盛夏七月，东华理工大学多支暑期社会实践队分赴江西抚州、吉安、景德镇等地，围绕傩面具手绘、金箔画制作、皮影戏展演、竹编技艺学习等等非遗项目开展实践活动，从乡村教室的非遗课堂，到老艺人指尖的竹篾技艺，再到云端传播的数字影像，东华理工大学这群青年学子用专业所学为传统文化注入新活力。

　　童心播种：让非遗的种子在乡村教室发芽

　　“我们江西的傩文化，有两千多年历史了，被称为中国古代舞蹈的‘活化石’。”在抚州市东乡区红星小学，马克思主义学院“薪火青马”实践队队员赵若男用当地方言亲切开场。“老辈人带着傩面祈福、唱戏，红的喜庆、黑的庄重，每种纹样都藏着好寓意”，队员通过生动通俗的讲解，让非遗文化更通俗易懂。台下孩子们听得津津有味，眼里瞬间亮起好奇的光。

　　分发素白面具和彩笔后，11岁的小辉在面具额头画了一轮太阳。他举起作品认真地说：“这是保佑爷爷奶奶种地时天天有好天气的傩神。”教室安静了一瞬，随即响起掌声。展示环节，孩子们模仿傩舞动作嬉闹，教室里满是笑声，传承千年的傩文化就这样走进了童心。

　　在抚州市临川区下聂村，美术与设计学院“美好青春”志愿服务队刚搭起皮影戏台，20多个孩子已端坐整齐。志愿者讲完皮影的光影原理和操纵手法，一句“谁想来试试”话音刚落，所有小手齐刷刷举起。6岁的小涵第一个上场，操纵孙悟空皮影连翻三个跟头，翻到第三圈时线缠住了，台下笑成一片。志愿者蹲下来耐心地帮他解开缠绕的线头，手把手带他重新操纵皮影人——这次，皮影人的每一个动作都精准扣在鼓点上。台下安静了，紧接着掌声响起。活动结束后，孩子们围上来不肯走，纷纷问道：“老师，明天还能继续带我们玩吗？”当孩子们在欢笑中记住了舞动皮影的技巧，文化传承最动人的力量便悄然发生。

　　南昌市红谷滩同禧社区，核科学与工程学院“赣核青年”志愿服务队开设了一堂独特的“金箔荷花”传统烧箔画课。他们选取荷花纹样，提前拓印线稿，然后带领孩子们完成涂胶、贴箔、扫箔工序。随着一双双小手细心压抚，金箔之上的荷花纹样泛起温润金属光泽。“这个荷花会发光诶！我要拿回去给妈妈看！”6岁的乐乐举着自己贴好的金箔荷花画满脸骄傲。

　　“薪火青马实践队”与孩子一起制作傩面具

　　“美好青春”志愿服务队队员教孩子表演皮影戏

　　“赣核青年”志愿服务队与孩子们共同制作金箔荷花烧箔画

　　匠心守望：让指尖技艺触摸文化根脉

　　“以前觉得竹编就是编筐，现在才知道每一件作品背后都是几十年的功夫。”软件学院“守护传承”实践队员钟鑫在实践日志中写道。7月，他和队友们来到抚州市金溪县青田书院，向当地竹编老艺人躬身请教。从选竹、剖篾到编织，老艺人逐一讲解示范。课余，队员们围绕竹编非遗工艺的传承现状与市场销路问题进行了深度访谈，整理口述资料3000余字，拍摄影像素材20G，为非遗文化数字化传承留存积累了一手资料。

　　在抚州市广昌县千善村，“青春筑梦”实践队挖掘当地甘竹香扇非遗资源。队员们将红色基因与东华理工大学核军工文化元素融入甘竹香扇创作。“最难的是找到那个‘平衡点’：既不能丢掉扇子的古韵味，又要让人一眼看出东华理工的文化底色。”实践队员李耀说。50余件作品铺开时，传统与现代、古老与青春在方寸扇面上碰撞出独特火花。

　　水资源与环境工程学院“水木青春”实践队走进抚州市东乡区邓家乡嵇坊村农耕文化展览馆。队员驻足端详馆内593件木犁、蓑衣、风车、石磨等老物件，在一件件生产生活器具中追寻乡土记忆，读懂绵延不息的农耕文明脉络。

　　“守护传承”实践队向当地老艺人学习竹编

　　“青春筑梦”实践队制作甘竹香扇

　　“水木青春”实践队队员体验农耕用具

　　数智添翼：让千年技艺在云端焕新

　　扛起摄像机，走遍渔村的每一条巷弄——体育与艺术学院“向村行”青年助农文旅小队的15名队员在吉安市峡江县巴邱镇蒋沙渔村扎下了根。这个因峡江水利枢纽工程整体搬迁的村庄，如今已是国家3A级旅游景区。围绕渔村文旅宣传，队员们拍摄《来蒋沙十大理由》《来蒋沙，与风对话》等系列短视频5部。拍摄过程中，村民从站在一旁围观，到主动提出“我来演一段”，最终20余名村民参与排练和演出。短片通过微信视频号、抖音等平台发布后，累计播放量突破10万次。古老的渔村非遗从“静态展览”走向“动态体验”，在年轻语态中实现广泛传播。

　　在景德镇市，人工智能与信息工程学院“青春芯工”实践队走进了珠山区景德镇陶瓷工坊。队员们围绕陶瓷纹样采集、制作技艺4K影像记录、线上展示平台搭建、文创设计等提出方案，并与工坊匠人就“AI能否替代手工”展开讨论。队员李琼说：“AI可以成为传承非遗的工具，但手工承载的温度与底蕴是技术复刻不了的，我们要用数字技术守护传统手艺，而不是取而代之。”工坊匠人老周听后点头：“机器能看明白形状，但看不出我拉坯时手里那口气——那口气顺不顺，烧出来的味道就不一样。”

　　“向村行”青年助农文旅小队正在记录蒋沙渔村文化风貌

　　“青春芯工”实践队在景德镇陶瓷工坊交流陶瓷文化

　　从童心播种到匠心守望，从田野深耕到云端传播，这个夏天，东华理工学子用脚步丈量赣鄱文化。傩面具上孩子们画下的太阳，皮影戏台前高高举起的小手，竹编艺人布满老茧的双手，香扇上融合红色记忆的纹样，短视频里渔村老人质朴的笑脸——这些瞬间，拼出文化传承最生动的模样。

　　正如东华理工大学“青春筑梦”实践队带队老师陈姝所言，“当同学们真正上手去做、去磨、去创造，文化就不再是口号，而是刻在心里的烙印。”文化传承的接力棒，正在这一代人手中稳稳传递。

　　（文/张喆健 罗序洋 袁佳宁 陈姝    图/张妍妍 范素萍 黄佳东 华理工大学各学院    编辑/刘源）