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思政前沿(第15期)

来源: 发布时间:2018-06-05 22:27:02


思  政  前  沿


6期(总第15期)


江西省高校思想政治工作领导小组办公室       2018年64



目  录


习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句(四)(1)

回望峥嵘读初心——江西省高校“诵读红色家书 讲述英烈故事”比赛展演在南昌举行…………………………………………(5)

三、省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪回望峥嵘读初心——江西省高校“诵读红色家书 讲述英烈故事”比赛展演上的致辞摘编……………………………………………………………8

东华理工大学:让红色经典浸润每一个师生的心灵………(11

上饶师范学院:《红色家书》学习教育凸显“四度”……(14

萍乡学院:开展“我是成年人”大学生教育活动……………(18

豫章师范学院:扎实抓好“五个建设” 精准助补民生短板21

2018年“教育·出版·互联”高峰论坛江西高校出版社

载誉而归………………………………………………………25

习近平总书记在党的十九大报告中的重要论述金句(四


这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。


中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。


实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。


中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。全党要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力!


中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。


中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。


新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。


必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。

发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。


文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。


实践没有止境,理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。


时代是思想之母,实践是理论之源。只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持真理、修正错误,二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量!


回望峥嵘读初心——江西省高校“诵读红色家书

讲述英烈故事”比赛展演在南昌举行


530日下午,回望峥嵘读初心——江西省高校“诵读红色家书讲述英烈故事”比赛展演在南昌大学举行。省政协党组书记、主席姚增科省委常委、省委宣传部部长施小琳省政府副省长孙菊生出席并为获奖选手颁奖。

省政协党组成员、秘书长汪爽,省委宣传部副部长、省社联党组书记、主席吴永明,省委党史研究室主任俞银先、中国井冈山干部学院常务副院长梅黎明、省政协教科文卫体委副主任徐跃进出席。省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪出席并致辞,省委教育工委副书记肖志华省委教育工委委员、省教育厅副厅长杨慧文出席。

叶仁荪首先代表省委教育工委、省教育厅向获奖高校表示祝贺他说诵读红色家书、讲述英烈故事、牢记初心使命。在中国共产党领导下的波澜壮阔的革命战争中,无数仁人志士告别父母,远离亲人,走向战场。在硝烟弥漫的战斗间隙或生死关头,他们将对亲人的思念付诸笔墨,写成一封封充满亲情、爱情与激情的家书,留下了一个个感天动地的故事。这些家书故事,是最真实的党史读物、最生动的红色教材,也是先辈们留给后人无比珍贵的精神财富。

全省高校“诵读红色家书讲述英烈故事”比赛活动开展以来,各高校高度重视、精心组织,从海选到复赛、决赛,党员干部和广大师生热情高涨,激情绽放。据统计,全省高校参与到此次比赛活动中的人数近10万人,进入全省复赛的作品教师组和学生组都有近百件。在这次比赛活动中,既通过赛场表现看到了全省高校师生的良好精神风貌,也通过聆听他们的诵读感受到了他们强烈的时代使命担当。

红色家书承载着人格和亲情,蕴藏着智慧和力量,是理解不忘初心的重要史料。为响应省委书记、省长刘奇同志发出的“每位同志都要认真读一读红色家书”号召,4月底以来,全省教育系统开展了以“五个纳入”和“五项活动”为主要内容的“诵读红色家书牢记初心使命写好奋进之笔”主题学习

“五个纳入”,就是将红色家书主题学习纳入“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心牢记使命”主题教育;纳入全省高校思政理论课特聘教授主讲内容;纳入高校思政工作队伍培训重要内容;纳入省教育厅和教育部发展研究中心共同组织编写的红色文化系列教材,同时将《品读红色家书》《文君讲红色故事》两本辅助用书纳入省教育厅年度重点图书出版计划。

