖制三重培养模式，自2016年10月正式启动以来，已顺利完成了41个场次的实践教学授课，授课以团体辅导、企业参访、课程讲授、时政辩论等形式进行，共覆盖2500人次，赢得了学生的普遍赞誉。

　　4、创新途径，矢志艰苦奋斗

　　习近平指出：“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”艰苦奋斗是中华民族的传统美德和时代精神，是全面建设小康社会的时代要求，是青少年成长的必由之路。为了引领教育广大青年学生成为百折不挠、行而有果的奋进者，江西财经大学国际学院积极开展“自强之星”“青春榜样”先进评选活动，彰显朋辈榜样正面引领作用；开展“助学·筑梦·铸人”“励志计划 助人自助”主题宣传教育活动、“倾心分享 奋斗不止”精品团日活动、“选择所爱奋斗所选”职业分享会等活动，引领广大青年学生锲而不舍、驰而不息、增长才干、砥砺前行。

　　5、创新设计，锤炼高尚品格

　　“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。”江西财经大学国际学院策划并实施“品读大学·品择人生”主题教育系列活动，通过“一封家书”点燃感恩火种，“家国天下”激发爱国热情，“文明天使”浓厚和谐氛围，“修身手册”倡导学礼立人……引导学生倡传承、树榜样，立高尚品格；逐真理、崇科学，育高贵品质；知礼仪、行合一，濡高雅品位。

　　为了号召广大青年学生积极投身志愿服务，强化奉献意识，锻造完善人格，学院成立公益发展中心，创新开拓多元公益平台，引导广大青年在一件件小事、一系列志愿服务中奉献爱心、传递友爱、互信互助。发起“行道树”计划，温暖足迹关爱弱势群体；推出“大眼睛”工程，与留守儿童的签订心灵契约；发起“爱地球”行动，增强环保意识建设美丽校园；成立“一团火”项目，组建公益社团点燃实践热情；发起“满天星”计划，着眼身边公益提升支部活力；推出“积跬步”工程，认证公益时长激励公益热情。

　　（三）总结成功经验提升育人实效（工作成效与经验）

　　1、加强实践学“习”，引领最大多数

　　江西财经大学国际学院“学‘习’成长功课”系列主题教育的推动以“引领最大多数”为标准，通过组织学习、自主学习、创新团学、浓厚学风、树立榜样、公益实践等形式，引领广大团员青年将学“习”不拘泥于课本中，而是通过亲身实践加深学习印象，提升学习效果，落实好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，做到入耳入脑入心。

　　2、灵活方式学“习”，抓住关键少数

　　在“引领最大多数”的基础上，立足于学院学生人数多，求学在外的海外团员人数多等特点，灵活方式、创新载体，建立“江财国际海外学生党员” 微信群、QQ群、“江财国际海外团支部” QQ群、微信群、“国际学院海外留学生微信群”、海外团支部PU部落、《记录》“异乡爱国情”专版等，专项实施线上“两学一做”“一学一做”大讨论等专题学习活动，发起“十九大知多少”线上答题活动、学习“十九大”海外团员心向党征文活动，推出《习大大回信留学生江财国际海外团员齐点赞》等一系列网络专题，鼓励广大海外党员、团员参加，抓住关键少数，实现学“习”活动全覆盖。

　　三、案例点评

　　江西财经大学国际学院“学‘习’成长功课”系列主题教育活动的实践切实引导青年学生自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，从中感受科学理论魅力，提升政治素养，坚定人生信仰，从中认知党和国家的宏伟蓝图，找准个人成长发展的历史坐标，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定“主心骨”，补足“精神钙”，筑牢“压舱石”，昂首自信地走上中国特色社会主义道路。

　　1、中西合璧，培育国际视野

　　江西财经大学国际学院“学‘习’成长功课”系列主题教育活动立足于学院国际化办学中西合璧的特征，针对海内外学生的群体差异分类引导，加强中国传统文化的熏陶，注重以文育人、以文化人，引导学生心怀祖国、热爱江财、走向国际。

　　2、多维联动，整合外部资源

　　江西财经大学国际学院“学‘习’成长功课”系列主题教育活动突破了校园学习的“围墙”，联动校内外资源，积极引入社会力量现身说法，强化学习的深度、宽度与广度，强化育人效果。

　　3、完善机制，加强实践育人

　　江西财经大学国际学院“学‘习’成长功课”系列主题教育活动立足于“学”与“思”，除志愿服务、大学生理论宣讲外，“践”与“行”的部分仍有改进与提升的空间，学院拟于2018年暑假推出“一带一路梦飞国际”“追寻总书记初心之旅”等暑期社会实践项目，引导广大青年学生在实践中学习，在学习中感悟，在感悟中不断坚定信念。(文/江西财经大学国际学院    编辑/耿一博）