严文波：赤心扎根红土地 倾心耕耘思政园

个人简介

严文波，男，汉族，1988年1月生，江西鄱阳人，中共党员，经济学学士、法学博士。现为江西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，中央“马工程”重点教材修订审改组成员，江西省高校十大“优秀思想政治理论课教师”，江西师范大学“青年英才培育资助计划”人选、“三育人”先进工作者，主要从事马克思主义发展理论、思想政治教育研究。先后主持国家社科基金青年项目1项、教育部人文社科项目1项、江西省社科规划项目4项、江西省教育科学规划项目1项、厅局级项目3项，参与国家社科基金重大（重点）项目3项、江西省社科规划重点项目2项；出版专著1部，参编著作5部；发表学术论文20余篇；获省级教学比赛二等奖（独立）、省社科优秀成果三等奖（独立）等荣誉称号。

导语

扎根教学，坚守教学第一线，致力于当好党的创新理论传播者；锐意改革，创新思政课教学模式，致力于当好思政课改革的探索者；倾心桃李，关爱学生心灵健康，致力于当好学生思想成长的引路者。教学、科研、理论宣传与服务学生全面发展……这就是严文波，一个新时代高校思政课教师的追求与风采。

一、扎根教学，当好党的创新理论传播者

他创新教学方法，推进教学改革，强化理论宣传，为思政课教学体系改革、党的创新理论传播做出了应有成绩。

在教学改革方面，他在思政课教学工作中改革课堂教学模式，搭建对话平台，推动“对话式”教学方法改革。他从思想政治理论课的“课堂教学、实践教学、第二课堂”三大组成部分入手，依据他所授不同课程内容和不同学生特点，进行了有针对性的分层次教改。在“对话式”教学、案例教学和专题教学等教学方法改革探索的基础上，他进一步总结经验，致力于探索以充分厚实的教学准备、贴近现实的理论阐释、平等交流的教学生态，以此增强思政课的针对性、吸引力和感染力。在理论宣传方面，借助于马克思主义理论学科自身的理论和学术比较优势，他关注理论热点问题，积极发表理论文章，宣传党的路线、方针和政策。不仅如此，通过对重大社会思潮的分析研判，他在《红旗文稿》、《中国社会科学报》等国内重要报刊杂志发表文章，对错误思潮能做到敢于批驳、敢于亮剑。

基于此，2015年5月，他作为江西省思政课教师唯一代表，参加中央“马工程”重点教材《马克思主义基本原理概论》等6门高校思政课教材（本硕博）2015年版的修订审改工作。2015年6月—2016年6月，他借调至中共中央宣传部理论局工作，并获中共中央宣部部理论局“表扬信”评价（挂职借调人员中唯一获表扬信人选）。

二、锐意改革，当好思政课改革的探索者

近年来，他先后承担本科生思政课《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和马克思主义理论专业硕士研究生《当代西方社会发展理论专题研究》等课程教学任务。

本着“把思政课教学工作做的更好”这样一个目标，他尝试进行创新思政课教学模式，以改变考核方式、侧重课堂参与、拓展对话交流为着力点，以实现思政课教学从“文本本位”向“问题本位”、从“单向灌输”向“平等对话”良性转变为目标，提出了构建“对话式”教学法这一教学理念。从他所授班级的调查反馈数据看，“对话式”教学法取得了良好成效，对这一教学理念总体评价“满意”比例达到82%，“比较满意”比例达到15%，二者总和达到97%。学生对“对话式”教学法评价如下：“这一教学方法的独到之处在于善于引导学生，当老师提出一个问题的时候，引导我们自己思考，当我们试着回答出自己的答案时，老师又以我们的答案为立足点，深入挖掘其内涵，让我们尚觉浅显的思想逐渐深刻，帮助学生形成自己独立的思考，这应该是思政课教育最为有价值的一点吧！”（选自他所授《马克思主义基本原理概论》2014级软件工程班程云琴同学期末课程作业）

基于这一教学方法改革的实践成效，2015－2016年度，他获评江西师范大学“三育人”先进工作者。2016年度获江西省高校思政课青年教师教学比赛二等奖。2016和2017年度，他所授课程的“教学质量评价”均被评为“优秀”。

三、倾心桃李，当好学生思想成长的引路者

作为思政课教师，他还十分重视对学生们的心理教育引导。他是学生社团活动的“主要嘉宾”，也是学校、学院社会实践工作的“指导老师”。他利用思政课教师的专业优势，积极开展学生心理健康教育服务工作，致力于当好学生思想成长的引路者。对于自己的学生而言，他不仅仅是一位思政课教师，更像是一位无话不谈的好友。无论是在路上、在教室，还是在办公室，他的脸上总会挂着一种令人舒心的微笑，让人感觉极为亲和。这份亲和，使得他与学生之间总是保持着一种亦师亦友的良好关系，深受学生的喜爱。正如2019年教师节他收到的一份来自学生的“特殊祝福”（他的一位学生以他为原型写的小诗）中写的那般：“初识严老师，是在九月，树影斑驳，空气氤氲。他说，要珍惜大学时光，四年总是太匆匆；那年中秋，他说，不要太想家，我会陪大家一起过节。时光果然匆匆，转眼已是大四。他说，愿你们且将新火试新茶，诗酒趁年华；他说，愿你们走出半生，归来仍是少年。——严老师，谢谢您一直以来的关心与陪伴！”（选自2016级哲学班李寅熊同学《他说》）

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