“五项活动”就是诵读、吟唱、品读红色家书,讲述英烈故事,开展主题实践活动。诵读,组织开展“回望峥嵘读初心——江西省高校‘诵读红色家书讲述英烈故事’比赛展演”活动;吟唱,遴选部分红色家书进行谱曲,在大中小学生中开展吟唱活动;品读,组织高校师生开展“品读红色家书坚定理想信念”主题征文比赛;讲述,组织全省中小学生开展“讲红色故事”比赛;实践,组织青年大学生开展“品读红色家书寻访红色足迹”主题实践。





省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪

在回望峥嵘读初心——江西省高校“诵读红色家书 讲述英烈故事”比赛展演上的致辞摘编

2018530日)


为响应省委书记、省长刘奇同志提出全省党员同志都要诵读红色家书,还有发生在江西红土地上的100个经典革命故事的号召4月份开始,全省教育系统开展了以“五个纳入”和“五项活动”为主要内容的“诵读红色家书牢记初心使命写好奋进之笔”主题教育活动今天,我们举办的这场比赛展演活动就是五项活动其中一这项活动开展以来,各高校高度重视、精心组织,从海选、复赛最后决赛,都投入了相当的精力,展现了新时代教师学生的良好风貌。据统计,全省高校师生直接参与各级比赛的人数近10万人。广大师生通过对红色家书、英烈故事的诵读、吟唱、讲述,重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因、坚定理想信念,努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员、好干部、好教师、好学生。

习近平总书记指出:“我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望。”《红色家书》中陈觉烈士在遗书中说,“我们虽然死了,但我们的遗志自有未死的同志来完成。”在血与火的革命年代,革命先烈们始终坚信共产主义一定能够实现,坚信中国人民一定能够过上幸福的生活,坚信一定有人能继承他们的遗志。这些“未死的同志”是谁呢?那就是一代又一代的共产党人,还有新时代新征程中的“社会主义建设者和接班人”,就是我们新时代的每一位大中小学生

一封封家书、一个个英烈故事,承载着共产党人对国家富强和人民幸福的追求,反映出他们信仰坚定、艰苦奋斗的意志品质,是党员干部和广大师生学习老一辈革命家品格风范的生动教材,是全省教育系统开展理想信念教育的重要载体希望大家能不断从中获取信仰的力量、真理的力量、智慧的力量,并将其转化为贯彻落实党的十九大精神和省十四届五次全会精神的实际行动,进一步筑牢“四个意识”,坚定“四个自信”,不断开创江西教育改革新局面,为建设教育强省,办好人民满意教育贡献自己的智慧和力量。

“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”全省高校广大师生将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,珍惜青春年华,锐意开拓进取,志存高远、脚踏实地,在决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化江西的征程中展现新作为,让青春梦与中国梦交相辉映,努力争当担当民族复兴大任的时代新人,奋力谱写更加绚丽的人生篇章。





东华理工大学:让红色经典浸润每一个师生的心灵


为引导广大青年学子感受革命先烈的家国情怀,传承红色基因,东华理工大学以制作《红色家书》手绘视频、开展青年学子给革命先辈跨时空回信、精品主题团日活动评选等多种形式以情抒志、以书托思,多样化、创新性地开展大学生思想政治教育

手绘视频讲故事,情真意切获点赞

学校首创《红色家书》手绘视频,讲述革命伉俪陈觉赵云霄遗书背后的故事。视频中,飞快的笔触伴着动情的诵读、悠扬的背景音乐,勾勒出一幅幅线条明朗的简笔漫画,带领观众回到1928年那段硝烟弥漫的岁月,烈士夫妻陈觉赵云霄英勇赴死的前夜。

谈及初衷,手绘视频主创人员黄鸿阳同学介绍道简洁、有创意的画面搭配艺术的语言叙事,再加上我们的加工创作,将鲜为人知的红色故事转换成喜闻乐见的手绘漫画故事,让更多的同学了解《红色家书》背后血泪交织的感人故事,更深刻地感知革命先辈的家国情怀和牺牲精神。

该手绘视频一经发布,短短时间阅读量已超24万次。团中央也高度关注,有意与学校团委合作制作《红色家书》系列手绘动漫视频,以此引导广大团员从中汲取精神养分、砥砺理想信念

隔空回信述真情,缅怀先烈引关注

敬爱的革命先辈们,我们以信为媒,以心为契,以这场穿越时空的对话,向您表达我们无比诚挚的敬意和奋发图强的决心:今日岁月静好,因为有你们。明日中国强盛,因为有我们!学校团委以全校团员青年之名发布了一封感人至深的《东华理工大学团员青年给革命先辈的回信》

其意拳拳,其情切切。这封情透纸背的《回信》在学子中引起了极大的反响——发布两天内获得了近5000次点击量,短时间内收到相关征文投稿200余篇。

读完《回信》,经管学院杨茜婷同学感悟颇深这封回信让我汲取了极大的力量,深刻感受到了先辈们穿透人心的人间大爱、为信仰而献身的革命豪情和跨越时空的凛然大义,激励我们行远不忘初,不断朝着目标前进。

系列活动传精神,思政工作见实效

校党委常委会和中心组率先带头学习、诵读《红色家书》。随后,各基层党组织结合自身实际开展主题党日活动,学习、诵读《红色家书》。地控学院开展第一粒扣子党团系列活动之南昌县后万古村党团学习教育活动。从读家训(书)等方面喻古训以博大理,晓家风以立身心,向师生党员展示红色家书的精神力量,深入开展社会主义核心价值观教育。

学校举行了青春建功新时代,砥砺奋进新青年”2018年五四青春故事分享会暨红色家书诵读会,组织了《红色家书》诵读比赛,开展了相关精品主题团日活动评选等,吸引了17个学院的代表队共200余人参赛,覆盖了全校各个团支部。同学们以诵读为主要形式,辅以音乐、视频、舞蹈、书画、歌唱、舞台剧、辩论赛等多样化的形式进行自我教育





上饶师范学院:《红色家书》学习教育凸显“四度”


上饶师范学院积极采用“先锋引领、立体推进”的方式,营造浓厚的红色家书学习氛围,凸显出学习教育的高度、温度、宽度和热度。

党委重视,体现学习教育的“高度”学校《红色家书》学习教育作为加强党员干部、师生员工理想信念、党性修养的重内容,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神结合起来,与“特色马院”建设结合起来,与传承方志敏精神结合起来,让学习教育进党校、进课堂、进活动。学校党委党校举办的第38期党校培训班,无论是开学典礼、专家辅导,还是结业典礼环节,开始之前都安排了《红色家书》(节选)15分钟的诵读。开班仪式上,校党委书记朱寅健满怀深情地带领300余名师生诵读《红色家书》,让现场每一名师生切身体会到仪式的庄严和家书的厚重。

教师带领,感受学习教育的“温度”在党委组织部、党委宣传部、团委等部门的学习例会,“青马工程”大学生骨干培训班、各二级学院党团主题活动日上,无论是部门领导,基层党支部书记,还是辅导员、班主任,都带头学习、带头领诵。学生干部纷纷表示,在领导、老师的带领下,更加感受到了学习的温度,作为方志敏家乡的大学生,感觉热血沸腾、心灵震撼,更加坚定了理想信念。

立体推进,拓展学习教育的“宽度”一是拓展学习对象。学校通过先发动党员干部、入党积极分子、团学干部等学生骨干带头学、带头读,发挥他们引领示范、带动辐射作用以使学习教育立体推进、全面覆盖。二是拓展学习形式。广泛开展诵读交流会、手抄红色家书硬笔书法比赛、演讲比赛、读书分享会等活动,使学习教育形式多样、生动活泼。三是拓展学习效果。学校以《红色家书》学习为契机,拓展红色文化实践活动。近日,组织全校大学生开展红歌大合唱比赛,13个二级学院近千人参加决赛,二级学院预赛除毕业生外全员参赛。学校3000余名学生积极参加2018年上饶市大学生征兵动员会,仅在赣报名参军的学生达135人。

多方联动,提升学习教育的“热度”。学校采取线上线下相结合的方式,在学校新闻网、微信公众号、校报等媒体开设专题新闻、专栏等,及时报道学习教育活动动态推出学生“朗读者——赠送一封红色家书”音频,刊发学习《红色家书学习体会文章等,并与读者互动。党委宣传部组织大学生新闻中心的学生记者、通讯员赴怀玉山清贫园开展读《红色家书》、缅怀方志敏的现场教育活动;马克思主义学院组织师生赴赣浙皖赣革命根据地的首府横峰葛源感受信仰的力量、清贫的光辉。

凸显“四度”的《红色家书》学习教育,在学校师生中引起强烈反响,汇聚起继承烈士遗志、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大正能量。








萍乡学院:开展“我是成年人”大学生教育活动


为让大学生的“成年”概念树起来、“成年”意识强起来、“成年”责任担起来,萍乡学院从落实立德树人根本任务出发,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,开展了“我是成年人”大学生教育活动,抓好了四个专题内容,开展了十二项主题活动

专题一:我能破茧成蝶——走出父母温暖的怀抱

家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,当代大学生要锤炼坚强的意志和品格,就要完成好离开父母独自生活和学习这门“必修课”。学校开展了“成年”主题班会、辅导讲座、专题讨论,组织大学生学习《宪法》《民法》《刑法》等法律法规有关“成年”的法律条文,引导大学生树立成年意识、责任意识、担当意识;组织开展了升旗仪式暨我是成年人宣誓活动,让大学生明确自己的社会责任,增强爱国热情;以班级为单位开展“每周拓展两小时”素质活动,让大学生融入学校大家庭,培养团队精神,增强沟通能力。

专题二:我能振翅高飞——剪断依赖父母的风筝线

当代大学生要增强责任感和使命感,把个人理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗中,始终保持乐观向上的人生态度。学校开展了“扣好人生第一粒扣子”主题班会,引导大学生从现在做起,从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,不断养成高尚品格;开展了“梦想从学习开始”读书活动,动员广大学生勤于学习,敏于思考,多读书注重学习人生经验和社会知识,把所学知识内化于心,形成自己的见解,既专攻博览,又关心国家、关心人民、关心社会;开展了“我成年,我担当”主题辩论赛,引导大学生放飞理想、追逐梦想。

专题三:我能经风历雨——欣赏最美的彩虹

大学生在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力,需要历练不怕失败的心理素质。学校开展了“困难是财富”主题班会,引导大学生“要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境成为人生的财富而不是人生的包袱”,要求大学生正确面对困难,勇敢克服困难,从战胜困难的过程中磨练意志、增强毅力、提升境界;开展了“关注民生、记录社会”三下乡暑期社会实践活动,引导大学生通过社会调查、志愿服务、义务支教、文化宣传、环境保护等形式了解民生之忧和百姓之需,让大学生在社会实践中树立对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚;开展了“感恩——写给XXX的一封信”,引导大学生感恩家庭,感恩社会,善待他人。

专题四:我能顶天立地——与时代主题同心同向

当代大学生要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,始终保持奋发争先的进取精神。学校开展了“青春与时代”主题班会,引导大学生勇于担当时代赋予的历史责任,让新时代的青春之歌嘹亮动人;开展了“好青年志在四方”演讲比赛,引导大学生认识时代主题,与时代主题同心同向;结合学习宣传贯彻党的十九大精神这一主题,开展了2050,我们奋斗”主题座谈会、文艺活动、社团活动、网络活动,让“奋斗”成为大学生奋发向上的主旋律。





豫章师范学院:扎实抓好“五个建设” 精准助补民生短板


实现中华民族伟大复兴的中国梦需要高等教育的全面支持。党的十九大报告将“幼有所育”“弱有所扶”加入其中。豫章师范学院明确提出“做强学前教育、做精特殊教育”战略目标,通过“五个建设”精准助补民生短板,切实提高学校服务社会的能力

抓好人才培养的硬件建设一是学校利用国家发改委“特殊教育学校建设规划二期项目”中央投资及省市财政配套资金6500万元建成国内一流的特殊教育大楼,建筑面积达1.6万平方米。二是学前教育与特殊教育系建有心理实验室、学前儿童活动实训室、儿童绘本馆、感觉统合实训室、言语听觉实训室、音乐治疗室、手语实验室、残疾人机房等42个具有时代性、先进性和针对性的校内实验实训室,获批的南昌市儿童康复与智能发展重点实验室,教学仪器设备总值达2300余万元。三是学校创建了集教学、科研、服务社会于一体的儿童康复

中心,形成了基础设施完备、现代化教学手段先进、技能型教学设备生均占有率高的人才培养特点。

抓好人才培养的教学建设。一是实施教学质量工程,构建起完整、规范、高效的教育教学质量管控体系。《走进特殊教育》被评为全国第八批“精品视频公开课”,入选了国家级教学质量工程;《特殊儿童教育》课程加入了国家教学资源库。二是大力推进实践教学改革,大幅提高实践教学课时比重,一学年组织13名教师脱产半年到一线幼儿园、特殊学校参加社会实践,有的年轻教师还挂职省优质幼儿园任副园长参与教学管理。三是根据错位发展战略需要和专业教学特点,学校已规划将学前教育与特殊教育系分设为“学前教育学院”和“特殊教育系”,各有侧重来“做强学前教育”、“做精特殊教育”,并相应在全校其他系部调配优秀专业教师到学前教育与特殊教育系任教。

抓好人才培养的师资建设。在师资外引方面,除引进了学前教育、特殊教育专业硕士研究生外,还聘请了朱家雄、陈云英等6位国内外相关领域的著名专家学者担任学校客座教授,帮助指导学科专业建设和培养年轻教师。学校还将继续加大学前教育、特殊教育专业“双高”师资的引进力度。在师资内培方面,学校修订制度大力支持年轻教师攻读博士学位,在职提升学历,鼓励教师外出访学、学术交流。通过不同途径,学前教育与特殊教育系教师3年内数量翻了一倍。

抓好人才培养的创新建设。今年,学校在深入推进学生实践教学的基础之上,学前教育与特殊教育系又开拓性地举办卓越幼师鹤琴实践班。该班是以我国现代幼儿教育奠基人、学校杰出校友陈鹤琴先生的“活教育”理念为指导,强调在“做中学、学中做”,培养复合式实践型卓越幼儿教师。目前,学校已选派优秀教师任教,首批遴选出88名学前教育专业学生进行开拓式实验培养。

抓好人才培养的道德建设一方面,学校加强师德师风建设,坚持教书和育人、言传和身教相统一,引导学生以德立身、以德立学、以德施教,让每一个毕业走出校门的幼师、特殊教育教师都真正成为“爱的化身”。另一方面,学校挖掘文化底蕴,实现以文化人。通过全面整合学校百年师范历史文化资源,大力实施校园文化工程,建成了一大批校园文化设施。通过把校史写入校园、把校友变成教材、把校园变成课堂,不断提升校园文化潜移默化的育人水平,让美丽的校园环境成为百年文化传承的展览馆、学生素养教育的实训场和各种才华锤炼展示的大舞台。

2018年“教育·出版·互联”高峰论坛

江西高校出版社载誉而归


2018“教育·出版·互联”高峰论坛在京举行,江西高校出版社喜获多项荣誉。在第三届“教育·出版·互联”高峰论坛上,数百位教育研究专家、一线教师代表、出版精英以及领先技术服务商共同研判教育新生态、新问题、新路径,并推出了“特色书香校园”“品牌教辅TOP”“卓越教育资源发行服务商最具合作价值技术服务商”等系列榜单。

江西高校出版社2017年“国学经典系列”丛书荣获“2016——2017年度品牌助学阅读读物(银奖)”,与金太阳公司策划的《微观高考》《全国100所名校单元测试示范卷》荣获“2017——2018年度中国品牌教辅TOP榜最具影响百强奖·总复习类金奖”,《小题大做》荣获2017——2018年度中国品牌教辅TOP榜最具影响百强奖·专题类金奖”












主  编:叶仁荪

副主编:肖志华

执行主编:邓文君      本期编辑:张艳

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